卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理
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課程描述INTRODUCTION
企業培(pei)訓體系構建(jian)公(gong)開課
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
企業培訓體系構建公開課
一(yi)、培訓背景
隨著信(xin)息(xi)社會的(de)(de)到(dao)來，人力資(zi)本(ben)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性提高(gao)，企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)管理作為經(jing)營人力資(zi)本(ben)的(de)(de)重(zhong)要(yao)手段而倍受企(qi)業(ye)重(zhong)視。有人甚至(zhi)認為，21世紀的(de)(de)企(qi)業(ye)競爭是一場(chang)技能戰爭，打贏這場(chang)戰爭在很(hen)大程(cheng)度上要(yao)靠培(pei)訓(xun)。
對于(yu)企(qi)業而言，培(pei)訓(xun)是加強企(qi)業知識(shi)的(de)(de)沉淀、管理、傳播和創新(xin)，增(zeng)強企(qi)業核(he)心競爭力(li)(li)，提(ti)高(gao)企(qi)業生(sheng)產力(li)(li)與工作(zuo)效率，增(zeng)加員(yuan)工凝聚力(li)(li)的(de)(de)有(you)效途(tu)徑。它可以使企(qi)業以更低(di)成本了解更多知識(shi)、更快地進行學習，提(ti)高(gao)員(yuan)工的(de)(de)個人業務能力(li)(li)和企(qi)業人員(yuan)的(de)(de)綜合素質(zhi)。
可是由(you)于(yu)我國企業培(pei)(pei)訓管理起(qi)點(dian)低，存在著種種管理落后的問題，嚴重阻礙著企業培(pei)(pei)訓水(shui)平(ping)的提(ti)高(gao)，因此認識與(yu)克(ke)服這些問題，對于(yu)加強(qiang)企業人力資(zi)(zi)源管理具有(you)十分重要的意義，有(you)助于(yu)提(ti)高(gao)人力資(zi)(zi)本投資(zi)(zi)水(shui)平(ping)。
鑒于此北京百朗(lang)教育(yu)公司(si)聯合國內知名培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理師資，面向國內企(qi)業推出本課(ke)程，旨在幫(bang)助(zhu)企(qi)業理順培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理工作(zuo)，掌(zhang)握科學(xue)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理工具，改變過去因為對于培(pei)訓(xun)(xun)的(de)錯誤(wu)認識而導致的(de)培(pei)訓(xun)(xun)效果差強(qiang)人(ren)意(yi)、培(pei)訓(xun)(xun)成果轉化率低的(de)狀況，使(shi)企(qi)業真正把培(pei)訓(xun)(xun)當成一項(xiang)系統工程,建立科學(xue)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)理念(nian)和機制(zhi)，使(shi)企(qi)業培(pei)訓(xun)(xun)真正發揮促進(jin)企(qi)業發展的(de)應有作(zuo)用。
二、培訓對象
1、各(ge)企（事(shi)）業(ye)單(dan)位高層管理者、戰略決策人
2、企業人力資源總監、經理(li)等人力資源管理(li)者
3、企(qi)業培訓經理、主管等涉及(ji)培訓管理工(gong)作的人員
4、企(qi)業(ye)商(shang)學院校長及涉及培訓管理的相(xiang)關(guan)人(ren)員
5、企業內訓師等涉及培訓工作的(de)具體(ti)實施人員(yuan)
四(si)、培(pei)訓內容
第一章：輕量化培訓(xun)體(ti)系(xi)組成(cheng)
前言：
1、培訓體系三宗最
2、培訓體系(xi)服務誰？
3、牢記一(yi)個原則
第一節：體系的組成
1、什么(me)是體系(xi)？
2、培訓(xun)體系構(gou)建圖(tu)
3、構建圖(tu)拆分講解(jie)
4、培訓體(ti)系構建五方(fang)面內容
5、培(pei)訓體系的4個作用
6、培訓體系結構口訣(jue)
第二(er)節：如何確定培訓方向
1、企業培(pei)訓工作整體分析(xi)
2、通過與行(xing)業(ye)的(de)落差(cha)確定培(pei)訓方向
3、通(tong)過企業戰(zhan)略計劃確(que)定培訓(xun)方向(xiang)
4、管理(li)能(neng)力培訓設計(ji)
5、技術能力培(pei)訓設計
6、行(xing)政能(neng)力(li)培訓設計
7、補充項的具體內容
第三節(jie)：課程(cheng)定(ding)位(wei)
1、工業、管理、營(ying)銷課程(cheng)定位(wei)
2、實戰案例：管理能力中高階培訓方案
3、實戰案(an)例(li)：工業(ye)生產培(pei)訓的思考
第二章：樸素的方法(fa)有效就(jiu)是(shi)卓越(yue)
第(di)一節(jie)：培訓(xun)的學分管(guan)理
1、學分的三個類別
2、學分的比重(zhong)及指(zhi)向
3、解析學習分
4、解析應用(yong)分
5、解(jie)析考(kao)核(he)分
第二節：培(pei)訓多(duo)技(ji)能工
1、低格維度(du)解析原因
2、內部(bu)與外部(bu)
3、具體的思路
4、企業(ye)的投入
5、要換個思(si)路
第(di)三章：重(zhong)要事項實效化
第一節：培訓(xun)效果(guo)評估
1、評(ping)價不只是評(ping)分
2、培訓評估(gu)的實質
3、投(tou)入與產出比(bi)
4、你(ni)的目標在(zai)哪(na)里？
5、怎(zen)樣做目標
第二節：培訓成果轉化
1、成果轉化的先決條件(jian)
2、成果轉(zhuan)化的(de)普通操作
3、實戰解析：6S的轉化
4、實戰解析：管理技(ji)能的轉化
5、難(nan)點應對
第三節：企(qi)業(ye)大學
1、聊(liao)個大(da)學的話題
2、從培訓部門到企業大學
3、你面對的困境
4、企業大學建設的途徑
5、培訓大學建設的關鍵
6、獲(huo)得管理(li)層支持(chi)
第四(si)節：項目化運作培訓
1、項目化運作的(de)要點
2、實戰案(an)例(li)：通用培訓項目化操作
3、實戰案例(li)：工(gong)業培訓項(xiang)目化操(cao)作
4、實戰(zhan)案(an)例(li)：政治運動培訓項目化操作
第四(si)章：必備要(yao)項(xiang)深入做(zuo)
第一節：樹(shu)立培(pei)訓文化
1、培訓文化的*特征
2、該(gai)做哪些事情？
3、你面(mian)對的挑戰(zhan)
4、幾點中肯的建議
第(di)二節(jie)：訓練內訓師
1、內訓師的職能
2、做訓練，別演戲
3、內(nei)訓成長圖
4、把關三件事
5、如何帶好(hao)內訓(xun)師(shi)團隊(dui)
第三節：研(yan)發更新培訓(xun)內容(rong)
1、一個前提
2、*的(de)方向(xiang)
3、注重(zhong)短平(ping)快
4、區(qu)分主輔
5、課程設(she)計思(si)路(lu)
6、被忽視的技巧
第五章：培訓體系更新
1、對(dui)人的理解
2、必(bi)然面對變革(ge)
3、混沌又清(qing)晰(xi)的(de)未來
4、一個創新點
5、課(ke)堂研討：怎樣拉動培訓(xun)體系建設
第六章：年度培訓(xun)計劃制定
1、年度(du)計劃優劣標準(zhun)
2、編寫年度計劃的要點(dian)
3、案(an)例：培訓師在職期間編寫的(de)年(nian)度計劃
4、預算制定(ding)的要點。
企業培訓體系構建公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/61143.html
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