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張宏杰

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張宏杰文章


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國學文化文章

暑期漢語教師培訓多少錢合適呢

隨著國際漢(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)證書(shu)影(ying)響力的(de)日益提升,現在小(xiao)伙伴(ban)要想(xiang)從事這(zhe)一(yi)職業(ye),參加與之相關的(de)漢(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓(xun)課程非常重要,畢(bi)竟(jing)只有這(zhe)樣(yang)他(ta)們才能(neng)具備相應的(de)對外漢(han)語教(jiao)(jiao)學知識和技能(neng)。那么現在暑期漢(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓(xun)多少錢(qian)合適呢?我以為不妨(fang)就從以下信息開始(shi)來了解吧,希望可

上(shang)海授文 2429 瀏覽次數

國際漢語教師證書考點如何更受學員關注

隨著全球漢(han)(han)語教師(shi)需求呈直線上升(sheng),現在想(xiang)要從事這(zhe)一職業的小伙伴也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo),對(dui)于他們關(guan)注與之相關(guan)的國際(ji)漢(han)(han)語教師(shi)證(zheng)書考點非常重要,主要這(zhe)樣能使得自己遵循經驗豐富老(lao)師(shi)的教學步驟,從而更好(hao)、更快的掌握對(dui)外(wai)漢(han)(han)語知識和教學技能。 具(ju)體說來(lai),國際(ji)漢(han)(han)語

上海授文 2425 瀏覽次數

漢辦公派教師面試后多久出成績啊

漢辦(ban)公(gong)派教(jiao)(jiao)師面(mian)試(shi)(shi)后多(duo)久出成(cheng)(cheng)績啊?這(zhe)是(shi)很(hen)多(duo)考生都關心(xin)的(de)事。對于他們(men)而(er)言,漢辦(ban)公(gong)派教(jiao)(jiao)師面(mian)試(shi)(shi)是(shi)選拔優秀教(jiao)(jiao)師赴(fu)海(hai)外(wai)任(ren)教(jiao)(jiao)的(de)一個重(zhong)要環節,而(er)面(mian)試(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績的(de)發布更是(shi)至關重(zhong)要。那(nei)么,面(mian)試(shi)(shi)結束后,到底要等多(duo)久才能知道自己的(de)面(mian)試(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績呢?以下是(shi)一些相(xiang)關信息,可(ke)以幫助

上海授文 2407 瀏覽次數

漢語國際教師證書面試多久出成績呢

隨著全(quan)球漢(han)(han)語學(xue)習持續火熱,對于眾多參加漢(han)(han)語國際教(jiao)師證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)面試的考(kao)生來說,面試結束(shu)后的等(deng)待時間無疑(yi)是充滿了期待與焦(jiao)慮。畢竟只有考(kao)過漢(han)(han)語教(jiao)師資格(ge)證(zheng)(zheng),他們(men)才能去進行申請(qing)。那么(me),漢(han)(han)語國際教(jiao)師證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)面試多久出成績(ji)呢?以下(xia)是一些(xie)相關信息,可(ke)以幫助你更(geng)好(hao)解惑

上(shang)海授文 2477 瀏覽次數

上海國際漢語教師資格證報考多少錢了解一下

隨著國(guo)際交流的日益頻繁,學習漢語的外(wai)國(guo)人越來(lai)越多(duo),與此同時,這也為(wei)夢想從事漢語教師職業的小(xiao)伙伴(ban)們,提供(gong)了(le)掌握(wo)更多(duo)知識和技能的機會(hui)。那么,報考國(guo)際漢語教師資格證(zheng)的費用是多(duo)少(shao)呢?以下(xia)是一些相關(guan)信息(xi),可以助(zhu)你更好理(li)解(jie)。 上(shang)海(hai)國(guo)際漢語教師資格

上海授(shou)文 2459 瀏覽次數

對外漢語教師證培訓的積極性應如何提高呢

隨著“漢(han)(han)語熱”的(de)不斷(duan)流行,在(zai)(zai)全(quan)球(qiu)范圍內(nei)對(dui)漢(han)(han)語師(shi)資的(de)需求(qiu)呈(cheng)直(zhi)線上升,以致有不少人想(xiang)要(yao)考對(dui)外(wai)漢(han)(han)語教師(shi)證(zheng)。但在(zai)(zai)此之前,靠譜的(de)培訓(xun)和考試(shi)非常有必要(yao),主要(yao)在(zai)(zai)他們(men)看(kan)來只有這樣才能使得自己更輕松、有效的(de)獲取教外(wai)國人學習中(zhong)文的(de)資質。

