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hrbp培訓公開課

【課程背景】
經(jing)過(guo)近(jin)10年的(de)(de)探索(suo)和實(shi)踐，HRBP運營(ying)模式被國內越(yue)來越(yue)多(duo)(duo)的(de)(de)成(cheng)長型企(qi)業(ye)(ye)(ye)所接受，從組(zu)織層(ceng)面支撐了公司戰略的(de)(de)有效推進(jin)和落地。但很多(duo)(duo)HR仍然困惑(huo)：HRBP的(de)(de)工(gong)作到底跟以(yi)前有什么區別？為什么總是(shi)(shi)感覺HR 融入不(bu)到業(ye)(ye)(ye)務(wu)管理中(zhong)？為什么HR的(de)(de)很多(duo)(duo)工(gong)作給業(ye)(ye)(ye)務(wu)部(bu)門帶(dai)來負擔(dan)？這些問題的(de)(de)背(bei)后(hou)，其實(shi)反映的(de)(de)是(shi)(shi)HRBP對自身的(de)(de)角色和定(ding)位不(bu)清、對業(ye)(ye)(ye)務(wu)發展的(de)(de)影響力不(bu)足(zu)、對工(gong)作成(cheng)果的(de)(de)邊界定(ding)義模糊等問題。基于(yu)對國內標桿(gan)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)案(an)例(li)研究以(yi)及知名企(qi)業(ye)(ye)(ye)HRBP從業(ye)(ye)(ye)人員的(de)(de)深入訪談，我們開發出本課程，是(shi)(shi)對HRBP運營(ying)模式的(de)(de)有效補充，也希望通(tong)過(guo)系統學習，幫助HRBP從業(ye)(ye)(ye)者在轉型升(sheng)級(ji)的(de)(de)道路上完成(cheng)“最后(hou)一公里”。

【培訓收益】
全方位理解HRBP開展工作的關鍵思維和技能
掌握在業務部門開展HR工作的工具、方法
學習標桿企業HRBP助推(tui)業務(wu)成(cheng)功的(de)實(shi)踐經驗和做法

【課程特色】
世界500強標桿企業案例，華為/騰訊/阿里HRBP轉型的成功案例
以關鍵業務活動為切入點，提供*實戰的工具和方法，體驗感豐富
避免繁冗的(de)哲學和理論，以“場景(jing)化教學”為(wei)主，易于轉化和落地(di)

【適合對象】
具備3-5年工作經驗的人力資源管理者（HRM）
中小型企業的HRD
集(ji)團型(xing)公司(si)的HRBP專(zhuan)業人員

【核心挑戰】
工作場景：
情景一：來業務部門有段時間了，但總感覺自己做的事和業務領導的想法不一致，HRBP到底如何定位才合適？
現實挑戰：
挑戰1：業務領導對待HRBP總帶著“有色眼鏡”，對HR的工作表現出“回避、敷衍、挑剔”等態度，如何化解？
挑戰2：只有招聘面試、培訓實施、團建活動、會議策劃等事務性工作才會想起HR，HRBP更像一名“伙計”和“秘書”
挑戰(zhan)3：業務(wu)老大(da)做(zuo)“甩(shuai)手掌柜“，與人員相(xiang)關的事(shi)情一律交給BP管，與業務(wu)相(xiang)關的事(shi)情BP靠邊站，HR很難深入業務(wu)

工作場景：
情景二：業務部門對HRBP寄予厚望，但經過１年的努力后發現對業績提升幫助并不明顯，BP自己也沒有成就感
現實挑戰：
挑戰4：為何花費了大量精力、人力設計出的人力資源解決方案，業務領導并不認可？
挑戰5：為何BP在推進工作的過程中困難重重，總感覺是“一個人的戰斗”，如何做到“隔山打牛”？
挑戰6：如何提升業務領導(dao)對人(ren)力(li)資源工作的認可度？

工作場景：
情景三： 業務領導要求提升業績，專業領導要求管理規范，HRBP要如何平衡才能抓住工作重心？
現實挑戰：
挑戰7：被動等待業務輸入是大多數HR的通病。主動爭取并策劃年度業務規劃工作，是HRBP的一門必修課。
挑戰8：業績出現問題，業務領導很著急，希望HRBP配合分析與改進，有什么方法？
挑戰9：如何提升人才經營的質量和效率，營造和諧的工作環境，保障業務的高效運轉？
挑(tiao)戰(zhan)10：多頭(tou)領導(dao)，HRBP變成了“ 救火隊員“，如(ru)何從容面對，有(you)條不紊地(di)推進(jin)各(ge)項人力(li)資(zi)源(yuan)工作(zuo)？

