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危機公關實戰培訓專家
中國傳媒大學 新聞學學士
現任傳媒公司北京央廣時代 副總經理
曾任字節跳動 公關項目經理
曾任本土*公關公司藍色光標BMW 危機管理組負責人
為快消品企業吳裕泰搭建輿情監測及處理體系
為新能源企業寧德時代IPO之前增加【點擊詳細】
任(ren)何企業(ye)都(dou)會(hui)經(jing)(jing)歷創業(ye)期(qi)，成(cheng)熟期(qi)，轉(zhuan)型(xing)期(qi)，成(cheng)熟期(qi)的老板經(jing)(jing)常不(bu)在公(gong)(gong)司，電話也不(bu)接，出去(qu)打球爬山，但(dan)到了轉(zhuan)型(xing)期(qi)，他們都(dou)回來了，以(yi)前一提到微(wei)軟，你立即會(hui)認(ren)為這是(shi)一家偉大的公(gong)(gong)司，把微(wei)軟的管理視為圣經(jing)(jing)，唐駿說(shuo)，我(wo)是(shi)微(wei)軟出來的，就值身價(jia)上億，
中小(xiao)企(qi)業(ye)面臨的困(kun)(kun)境(jing) 私(si)企(qi)是(shi)中國市(shi)場經濟的核心力量，也(ye)是(shi)市(shi)場經濟當中最受(shou)關注的一(yi)層，但是(shi)現在確有(you)很(hen)多的問題圍(wei)繞他(ta)們，那現在讓我們來細數(shu)幾條(tiao)中小(xiao)企(qi)業(ye)面臨的困(kun)(kun)境(jing)： 第(di)一(yi)條(tiao)：如(ru)何讓團隊分擔(dan)責任 自己一(yi)個人擔(dan)太多，什么都想管，好(hao)累！
作(zuo)者：張大(da)力 方向：經營規律思(si)考 昨天早(zao)晨，我在(zai)散步(bu)的(de)時候聽一位策劃大(da)師錄(lu)制的(de)《孫子兵(bing)法》，其中(zhong)一篇(pian)介紹了(le)主帥(shuai)焦慮的(de)話題，略(lve)有同感，然細思(si)極恐(kong)。歷史戰事兇險，現代商戰暗流涌動(dong)。焦慮便是(shi)開始。 說(shuo)趙王過于
九(jiu)同企(qi)管根(gen)據(ju)在(zai)長三角(jiao)民營企(qi)業(ye)百余家(jia)企(qi)業(ye)診斷咨(zi)詢案例的經驗，對(dui)的所見所聞進行歸納和提煉，發現中國民營企(qi)業(ye)普(pu)遍存在(zai)著以(yi)下十大結(jie)癥(zheng)： 家(jia)族制管理(li)癥(zheng)：企(qi)業(ye)普(pu)遍呈現出一種強(qiang)勢的家(jia)族化結(jie)構，家(jia)族成員(yuan)在(zai)企(qi)業(ye)里擔任重(zhong)要(yao)職(zhi)務，主要(yao)權力由與老板有血緣或(huo)親(qin)緣
任何企業都有可(ke)能(neng)(neng)遇到危機，市場經濟的(de)發展決定(ding)了企業在任何階段都要面臨(lin)突發的(de)新(xin)形勢(shi)新(xin)問題，若處(chu)理(li)不當(dang)，輕則給(gei)企業帶來(lai)損失，破壞企業公眾形象，重(zhong)則使企業陷入(ru)困境(jing)不能(neng)(neng)自拔。因此，要求(qiu)管理(li)者必須具備一定(ding)的(de)應(ying)變能(neng)(neng)力，良好的(de)應(ying)變能(neng)(neng)力，包括敏銳(rui)的(de)洞察能(neng)(neng)力
00年開(kai)始，有(you)一些(xie)外(wai)資背景(jing)的(de)(de)五百(bai)強企業的(de)(de)，包(bao)括國(guo)內市場化程度比較(jiao)高的(de)(de)創新(xin)意識(shi)比較(jiao)強的(de)(de)企業，還是嘗試開(kai)展這方面的(de)(de)一些(xie)工作(zuo)。2005年之后(hou)，國(guo)企和央企，他們較(jiao)早(zao)的(de)(de)去導入了一批的(de)(de)一些(xie)工作(zuo)模式，這其中以中國(guo)移動為例，2010年之后(hou)，越來越多(duo)的(de)(de)國(guo)企和
原(yuan)創 2017-12-24 竇昆 竇昆老(lao)師 1 早(zao)上(shang)睜開眼，看到手機上(shang)一條短(duan)信：“尊敬的(de)(de)**造(zao)型會員您好，**店已轉(zhuan)讓，請(qing)(qing)從12月24日起(qi)到總(zong)店消費，地址……由此帶(dai)來的(de)(de)不(bu)便敬請(qing)(qing)諒(liang)解。&rd
晉級團隊愛崗(gang)敬業、樂于奉獻(xian)的(de)(de)(de)原因是(shi)什(shen)(shen)(shen)么？晉級教育獨(du)占鰲頭、不(bu)斷晉級的(de)(de)(de)奧(ao)秘是(shi)什(shen)(shen)(shen)么？竇昆老師活力四(si)射(she)、能量十(shi)足的(de)(de)(de)源泉(quan)是(shi)什(shen)(shen)(shen)么？全靠八(ba)字(zi)箴(zhen)言：起(qi)心動念，與人(ren)為(wei)善！ 為(wei)什(shen)(shen)(shen)么晉級教育從培(pei)訓學(xue)校轉(zhuan)型為(wei)托管為(wei)主？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么要(yao)面向(xiang)全國做加盟(meng)？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么堅(jian)決(jue)不(bu)走
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