上海授文 2448 瀏覽次數

外派漢語教師條件在滬是什么樣的

近年來,隨著國際交流日益密(mi)切,漢(han)(han)語教(jiao)學的需求(qiu)也在(zai)不(bu)斷增加。作為(wei)國內的金融中心,上海對外派漢(han)(han)語教(jiao)師的需求(qiu)更是尤為(wei)突出,如此也就能夠為(wei)更多漢(han)(han)語學習者提供了別樣(yang)精彩的培(pei)訓課程(cheng)了。那(nei)么,外派漢(han)(han)語教(jiao)師條件(jian)在(zai)滬(hu)是什么樣(yang)的呢(ni)?以下是一些相關(guan)信息,可(ke)以幫(bang)助

上海授文(wen) 2438 瀏覽次數

國家漢語教師證書面試技巧和方法

隨著漢語教(jiao)師需求不斷增加(jia)(jia),小(xiao)伙(huo)伴要想在這一職業規劃上做的(de)更(geng)加(jia)(jia)出(chu)色,參(can)加(jia)(jia)靠譜的(de)培訓和(he)考試非常有(you)必要。那么現(xian)在國家漢語教(jiao)師證書筆試考試通過的(de)考生(sheng),到底怎么在接(jie)下來(lai)的(de)面試中(zhong)獲得更(geng)好成績(ji)呢?我以為還是關注(zhu)老師針(zhen)對自己(ji)設計面試培訓中(zhong)的(de)技巧和(he)方法了。

上海授文 2404 瀏覽次數

漢語國際教育教師資格證的教學應怎樣

隨著全球(qiu)化的(de)推進,漢(han)語(yu)作(zuo)為一(yi)門國際語(yu)言,其教(jiao)育(yu)(yu)需求在全球(qiu)范圍(wei)內不(bu)斷增長。為了滿足這一(yi)需求,漢(han)語(yu)國際教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)師資格(ge)證的(de)教(jiao)學顯得尤為重要(yao)。那(nei)么(me)對于希望在國際教(jiao)育(yu)(yu)領域從教(jiao)的(de)學員來說,漢(han)語(yu)國際教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)師資格(ge)證的(de)教(jiao)學應怎樣呢?以下是(shi)一(yi)些相關信息,可以幫助

上海授文 2434 瀏覽次數

如何維系良好夫妻關系?維系夫妻關系參照四個標準

如(ru)何維系(xi)良(liang)好的(de)(de)夫妻關系(xi)?維系(xi)良(liang)好夫妻關系(xi)有四(si)個(ge)標準可以參照。上海(hai)尊(zun)心心理援助機構的(de)(de)專(zhuan)家結合多(duo)年心理咨詢經(jing)驗,為你(ni)介(jie)紹(shao)維系(xi)良(liang)好夫妻關系(xi)的(de)(de)四(si)個(ge)標準,告(gao)訴(su)你(ni)如(ru)何維護夫妻關系(xi)。   良(liang)好的(de)(de)夫妻關系(xi)有四(si)個(ge)標準: 1.夫妻雙方具

郭敬(jing)峰 2487 瀏覽次數

處理好自己與身邊人的關系,請記住這三句話!

      很(hen)多時候,人(ren)(ren)們(men)往(wang)往(wang)善(shan)于(yu)忘(wang)記別(bie)人(ren)(ren)對自己的好處,而一(yi)旦出現無心的冒犯,卻總是(shi)耿耿于(yu)懷(huai),變成了(le)話不投(tou)機半句多,甚至老死不相往(wang)來。想想我們(men)身邊(bian)是(shi)否有這樣的事例,而人(ren)(ren)生在世,不可避免(mian)地要與人(ren)(ren)

華夏盛德 2422 瀏覽次數

《藝神交會,鳳凰于飛》——書法家王學嶸書法藝術賞讀

翰墨(mo)長安,睿智靈光(guang);終南藝韻,源遠(yuan)流長;妙文(wen)得倡,正道以扛。八(ba)百里秦川,代出(chu)才俊;十三朝古都(dou),盡書(shu)華章。抑或是(shi)秦地特有的地跨南北(bei)之境和人(ren)文(wen)積淀,孕育出(chu)人(ren)杰地靈之盛象(xiang),千年百載,文(wen)脈延綿,輩出(chu)英(ying)才。王學嶸(rong)即(ji)是(shi)深受這文(wen)化熏染的青(qing)年書(shu)法家。與學嶸(rong)

楊(yang)建允 2427 瀏覽次數

鬼谷子一個重要觀點“事貴制人”,你知道嗎?