【課程大綱】
一、 關鍵角色
建立深層次信任關系
分享：新上任HRBP的囧事
案例：HRBP的四大“痛點”
反思：作為HRBP，人際關系和專業技能哪個更重要？
總結：建立深層次信任關系的實踐經驗（可靠、可信、親密、速贏）
HRBP的角色定位
討論：誰是HRBP的客戶？
分享：企業不同層級對HR的期望
頭腦風暴：HRBP在企業中扮演什么角色？
案例：華為HRBP的V-CROSS角色模型
總結：如何定義自己企業的HRBP角色
HRBP的核心職責
視頻學習：《亮劍》
問題反思：HRBP與業務領導到底如何分工？
案例分析：華為HRBP的核心職責和關鍵業務活動
要點總結：HRBP要有(you)(you)所為，有(you)(you)所不為

二、 關鍵思維
從支持業務到驅動業務
案例分析：某軍工企業HRBP年度預算中的“立場”問題
模擬討論：為什么HR精心設計的方案不被業務部門認可？
問題反思：HRBP服務的對象到底是業務領導還是業務？
核心觀點：業務型HR和一般HR的區別
總結回顧：HR如何成為積極的、有影響力的業務伙伴
從職能導向到客戶導向
案例分析：某服裝企業HR專家短命的“職業生涯”
問題反思：我們真的理解“客戶需求”嗎？
核心觀點：客戶需求的特點及對策（需求重構）
總結回顧：客戶就是你*的同盟軍
從專業活動到關注成果
案例分析：科學的薪酬體系為何實施失敗？
問題反思：HR各項工作的成果到底是什么？
核心觀點：重新界定招聘、培訓、考核、薪酬工作的終點
總結回(hui)顧(gu)：HR如(ru)何避免(mian)掉(diao)入“專業陷阱”

三、 關鍵技能
如何更好地推動戰略規劃落地
觀點：高度決定價值，人力資源工作要從戰略入手
案例：華為HRBP如何有效支撐業務戰略落地
工具：BLM戰略規劃工具&四張地圖
復盤：學習心得及行動計劃
如何進行績效問題的診斷和分析
觀點1：人力資源管理的核心就是績效管理
案例：業務困境中的援手（以績效提升為牽引，提供綜合的HR解決方案）
工具：GAPS績效分析模型
觀點2：績效輔導的關鍵在于雙向溝通，激發潛能
模擬：上下級之間進行教練式輔導
工具：GROW教練式輔導的5個KP
復盤：學習心得及行動計劃
如何營造和諧的工作氛圍
觀點1：干部隊伍建設是環境打造的第一抓手
案例：華為管理干部的選拔標準和原則
工具：AAD年度任命 & TSP繼任者管理
觀點2：士氣比武器更重要
案例：華為企業文化和組織氛圍建設經驗
工具：Q20員工敬業度管理
復盤：學習心得及行動計劃
如何提升人才經營的質量和效率
觀點1：賦能業務領導者成為HR高手是HRBP的核心職責
案例：華為的AT行政管理團隊運作規則 & 干部90天轉身計劃
觀點2：將工作例行化和可視化可以*程度降低“內耗”
工具：會議沙盤、工作日歷
復盤：學習心得(de)及(ji)行動計(ji)劃(hua)

【講師介紹】
許世光老師
人力資源管理專家、團隊管理專家
華為HR實踐咨詢顧問
華為大學高級講師
組織與人才發展架構師
AACTP國際認證講師
15年組織與人才發展工作經歷和實踐經驗
Hay Group, IBM組織變革項目經驗
軍工領域某企業HR常年顧問，通過績效和培訓等手段實現了中高層領導干部的業務轉身
某通訊企業HRBP轉型項目，協助集團搭建了HRBP三支柱模型，實現BP團隊的快速組建和業務支撐
物業服務行業某標桿企業戰略績效及激勵體系搭建項目，推動公司經營管理模式的優化，實現公司業績的70%增長
某文化旅游公司人力資源團隊建設項目，通過半年快速實現團隊的組建和培養，有效支撐了公司業務的拓展和運營
為長(chang)三角領域50多家(jia)企業(ye)提供(gong)過(guo)戰略目標制定和執行落(luo)地的培訓和輔導，效果(guo)顯著

hrbp培訓公開課