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中國企業培訓講師
企業戰略目標管理與執行
 
講師:孫玉(yu)文 瀏覽次(ci)數(shu):2563

課程描述INTRODUCTION

戰略目標管理(li)培訓(xun)

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:孫玉文    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

戰略目標管理培訓
 
課程大綱
一: 戰(zhan)略定位:研討公司的戰(zhan)略定位是什么?
什么是(shi)戰略?本公司的戰略是(shi)什么?
集團公司戰(zhan)略(lve)對企(qi)業(ye)的(de)整體(ti)定位是什么?
為(wei)了符合總公司戰略,企業(ye)應該(gai)設(she)置什么樣的發展(zhan)目(mu)標(biao)?
二(er): 核心業務領(ling)域:企業應該重點瞄準哪些業務領(ling)域?
企(qi)業(ye)現有產品(pin)的發(fa)展情(qing)況如何?
企(qi)業沒(mei)有(you)覆蓋的業務領域有(you)哪些?是否值得進入?
反映以上,企業應該(gai)瞄準哪(na)些主要領域?
新產業帶來哪些新的(de)機遇?
三: 關鍵成(cheng)功因素:企業應該(gai)怎(zen)樣在核心業務領域實現“突破”?
如何(he)從市場和(he)產(chan)品角度(du)把握制高點?
針(zhen)對(dui)核心業務(wu)領域實現(xian)突破,企業需具(ju)備哪些關鍵(jian)成功因素?
是否可以利用(yong)并購(gou)實現跨越(yue)式發展?
 
四: 管(guan)控(kong)模(mo)式與核心能力:對管(guan)控(kong)模(mo)式有(you)哪些啟示?對和新能力有(you)什(shen)么要(yao)求(qiu)?
為(wei)長(chang)期發展鋪墊,企業應(ying)該發展什么樣的(de)核心能力?
以上發(fa)展目標對(dui)企業應該采取的管控模式(shi)有什么(me)啟示?
如何(he)實現翻盤?
五: 關鍵舉措:企業在未來3-5年應該(gai)如何落(luo)實以(yi)上(shang)戰略(lve)?
企業應該(gai)實(shi)施(shi)哪些具體發(fa)展(zhan)舉措?
未(wei)來3-5年的業務(wu)目標應(ying)該如何設置?
六:規劃(hua)方法:產業戰略(lve)規劃(hua)中的常用分析模型
五力分(fen)析模(mo)型及應用(yong)案例;
SWOT 分(fen)析模型;
波士(shi)頓(dun)矩陣分(fen)析(xi)模型;
眾科國際的(de)產業聚焦模型;
三層(ceng)面論模型;
眾(zhong)科國際立竿見影舉(ju)措模型;
戰略規劃報告格(ge)式(shi)。
 
第二(er)部(bu)分:戰略目標管理與集團運營管控
一:什(shen)么(me)是戰(zhan)略目標(biao)管理?
目(mu)標(biao)執行(xing)落地的兩個武(wu)器:走動式管理與看板管理;
戰略(lve)目(mu)標管理將對公司產生的影響;
達(da)到目標的途徑或步驟;
目(mu)標(biao)的作用(yong),MBO確(que)有其效嗎?
戰略(lve)目標管理實施流程。
二:兩(liang)個重要的概念:關(guan)鍵(jian)成果領(ling)域與關(guan)鍵(jian)業績指(zhi)標
如何(he)將整(zheng)體戰略目標轉換(huan)成具體的(de)部門目標?
效益類、營(ying)運類和組織類三大KPI考評指(zhi)標;
績效(xiao)指標分解流程;
基于KPI考評體系設計的業績合同;
部(bu)門級KPI指(zhi)標提取(qu)示例。
三:運(yun)用(yong)平衡計(ji)分(fen)卡建立關鍵績效指標體系的(de)方法和步驟
案(an)例練習—某公(gong)司BSC。
課堂(tang)討論:如何用平衡記分卡來分解本部門指標?
強勢(shi)推動(dong)變革路線:先(xian)僵化、再(zai)優(you)化,后固(gu)化。
部門(men)考核(he)實施流程;
個(ge)人考核實施(shi)流程;
眾科(ke)國際(ji)績效管理八(ba)步法。
 
四(si):提(ti)高執行力與領導(dao)力是利(li)潤倍增的重要保障
如何(he)提高本公司的執行力?
如何提高管理層的(de)領導力?
五:建立高效的(de)運(yun)營(ying)管理體系
集團總部創造(zao)價值(zhi)六個基本(ben)的職能;
四種總部的角色描(miao)述;
戰略控(kong)制型的總部管控(kong)模式;
戰(zhan)略控制型公司案例(li)簡介。
六:管控模(mo)式設計優化(hua)
組(zu)織結(jie)構中的職能體(ti)系和業(ye)務體(ti)系如何劃分(fen)?
集團(tuan)總部(bu)對各職能部(bu)門管控模式?
三大重要管控(kong)流(liu)程(cheng)?
理想管控模式的建立與實施路(lu)線(xian)圖。
七:本(ben)公司案例討論(lun)與學員問答。
(客(ke)戶若更(geng)加(jia)具體的需要,可以補充增(zeng)加(jia),亦可以課堂互動)
 
戰略目標管理培訓

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孫玉文
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