  鬼谷子在他的(de)《謀篇》中這樣說(shuo): “事(shi)貴制(zhi)(zhi)人(ren),而不貴見制(zhi)(zhi)于(yu)人(ren)。”意思是說(shuo):   做(zuo)事(shi)最(zui)重要的(de)在于(yu)控制(zhi)(zhi)人(ren)而不被別人(ren)所(suo)控制(zhi)(zhi)。能控制(zhi)(zhi)別人(ren),就多(duo)(duo)了很(hen)多(duo)(duo)機會(hui)、多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)選擇、就掌握(wo)了必勝之權;被別人(ren)控制(zhi)(zhi)了,將少(shao)很(hen)多(duo)(duo)機會(hui),而

倪建偉 2485 瀏覽次數

曾國藩到底是個什么樣的人?

假如有(you)一(yi)個(ge)(ge)人,既(ji)讓(rang)偉大領袖毛澤(ze)(ze)東佩服,又(you)是(shi)毛澤(ze)(ze)東的(de)對手蔣介石(shi)的(de)偶像,這個(ge)(ge)人是(shi)不是(shi)牛的(de)一(yi)批?! 可是(shi),這個(ge)(ge)人小的(de)時候,卻蠢得像頭獵。 大清(qing)嘉慶十六年(nian),一(yi)個(ge)(ge)數九寒天的(de)夜晚(wan)。湖(hu)南湘鄉的(de)一(yi)戶人家(jia),一(yi)個(ge)(ge)14歲的(de)小男孩(hai),正在點燈夜讀。 這時,就在

丁萬明 2394 瀏覽次數

國學經典怎么學?學國學有訣竅

經常(chang)有(you)網友問(wen)我(wo)怎樣(yang)學(xue)習國學(xue)經典?我(wo)說:用數字(zi)排列法就(jiu)好學(xue)好記(ji)多了。比如用從一(yi)到(dao)十的(de)順序思(si)(si)維,就(jiu)能(neng)記(ji)憶深刻。什么叫從一(yi)到(dao)十的(de)思(si)(si)維方法?很簡單,就(jiu)好像“一(yi)個中心、兩個基(ji)本點、三大(da)攻堅目標、四項基(ji)本原則(ze)”等等。 下面

蓋(gai)烈夫 2404 瀏覽次數

當代書法家王學嶸(卓石)

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">

楊建允 2476 瀏覽次數

有無法解決的煩惱,不妨試試這一招

如果(guo)你覺得為人(ren)處事欠火候(hou),說話辦事不到(dao)位,人(ren)際溝通有焦慮,那個戰略決(jue)策有困惑(huo),那你就要(yao)向歷史學(xue)習,要(yao)向古人(ren)學(xue)習。因(yin)為我們(men)今(jin)天遇(yu)到(dao)的(de)很多事兒,他們(men)都已(yi)經遇(yu)到(dao)過了(le),并且他們(men)把解決(jue)方案都已(yi)經拿出來了(le)。你要(yao)重新把這(zhe)路(lu)再走一遍(bian)嗎?因(yin)此搞歷史的(de)人(ren)有三句

趙玉平 2438 瀏覽次數

孟子的教育方法,很多方面值得我們借鑒

  孟子曰:“君(jun)子之所以教(jiao)者五:有(you)(you)如及時雨化之者,有(you)(you)成德者,有(you)(you)達才者,有(you)(you)答問者,有(you)(you)私淑艾(ai)者”   心得分(fen)享:我講過,儒(ru)家有(you)(you)三大(da)特色:肯(ken)定傳統、重視(shi)教(jiao)育(yu)、關(guan)懷社會(hui)。而儒(ru)家對于教(jiao)育(yu)有(you)(you)著(zhu)系統的論述,如孔子的:有(you)(you)教(jiao)無類(lei)

王(wang)澤仁 2535 瀏覽次數

孔子學院漢語教師招聘要求在上海很高嗎

隨著國際(ji)文(wen)化交流的(de)(de)日益頻(pin)繁,孔(kong)子學(xue)(xue)院在全球范圍內的(de)(de)影響力逐漸增強,越來越多(duo)的(de)(de)外國人開始學(xue)(xue)習漢語(yu)(yu)。作為中國傳統文(wen)化的(de)(de)傳播者,孔(kong)子學(xue)(xue)院漢語(yu)(yu)教師的(de)(de)招聘(pin)要求也備受關注。那么,孔(kong)子學(xue)(xue)院漢語(yu)(yu)教師招聘(pin)要求在上(shang)海很高嗎?以(yi)下(xia)是(shi)一些相關信息,可以(yi)幫助(zhu)你更好解(jie)

上海授文 2439 瀏覽次數

儒釋道對心態的詮釋,你覺得呢?

