課程描述(shu)INTRODUCTION
企業家精神培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業家精神培訓課程
課程大綱
第一部分 如何培養創新發展精神——練就5種心智心法
心智心法一:理性模式并非完全等同于科學、專業的管理
1、理性模式會制造“技術騎士”
2、理性模式會導致“分析癱瘓”
3、理性模式會使創新元素破壞殆盡
創新的四種環境氛圍:
1)寬容某些“奇談怪論”
2)寬容某些“非理性行為”
3)寬容某些“無組織、無紀律、鉆制度上的空子”之類的行為
4)寬容創新過程中所犯的錯誤和失敗
4、理性是直覺的天敵
直覺救人的案例:優秀的賽車手
直覺害人的案例:俄羅斯客機
5、注意事項
案例:計算(suan)機的市場需求預測
心智心法二:創新發展成功要以追求*利潤為首要目的
一組數據案例:
案例:強生的“泰諾”危機
1、在商言商是硬傷
案例:百時美的“愛西特”危機
2、務實+理想主義才是利潤的源泉
3、拋棄二分法
心智心法三:創新發展成功的*行動都是來自高明復雜的戰略規劃?
案例:強生意外進入消費產品領域
1、試一試,而且要快
2、接受必然會有的錯誤
案例一:七喜公司的收購案
案例二:老沃森的玩笑
3、采取小步驟
心智心法四:創新發展成功要堅持行動為先
案例:拉皮爾教授的咨詢信
啟示:行為和態度之間存在重大的不一致性
1、正確地認識速度和次數
案例:阿莫科油田探勘公司
2、學會制造速度
案例:吉百利是如何制造速度的
3、創新是撲克牌賭局
心智心法五:創新發展成功需具備創新精神
案例:海德的滑雪板
1、創新其實是數字游戲
案例:百時美施貴寶的算式
2、有助創新成功的的溝通系統的四大特征
案例:惠普經理說
案例:餐廳的長方形大長桌
3、別將創新(xin)的金(jin)子當作不開竅的石頭(tou)
第二部分 如何培養專注品質精神——掌握4項行動法則
行動法則一:始終堅持接近顧客
案例:喬.吉拉德的卡片
1、發現客戶最本質的需求
2、對服務的執著
案例:老沃森的大手一揮
3、對質量的執著
案例:克羅克的橋
4、利基市場
案例一:3M的賭注
案例二:旁氏的出其不意
案例三:布盧明代的精品店
案例四:寶潔的免費電話
行動法則二:始終堅持工匠精神
數據案例:
1、工匠精神是一種修行
2、如何培養工匠精神
1)組織層面工匠精神的培養——堅持主業、創造匠心文化
2)個人層面工匠精神的培養——增強三感:責任感、事業感、光榮感
行動法則三:始終堅持危機管理
1、倡導危機式管理
案例一:百事可樂
案例二:*技術公司的末日管理
2、要(yao)有鍥而不舍(she)的精神
行動法則四:始終堅持競爭意識
案例一:*通用
案例二:河南許繼集團
1、面對競爭,主動迎上去
2、競爭之前,保持必勝的信念
3、具有感恩的心
案例三:有對手雖會跑得更累但也促使跑得更快
4、將學習當作一生的事
5、提高效率是*的事
6、成為快魚
案例四:加拿大國旗
1)以執行力促效率
2)以學習力促判斷力
剖析判斷力的3個案例
案例一:2010年上海世博會
案例二:你懂的
案例三:余額寶
第三部分 如何培養追求卓越精神——熟練5種套路
套路一:卓越領導
1、激情
2、*的觀察力
案例一:面包新語小頭頭的驚人舉動
案例二:抽煙的赤坂亭總監
3、尊重他人
案例:世博園區的地鐵四分公司
4、知道自己是誰
5、勇氣
案例:波音的膽大包天
6、適應能力
1)警覺
2)堅韌
3)從經驗中學習
4)好奇心
案例:魯迅的超常規行為
5)超強的能力
7、長遠的眼光
8、操守
套路二:親身實踐
案例一:波音CEO威爾遜
案例二:聯合航空的總裁*.卡爾森
1、走動式管理
2、以身作則
套路三:組織單純
案例:強生的獨立部門
1、判斷企業結構復雜化的9個標準
2、如何確保組織結構單純
第一步:尋找正確的人
第二步:尋找正確的事
第三步:尋找正確的做事方式
1、變形蟲組織
1)變形蟲組織的好處
案例:日本京都陶瓷株式會社
2)變形蟲組織的應用條件
案例:京瓷公司
2、矩陣組織結構
1)矩陣型結構的弱點
2)使用矩陣型結構需要注意的四點事項
3)在矩(ju)陣型(xing)結構中員工需要具備(bei)優秀(xiu)的素(su)質
套路四:人事精簡
數據案例
1、人事復雜化的10個判斷標準
2、精簡會議
會前、會中、會后控制法
3、精簡溝通
套路五:協調一致
案例:福特公司的協調一致
1、描繪整體圖景
2、集中力量
3、走自己的路
4、注重細節
5、消除不協調
企業家精神培訓課程
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