團隊建設與領導管理 打造和諧團隊
講師：張杰一(yi) 瀏覽次數：2561
課程描述INTRODUCTION
打造和諧團隊(dui)課(ke)程
培訓講師：張杰(jie)一
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
打造和諧團隊課程
適(shi)合企業(ye)適(shi)合中高層(ceng)企業(ye)管理人員、企業(ye)內部任(ren)何(he)崗(gang)位(wei)。（普通一班不超過40人）
培訓時間(jian)： 1-2天(6-12小(xiao)時)
培(pei)訓(xun)目(mu)的：
通過(guo)打造向心團隊、創造*成本(ben)
奠(dian)定信任理(li)解(jie)基(ji)礎、提升(sheng)執(zhi)行能力
疏通協調溝(gou)通渠(qu)道(dao)、實現組織凝聚(ju)
予實現企業共(gong)同的目標(biao)、愿景作(zuo)鋪墊(dian)
為組(zu)織塑造建立共(gong)同價值觀念打基礎
課程設計：
本課程(cheng)是(shi)張杰一(yi)老師以“半(ban)部論語治天(tian)下(xia)”課程(cheng)依據上，設計出的一(yi)套新(xin)版(ban)本的團隊領導(dao)課程(cheng)，其特色是(shi)強調(diao)領導(dao)管(guan)理(li)(li)行為之前的【帶人帶心】部分(fen)，通過“心”的認同(tong)(tong)，改變(bian)管(guan)理(li)(li)團隊的行為模式(shi)和(he)組(zu)織績效(xiao)。在本課程(cheng)中(zhong)，將展示各(ge)種領導(dao)風格與下(xia)屬模式(shi)的十六種組(zu)合(he)，在不同(tong)(tong)的組(zu)合(he)下(xia)，行為模式(shi)的差異性，從而(er)強調(diao)“不患人之不己知患不知人矣”管(guan)理(li)(li)中(zhong)心思(si)想。同(tong)(tong)時在人治治心的基礎上，獲得(de)員工更(geng)高滿意(yi)度(du)、配合(he)度(du)，提升執行效(xiao)率，激發工作(zuo)熱(re)情(qing)、彰顯組(zu)織整體(ti)績效(xiao)與成果。
學員受益：
促進組織隊(dui)內(nei)部溝通更(geng)有效(xiao)
加強(qiang)員工(gong)與公司溝通和理解度(du)
暢通部門間有效的溝(gou)通協作渠道
尋找個人(ren)目標(biao)與企(qi)業愿景(jing)的切合點
提(ti)升責任承諾(nuo)意識，強化執行效果
培訓內(nei)容：
一、企業(ye)文化的理論知識
目(mu)的：企(qi)業文(wen)化(hua)的知識，重點引申介紹受訓(xun)企(qi)業文(wen)化(hua)。團隊是(shi)一切文(wen)化(hua)共性的東(dong)西，有效執行體現追(zhui)求(qiu)企(qi)業文(wen)化(hua)的方向，*成本更是(shi)體現追(zhui)求(qiu)企(qi)業文(wen)化(hua)的結果。
1.1 課程(cheng)介(jie)紹
1.2 企業文化的(de)理論基礎(chu)CIS
1.3 個人目(mu)標與組(zu)織共(gong)同愿景
1.4 實(shi)踐理論：分組練習
二(er)、團(tuan)隊建設的(de)基礎：信任
目的：一切(qie)組(zu)織建設的基礎在于信任(ren)(ren)，沒有信任(ren)(ren)的組(zu)織無(wu)從凝聚(ju)，更不用說創造*的成本、有效地執行、團隊(dui)的凝聚(ju)了。
2.1 培訓(xun)項目：信任(ren)依靠
2.2 遞進項目：信任的來(lai)源
2.3 理解(jie)是信任的基(ji)礎
2.4 執(zhi)行是信任的行為表現
三、團隊的現(xian)狀與問題
目(mu)的(de)：團隊的(de)概念可以(yi)說(shuo)是每個員(yuan)工都知道，可為什么從行為上的(de)表(biao)現來(lai)看，我(wo)們發現還是需要(yao)培訓(xun)(xun)呢？全世界最遠的(de)距離(li)是從頭到(dao)(dao)腳。知道與認(ren)同和(he)行為表(biao)現還有非常大的(de)距離(li)。所以(yi)就(jiu)培訓(xun)(xun)角度(du)講必須讓學員(yuan)清(qing)楚(chu)地意識到(dao)(dao)問(wen)題的(de)存在，才能(neng)通(tong)過培訓(xun)(xun)得到(dao)(dao)改善與進(jin)步，達到(dao)(dao)執行過程的(de)有效(xiao)到(dao)(dao)位。
3.1 心理(li)洗腦：圖形游(you)戲
3.2 錢商訓練：錢的(de)培訓
3.3 思考探(tan)索：合作與競爭
3.4 假想案例：人工智能機器(qi)人的制造
四、團(tuan)隊建設的工具
目的(de)(de)：了解到問題的(de)(de)存在，就(jiu)可以(yi)探(tan)討(tao)解決的(de)(de)方法，使用怎(zen)樣的(de)(de)工具，配合(he)執行(xing)和追(zhui)求*成本的(de)(de)績效(xiao)。