  有(you)一(yi)句諺語說的(de)(de)很(hen)好:“積極(ji)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)態像太陽,照到(dao)(dao)哪里(li)哪里(li)亮(liang);消極(ji)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)態像月亮(liang),初一(yi)十五不一(yi)樣。”世界(jie)上所有(you)事(shi)情成(cheng)功與(yu)否,就是由(you)這(zhe)兩種不同(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)態決定的(de)(de)。有(you)什么樣的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)態,就會有(you)什么樣的(de)(de)思維行為方(fang)式,同(tong)樣也(ye)會得到(dao)(dao)截(jie)然不同(tong)的(de)(de)價

郭敬峰 2506 瀏覽次數

上海對外漢語教師證培訓課程如何別樣精彩

隨著全球化的發展,在(zai)上海這座國(guo)際化大(da)都市(shi)里,對(dui)外漢(han)語教(jiao)(jiao)師證(zheng)(zheng)培(pei)訓課程(cheng)正悄然走(zou)進人們(men)的視野。關(guan)于這些課程(cheng)現在(zai)正以其豐富的內容和(he)獨特的教(jiao)(jiao)學方法,為更多學習者提供了(le)別樣的精彩,如此他們(men)就(jiu)能(neng)(neng)具(ju)備扎實的漢(han)語知(zhi)識和(he)教(jiao)(jiao)學技(ji)能(neng)(neng)了(le)。那么,上海對(dui)外漢(han)語教(jiao)(jiao)師證(zheng)(zheng)培(pei)訓

上海授文 2422 瀏覽次數

對外漢語教師資格考試分數咋提升更顯著

對(dui)于(yu)希望在國(guo)際教(jiao)育領(ling)域發展的(de)(de)人(ren)來說,對(dui)外漢(han)語教(jiao)師資格證(zheng)書是一(yi)張必不可(ke)少的(de)(de)通行證(zheng)。然而,面對(dui)這一(yi)具(ju)有(you)挑戰性的(de)(de)考(kao)試(shi),許多考(kao)生可(ke)能(neng)會感(gan)到困惑,不知(zhi)道如何有(you)效地(di)提高分數(shu)。以(yi)下是一(yi)些(xie)相關信息,可(ke)以(yi)幫助考(kao)生更顯(xian)著地(di)提升對(dui)外漢(han)語教(jiao)師資格考(kao)試(shi)的(de)(de)分數(shu)。

上海授文 2460 瀏覽次數

上海國際漢語教師證書報名費多少錢

在當(dang)前國(guo)際漢(han)語(yu)(yu)教師(shi)發(fa)(fa)展的(de)背景下(xia),學員要想成為一名合格的(de)對外漢(han)語(yu)(yu)教師(shi),進行可靠的(de)培訓課程非常重要,尤其是在上海(hai)國(guo)際化(hua)都市,經(jing)濟發(fa)(fa)展快速,國(guo)際漢(han)語(yu)(yu)教師(shi)證書報名費多少錢(qian)呢(ni)?我(wo)以(yi)(yi)為不妨就從以(yi)(yi)下(xia)信息開(kai)始來(lai)了解吧,希望可以(yi)(yi)幫助迷茫的(de)你。 早安漢(han)語(yu)(yu)

上海授文 2421 瀏覽次數

上海國際教師資格考試必須滿足的要求是哪些

隨(sui)著上(shang)海(hai)國際(ji)教(jiao)師資格考(kao)(kao)試(shi)的(de)來臨,對于希望在國際(ji)教(jiao)育領域(yu)從教(jiao)的(de)考(kao)(kao)生來說,要(yao)想參加這一關鍵考(kao)(kao)試(shi),了解并(bing)滿足該考(kao)(kao)試(shi)的(de)各(ge)項要(yao)求至關重要(yao),如此他們才能(neng)更(geng)好的(de)為漢文化(hua)輸(shu)出做出貢獻了。那么,上(shang)海(hai)國際(ji)教(jiao)師資格考(kao)(kao)試(shi)必須滿足的(de)要(yao)求是哪些呢(ni)?別急,聽我(wo)慢(man)慢(man)向(xiang)

