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學習邏輯思維與高效表達培訓

課程背景：
喋喋不休、說了半天，聽眾依然不知所云、一頭霧水；信心滿滿、匯報許久，領導似乎還不滿意、難得點頭；激情四射、布置工作，下屬好似不動于衷、不領其要；通宵達旦、碼字寫稿，客戶反饋仍不明白、晦澀難懂；面對問題、不知所措，蒙頭苦想卻始終找不到解決辦法……
凡此種種，背后往往具有一個共同的原因——缺乏邏輯。如何改善？用金字塔結構！
金字塔是思考、表達、管理下屬和解決問題時，重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路，是最精煉和吸引人的表達方法，是條理清晰的文章必需的結構，是適應受眾需求的表達思路。
金字(zi)塔原(yuan)理(li)廣泛(fan)應用于思考、溝通、表達、解(jie)決問(wen)題和開(kai)發(fa)培訓課(ke)程。金字(zi)塔原(yuan)理(li)是(shi)麥肯錫40年(nian)經(jing)典培訓教材(cai)，是(shi)世(shi)界500強(qiang)高(gao)管(guan)領導力通用課(ke)程，是(shi)提高(gao)邏(luo)輯思維和表達能力的(de)實用工具。

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部及各類辦公室人員
課程特色：企業提供自(zi)身素材（平時郵件、報告(gao)等(deng)），老師帶領(ling)學(xue)員現場(chang)解析

課程收益：
通過互動討論、案例分析、實操演練、情境模擬等學習活動，使培訓參加人員能夠：
.掌握構建金字塔結構的兩種方法
.掌握邏輯清晰、高效思維的四項招式
.掌握溝通表達時用戶思維的六個法則
.應用(yong)多種高效(xiao)表達的工(gong)具(ju)與方法(fa)

課程大綱
第一講：受眾思維
一、樹立“以對象為中心”的溝通理念
案例分析
1. 研究對象的需求與痛點
二、心智法則一：有未知，加恐懼
1. 互動演練
2. 案例分析
3. 小組討論
三、心智法則二：記憶量，有限量
1. 生活情境角色扮演
2. 神奇的數字7
四、心智法則三：無關聯，不記憶
1. 互動體驗：你為什么記不住
2. 快速提升記憶力的奧秘
五、心智法則四：少且精，更入心
案例討論：方式不同，效果不同
案例分析：丘吉爾的精彩演講
六、心智法則五：愛歸類，人天性
案例討論
案例分析
七、心智法則六：同類別，論排序
案例分析

第二講：結構化思維
一、表達效果初體驗
討論：坐著想表達的中心思想是什么
二、工作場景演練
1. 你會如何向領導匯報
2. 兩種不同版本的表達
三、解密金字塔結構
1. 漏斗與金字塔結構的比較
案例分析
2. 效果是準備出(chu)來(lai)的(de)

第三講：金字塔四項基本原則
一、流程一：結論先行
1. 結論先行的*S標準
案例分析
練習
二、流程二：歸類分組
1. 歸類分組的MECE原則
案例分析
練習
三、流程三：以上統下
1. 以上統下的總分標準
案例分析
練習
四、流程四：邏輯遞進
案例分析：表達順序的重要性
1. 三種常用的表達順序
案例分析

第四講：金字塔三種子結構
一、序言：吸引受眾，巧妙引出主題
1. S：Situation
2. C：Complication
3. Q：Question
4. A：Answer
5. 序言的四種模式
二、縱向結構：抓住關鍵，讓受眾跟隨你的思想
1. 疑問/回答式結構
案例分析
三、橫向結構：無懈可擊，讓你成為邏輯推理高手
1. 演繹推理
2. 歸納推理
3. 案例分析
四、六步構建金字塔
1. 確定主題
2. 設想疑問
3. 給出答案
4. 檢查背景和沖突是否引發讀者提出疑問
5. 證實答案
6. 填寫(xie)有(you)思想的關鍵句(ju)要點(dian)

第五講：演練與回顧
1. 綜合演練
2. 企業復雜報告
3. 企業現實問題
4. 課程回顧

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