4.1 專(zhuan)題討論：從電梯的(de)鏡子開始
4.2 建設工(gong)具(ju)：溝通(tong)第一生產力
4.3 心理游(you)戲：雪絨花
五、組織建設的目的
目的：我們知道我們需要(yao)改(gai)善，可我們到(dao)底(di)該改(gai)善成什么樣子(zi)，什么是*成本的組織呢(ni)，我們的距離在(zai)哪(na)里呢(ni)……
5.1 配(pei)樂演講(jiang)：雁行(xing)理論與企業(ye)文(wen)化
5.2 黃*理論
六、下午茶時間：休(xiu)息也培訓(xun)（*）
目的：大公(gong)司的辦公(gong)時(shi)(shi)間中都有下午茶時(shi)(shi)間，可(ke)對(dui)于(yu)短短的一(yi)(yi)兩天培訓時(shi)(shi)間是(shi)非常寶貴的。張杰一(yi)(yi) 老(lao)師創造的獨特(te)培訓形式——情景培訓系列，讓(rang)您(nin)的減壓放松(song)時(shi)(shi)間也同樣不會(hui)浪費，學員依然可(ke)以地(di)得到放松(song)與休息，同時(shi)(shi)我們的培訓確仍在無(wu)聲無(wu)色地(di)進行。張杰一(yi)(yi) 老(lao)師認(ren)為這才是(shi)21世(shi)紀(ji)的超值培訓服(fu)務。
七、*成本：實例一(yi)垂直溝(gou)通模擬
目的(de)(de)：培訓要(yao)有(you)效(xiao)果，理論(lun)必須要(yao)深入(ru)實(shi)踐(jian)。第七、第八兩個(ge)部分是著重通過企業(ye)案例(li)的(de)(de)實(shi)例(li)分析，來提出問(wen)題，尋找改(gai)善之道(dao)。從而達到*組合、*成本(ben)的(de)(de)培訓中心思(si)想。
第(di)七部分著眼(yan)點在(zai)于企業內部領導與(yu)下(xia)屬的(de)(de)垂直溝通中存(cun)在(zai)的(de)(de)不必要的(de)(de)消耗和影(ying)響執行(xing)的(de)(de)問題。通過案例分析使學(xue)員能為(wei)企業共(gong)同實現降低成本、提升(sheng)績效的(de)(de)培(pei)訓根本目的(de)(de)。
7.1 企(qi)業內部(bu)三(san)項協作(zuo)
7.2 實例(li)剖析：垂(chui)直(zhi)溝(gou)通的藝術
7.3 培訓項目(mu)：猜數(shu)字
八、*成本：實(shi)例二(er)跨(kua)部(bu)門協調
目的：培訓要有效果，理論必須要深(shen)入實踐。第七、第八(ba)兩(liang)個(ge)部分是(shi)著重通(tong)過企業案例的實例分析，來(lai)提出(chu)問(wen)題，尋(xun)找改(gai)善之(zhi)道。從而達(da)到(dao)*組合、*成本的培訓中(zhong)心思想。
第八部(bu)分(fen)著眼(yan)點在(zai)于企(qi)業內(nei)部(bu)同級部(bu)門(men)間(jian)的協調溝通(tong)工作(zuo)中存(cun)在(zai)的問題(ti)。通(tong)過案例分(fen)析(xi)使學員能為企(qi)業共同實(shi)現降(jiang)低成本(ben)、提升績(ji)效的培訓根本(ben)目的。
8.1 電影演變：向左走(zou)、向右走(zou)
8.2 中心思(si)想：部門(men)間(jian)工作的協調
九、個人與組織建設的必然關(guan)系
目(mu)的：讓學員明白個人的小問題會直(zhi)接影響到組(zu)織的成敗，幫(bang)助大多數學員克服個人心理上的常見(jian)障礙。從而完善企業(ye)人的職(zhi)業(ye)素質(zhi)，提(ti)升企業(ye)執行(xing)能力。
9.1 心理測試：社交恐懼癥的克服
9.2 遞(di)進項目：燦(can)爛
9.3 回饋項目：感恩的心
十、講師的(de)回饋
目的：接受培訓(xun)(xun)是辛苦的。上一(yi)天的培訓(xun)(xun)可(ke)比工作(zuo)一(yi)天還要勞(lao)累。在這里 張杰一(yi) 老師為了感(gan)謝學員(yuan)的支(zhi)持和參與，特意(yi)準備一(yi)份禮物(wu)回(hui)饋(kui)給各位學員(yuan)。也(ye)希望學員(yuan)能把短短的培訓(xun)(xun)中感(gan)觸(chu)與感(gan)悟能帶到自(zi)己的工作(zuo)中去。
10.1 問(wen)答故事：女人(ren)真正需(xu)要(yao)什么(me)
10.2 配樂訓(xun)練：把關(guan)懷送給身邊(bian)人
打造和諧團隊課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/66338.html
已(yi)開(kai)課時間Have start time
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