上海授文 2429 瀏覽次數

武漢大學國學班:資治通鑒與現代管理啟示

資(zi)治通鑒與現代管(guan)理啟示 導師簡介    姜(jiang)鵬,上海復旦(dan)大學歷史(shi)系副教授,歷史(shi)學博士;哈弗大學訪問(wen)者。百家講(jiang)壇主(zhu)講(jiang)人《帝王教科書(shu):姜(jiang)鵬品讀資(zi)治通鑒》《漢(han)武帝的三張面孔》《三國前史(shi):一個傀儡的力(li)量》,視角(jiao)獨特,獲得(de)廣泛的

武漢大學 2419 瀏覽次數

上海對外漢語證書怎樣更好考呢

隨著中外(wai)(wai)文化(hua)交流的(de)日益(yi)頻繁,對外(wai)(wai)漢(han)語(yu)教師的(de)需(xu)求也(ye)逐漸增加。而上海(hai)作為國際化(hua)大都市,吸引了眾多外(wai)(wai)國人前來(lai)學習中文。因此,上海(hai)對外(wai)(wai)漢(han)語(yu)證書考(kao)(kao)試備受關注(zhu)。那么,如(ru)何更好地備考(kao)(kao)上海(hai)對外(wai)(wai)漢(han)語(yu)證書考(kao)(kao)試呢?以(yi)(yi)下是一些(xie)相關信息,可(ke)以(yi)(yi)幫助你更好解惑。

上海授(shou)文 2416 瀏覽次數

大德始于自制,大智莫若知人

大德始(shi)于自(zi)(zi)(zi)(zi)制,大智(zhi)懦弱之人,就是最高級的(de)(de)(de)道德修(xiu)養,總是從自(zi)(zi)(zi)(zi)我管理開始(shi)的(de)(de)(de)。你能(neng)不(bu)能(neng)管住(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)身材?你能(neng)不(bu)能(neng)管住(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)嘴(zui)?你能(neng)不(bu)能(neng)管住(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)時(shi)間(jian),要這些都管不(bu)住(zhu)的(de)(de)(de)話,你這個道德修(xiu)養就要有問題。大德始(shi)于自(zi)(zi)(zi)(zi)治(zhi),你真得(de)下(xia)狠心,下(xia)狠手。還有大智(zhi)懦弱之人

趙玉平(ping) 2444 瀏覽次數

上海漢語教師筆試考前培訓如何有效

隨著對外(wai)漢語教(jiao)學行業的(de)快速發展,現在參加漢語教(jiao)師考(kao)試的(de)小(xiao)伙伴也變得很(hen)多,尤其是(shi)在上海(hai)國際化都(dou)市,他們要(yao)想在接下(xia)來的(de)國際漢語教(jiao)師筆試考(kao)試中拿到(dao)好分數,考(kao)前指導培訓非常重要(yao),主要(yao)因為這(zhe)樣才(cai)能使得自己及時發現問題并進(jin)行改進(jin)。那(nei)么關于此上海(hai)漢語教(jiao)師

上海授文 2405 瀏覽次數

上海國際漢語教師培訓效率是如何提高的

近(jin)年來,隨著漢語(yu)的(de)(de)全球(qiu)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan),越來越多(duo)的(de)(de)外國人學習漢語(yu),以至漢語(yu)教師(shi)的(de)(de)需求量也在(zai)不(bu)斷增加。尤其是在(zai)上海一線化(hua)(hua)都市,經濟(ji)發(fa)展(zhan)快速(su),國際漢語(yu)教師(shi)培訓(xun)成為了(le)很多(duo)小伙伴持(chi)續關注的(de)(de)話題(ti)。那么現在(zai),有關上海國際漢語(yu)教師(shi)培訓(xun)效(xiao)率是如(ru)何提高的(de)(de)呢?別急,聽我

上海授文 2391 瀏覽次數

中文教師資格證筆試成績如何取得高分

隨著(zhu)中(zhong)文(wen)教(jiao)師證(zheng)書考(kao)試的來臨(lin),學員要(yao)想在此(ci)期間獲取(qu)更好(hao)成(cheng)績,關(guan)注(zhu)老師針(zhen)對(dui)自己采取(qu)的教(jiao)學方法和策略非常重要(yao),畢竟在他們看(kan)來,只(zhi)有這樣(yang)才能(neng)強化中(zhong)文(wen)教(jiao)師資格(ge)證(zheng)學習效果,從(cong)而達(da)到之后(hou)工作上的學以致用。 基于(yu)以上,中(zhong)文(wen)教(jiao)師資格(ge)證(zheng)筆試成(cheng)績如何取(qu)得(de)高

上(shang)海授文 2473 瀏覽次數