《職業情商EQ修煉》
講師:郭(guo)敬峰 瀏覽次(ci)數:2555
課程描(miao)述INTRODUCTION
職業情商EQ修煉
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業情商EQ修煉
課程(cheng)大綱
第一單(dan)元 解讀情緒與(yu)情商EQ
1、情商(shang)EQ提升:
(1)什么是情緒(xu)智力?
了解自己情緒(xu)的(de)能力(li)-覺察力(li)
控(kong)制自己情緒的(de)能力-管理力
自我激勵的能力(li)-調整力(li)
了(le)解他人情緒(xu)的能力-同理(li)力
維(wei)系良好人際關系的能(neng)力-整合力
(2)認識自己(ji):你的情(qing)商有多高?
心(xin)理測評:情商自測
(3)高(gao)情(qing)商EQ的5個標準:
自(zi)我(wo)察(cha)覺能(neng)(neng)力/駕馭心情能(neng)(neng)力/自(zi)我(wo)激勵能(neng)(neng)力/理解他人能(neng)(neng)力/人際交往能(neng)(neng)力
2、制(zhi)定自(zi)我管理方案:
案例分享: *經(jing)典五問(wen)
第二單(dan)元(yuan) 區別情(qing)(qing)商(shang)(shang)與職業情(qing)(qing)商(shang)(shang)
趣味(wei)游戲:《找變化》
1、什(shen)么是情商(shang)?什(shen)么是職業(ye)情商(shang)? 分組討論
(1)情(qing)緒智力商數的5個方(fang)面
(2)職業情商的4項修煉
(3)認(ren)識自己:情商自測
2、職場人際交往心態
(1)我不好(hao)----你(ni)好(hao)
(2)我(wo)好(hao)----你不好(hao)
(3)我不好(hao)----你也不好(hao)
(4)我好(hao)---你也好(hao)
3、如(ru)何(he)識別自己的不同(tong)情緒狀態?
父母狀態/成人狀態/兒童狀態
第三單元 組織中(zhong)員工職業情商修煉
1、組織中高職(zhi)業情商的表現
2、職(zhi)業情商修煉技巧:
(1)做好情緒管理:做情緒的(de)主人
A、 誰(shui)在決定(ding)你的情緒?
B、 正確處理情緒的三步驟
What-我現在有什么情(qing)緒
Why-我為什么會有這種(zhong)情緒
How-如何有(you)效(xiao)的管(guan)理情(qing)緒
C、 情緒(xu)控制(zhi)技(ji)巧: 指標VS治本方法
控制他人情緒(xu)六步法(fa)
情緒調(diao)適方(fang)法:父(fu)母狀(zhuang)態(tai)(tai)、成人狀(zhuang)態(tai)(tai)、兒童狀(zhuang)態(tai)(tai)
增加正面情(qing)緒技巧
互動游戲(xi):大風(feng)吹/可憐的小貓
(2)培養良好心態(tai)
A、 職場陽光心態你具(ju)備嗎(ma)?
互動游戲:《職業價(jia)值觀大拍賣》
B、 國(guo)學人(ren)生智慧
儒家-拿得起(qi):元(yuan)亨利(li)貞,孝悌忠(zhong)信,禮義廉恥,仁愛和平。
道家(jia)-看得開:人心(xin)(xin)惟(wei)危,道心(xin)(xin)惟(wei)微(wei),惟(wei)精惟(wei)一,允執闕(que)中。
佛家-放得下:諸惡莫(mo)作,眾善奉行,自凈其(qi)意,明心見(jian)性。
C、智者心轉境,當下(xia)即極(ji)樂
(3)學(xue)習情商智慧
案例分享:司馬懿與諸葛亮
(4)挫折提升情商
案例分(fen)享:馬云“男人的(de)胸(xiong)懷(huai)是用委(wei)屈撐(cheng)大(da)的(de)”
3、職業情商的四(si)項修煉
(1)心態修煉:以菩薩心腸(chang),行霹靂手段
(2)行(xing)為修煉:“五個(ge)主動”是獲得(de)高職高薪(xin)的(de)法(fa)寶
(3)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)修煉:讓(rang)領導喜歡你的7個(ge)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)
(4)情緒修煉:突(tu)破(po)情緒、溝通舒適區
4、職場(chang)情商北斗七(qi)劍
第四(si)單元 現場(chang)互動問(wen)與答
職業情商EQ修煉
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