課程描(miao)述INTRODUCTION
學習跨部門沖突與協作培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
學習跨部門沖突與協作培訓
【課程背景】
你說,他部門的人怎么回事?我這里在外邊拼得你死我活的,好不容易搞掂客戶,這后院還起火了!說是非要到下月中旬……
你知道,市縣公司要和省公司申請個什么流程有多長,實在著急了只好搬出總經理協調,但總不能老這樣吧,今后的事情還要讓省公司幫忙的,所以呢,那就等者吧……
咱們的財務制度我理解,但市場不等人,別只告訴我不行,哪怕能給我出個主意也行啊!
不知開了多少次的會,快半年過去了,幾個部門開會就是扯皮,一點點事情推來推去,生怕自己吃虧……
各部門都有自己的(de)KPI,問(wen)題是我的(de)KPI指(zhi)標不在(zai)人(ren)家的(de)KPI里面……
在達(da)(da)成(cheng)公(gong)司(si)整(zheng)體(ti)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的過程中,企業領導經常會(hui)發(fa)現:當公(gong)司(si)整(zheng)體(ti)目(mu)標(biao)(biao)(biao)分(fen)解到部(bu)門(men)(men)后,各部(bu)門(men)(men)往往只(zhi)關注(zhu)本部(bu)門(men)(men)的目(mu)標(biao)(biao)(biao),而(er)忽略(lve)整(zheng)體(ti)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的達(da)(da)成(cheng)。而(er)當各部(bu)門(men)(men)專注(zhu)于本部(bu)門(men)(men)目(mu)標(biao)(biao)(biao)時(shi),又常因職能交叉、資源的配置、合作意識,以(yi)及本位主義造成(cheng)的溝通障(zhang)礙、缺(que)乏信任等,發(fa)生部(bu)門(men)(men)間無謂(wei)的沖突(tu)、推諉卸責,甚(shen)至幾個部(bu)門(men)(men)結成(cheng)小團體(ti)來維護既得(de)利益……內部(bu)運營效(xiao)率不高,面對外部(bu)客戶時(shi)也(ye)會(hui)影響公(gong)司(si)整(zheng)體(ti)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的達(da)(da)成(cheng)……
【目標和成果】
分析挖掘主要障礙、困難、沖突起源及問題的根源;
從心態方面確立各部門在公司層面的共同目標,運用雙贏思維解決問題;
在組織層面確立服務鏈條,在流程基礎上解決職責界定問題;
在溝通層面找到解決的方法,利用建設性的沖突破解桎梏;
提升企業運作效率,增進企業的凝聚力,全面提升企業績效;
增強學員自我改變的動力,及立即行動的意愿。
【培訓方式】影片教學、案例討論、情境(jing)互動、講授、知識掌握練習
【培訓特點】
綜合運用多種培訓方法:根據課程階段的不同,實施最能實現該階段內容的培訓方法,重點突出教練技術;
實現知識技能轉換:用訓練,尤其是有標準的訓練加測評工具,實現知識技能的不斷錘煉,提高學員學習的熱情;
實現工作場景應用:通過當場教練指導,針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,達到立竿見影的效果;
實現工(gong)作氛圍打(da)造(zao)(zao):通過獨有的交互式打(da)造(zao)(zao)模式(Interactive Deve opment Mode ),激發學員改變的熱情和動力(li),達成(cheng)共同改變的共識與承(cheng)諾,使培訓成(cheng)果(guo)在工(gong)作中真正得(de)以(yi)顯現。
【課程安排】
課程時長:2天
參訓人數:為便于演練,30人左右為*
授課對象:企業中基層管理團隊
課程大綱
Day 1
模塊一、開篇.心態突破
情境活動體驗.「古希臘城邦聯盟會議」
情境活動分享
我們工作中的哪些方面和游戲類似
我們遇到的困難、障礙、沖突有哪些?是誰造成的?
我們可以改(gai)(gai)變(bian)別人么(me)?什(shen)么(me)是(shi)我們可以改(gai)(gai)變(bian)的?
模塊二、認知與改變
跨部門協作的利器1:坦誠溝通
推諉與沖突的根源
如何了解他人的需求
坦誠溝通,會給我們帶來什么
.案例:沒辦法,規定就是這樣!
跨部門協作的利器2:信任
信任是如何建立起來的
如何贏得外部客戶/內部客戶的信任
累積我們的“情感賬戶”
.案例:兩位部門經理的郵件戰爭
跨部門協作的利器3:大局觀
在工作中,我們共同的需求是什么
小同盟與大聯盟的不同
什么有利于建立好的同盟
.案例:我們真的缺人,真的……
跨部門協作的成果1:應對外部競爭壓力
大局與應對市場競爭威脅
如何應對外部競爭,我們能做的是什么
.案例:運營商也“裁員”?
跨部門協作的成果2:建立客戶服務鏈
我們公司的內部客戶服務鏈條
自己部門可以為公司的客戶服務鏈做些什么
.案例:當總經理接到投訴電話
跨部門協作的成果3:梳理運營流程
我在公司中的角色是什么?應當是什么?
我們在工作中可以做的調整是什么
如何改善我們部門間的協作流程
如(ru)何(he)帶動下(xia)屬(shu),營(ying)造(zao)良好的協作氛圍
模塊三、跨部門協作力測評
跨部門協作力模型
跨部門協作力標準測評
總結協作力的優勢
探求協作力的弱勢
導師點評
達成團隊共識
激發團隊能量
Day 2
模塊四、梳理流程規范
流程的意義
從流程再造角度審視我們的流程
職責與流程
職責劃分與執行力
部門間的客戶服務鏈條
如何建立好的流程
好流程必問的好問題
豐田五問法與情境演練
案例模擬
融合溝通六步法
模塊五、溝通與沖突解決
認識我們的溝通方式
良好溝通的6個特點
情境互動:我是對的!
測評:TKI沖突處理模式測評
跳出沖突的5句話
情緒下的沖突解決
視頻觀摩:一對多沖突
流程步驟解析
情景模擬:部門間的推諉
如何向上匯報爭取資源
視頻觀摩:領導,我要資源!
流程步驟解析
情景模擬:建設性建議的提出
溝通的底層密碼
來自*的教誨
鮑雷夫法則
模塊六、突破我們的問題和挑戰
關鍵障礙分析
聚焦正向,全身心投入
分部門討論:展望.回望.期望
大組匯報:循環溝通,達成共識
激發承諾的熱情
突破障礙的思路
難點聚焦
跨部門工作組:跨部門流程梳理
分組討論:拿出方向和方法
大組匯報:可行性分析.解決方案.部門共識
訂定行動計劃
行動團隊的形成及角色分工
行動計劃中的關鍵環節
行動計劃時間表的制定
個人責任與行動計劃
責任與承諾
模塊七、總結與提升
反思的重要成果
傾聽團隊的感受
下一步的方向
學習跨部門沖突與協作培訓
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已(yi)開課時間Have start time
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溝通技巧內訓
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- 《跨部門溝通與協作》——蘇 徐莉