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在(zai)生活當(dang)中，我們都說三思(si)而后行。而在(zai)演講(jiang)的時(shi)候(hou)(hou)，我把它叫做三思(si)而后言。很多朋友在(zai)上臺之(zhi)前都會有這(zhe)樣那樣的一些苦惱和擔憂，比如(ru)說擔心(xin)自己講(jiang)不好了，擔心(xin)自己要忘詞兒了，擔心(xin)自己講(jiang)是(shi)講(jiang)了別人(ren)不聽，或者就是(shi)在(zai)自己準備(bei)這(zhe)個演講(jiang)稿的內容(rong)的時(shi)候(hou)(hou)，一直會糾(jiu)
記住這三個字，讓你(ni)(ni)不(bu)再怕任何臨時性發言。你(ni)(ni)千(qian)里(li)迢(tiao)迢(tiao)去陜西參加好(hao)友的婚禮，好(hao)友覺得(de)你(ni)(ni)趕過來(lai)不(bu)容易，執意讓你(ni)(ni)上臺講(jiang)兩句(ju)，你(ni)(ni)一下(xia)子就(jiu)慌(huang)神了(le)。雖然你(ni)(ni)已經工作七八年(nian)了(le)，但是在(zai)聚光燈下(xia)，在(zai)大(da)家的注(zhu)視下(xia)，你(ni)(ni)還是荒神了(le)。要么一直擺手說，我不(bu)去，要么硬(ying)著(zhu)頭皮
競(jing)聘(pin)演講聽起來都是(shi)(shi)一樣的(de)套路，但很(hen)容易踩(cai)雷(lei)，不(bu)僅(jin)沒人投票，還給自(zi)己招黑，有哪些地方需要注意？演講的(de)內容一定要符合(he)這四個基(ji)本(ben)邏輯(ji)。 第一，不(bu)要提意見，要認(ren)可(ke)當前現狀。為了證明自(zi)己有多厲害，就拼命找(zhao)這個崗(gang)位的(de)上(shang)一任，哪里做的(de)不(bu)好，這種就是(shi)(shi)
令人刮目相看的上臺講話公式。 一、謙虛的態度。在前輩(bei)和(he)優秀同仁面前表達自己要學習的東西還很多，感(gan)謝一筆(bi)帶過，過度刻意(yi)感(gan)謝會適(shi)得其反。 二、感(gan)謝的狀態。取(qu)得成(cheng)績要特別(bie)感(gan)謝領導(dao)的正(zheng)確引導(dao)和(he)搭建的平臺，感(gan)謝伙伴(ban)們的支(zhi)持信任包(bao)容，從他們
97.5%的人啊上臺都會緊(jin)(jin)張(zhang)的，為(wei)什么會緊(jin)(jin)張(zhang)呢。因(yin)為(wei)腦子里有個東(dong)西(xi)叫杏仁體，只要這個東(dong)西(xi)存(cun)在，你(ni)一碰到(dao)威脅或者一碰到(dao)不(bu)確定的情況，就(jiu)要緊(jin)(jin)張(zhang)了(le)。那我們(men)怎么去克(ke)服緊(jin)(jin)張(zhang)呢？首先緊(jin)(jin)張(zhang)就(jiu)是不(bu)自信(xin)，演講(jiang)的時候，你(ni)先要把你(ni)要講(jiang)的內容全部寫下(xia)來，然后熟讀(du)，
競聘(pin)演(yan)講怎(zen)么(me)結(jie)尾？不要著急離(li)開講臺，說一(yi)句我(wo)的(de)演(yan)講到此結(jie)束，就跑下去了，這(zhe)會給人(ren)一(yi)種(zhong)虎頭蛇(she)尾的(de)感(gan)覺，教你(ni)三種(zhong)大氣的(de)結(jie)尾方式。 第一(yi)，留白(bai)型結(jie)尾。時間短暫+美好情感(gan)：這(zhe)就類似于美好的(de)時光總是(shi)短暫的(de)，短短幾分鐘道(dao)不盡我(wo)對未(wei)來(lai)的(de)暢(chang)想，區區幾
永遠不知(zhi)道自(zi)己(ji)會在(zai)(zai)什么情況(kuang)下，就突然被Cue起來說(shuo)兩句，尤其是在(zai)(zai)你(ni)沒有(you)(you)任何準備的(de)時(shi)(shi)候，怎么最短時(shi)(shi)間內，快(kuai)速組(zu)織好(hao)一(yi)段有(you)(you)邏輯有(you)(you)感情的(de)演講？分享三個技(ji)巧(qiao)。 一(yi)、一(yi)定(ding)(ding)要(yao)和剛剛發過(guo)言的(de)人所講的(de)話有(you)(you)所連接，比如在(zai)(zai)發言里面，一(yi)定(ding)(ding)要(yao)說(shuo)就像剛剛某某老
結(jie)構清晰，別(bie)人(ren)才聽(ting)得明(ming)明(ming)白(bai)白(bai)，一(yi)個(ge)(ge)簡(jian)單好(hao)用的結(jie)構公式(shi)，感謝(xie)+經歷介紹+個(ge)(ge)人(ren)優勢+工作思(si)路+結(jie)尾。 第一(yi)，開(kai)頭(tou)感謝(xie)。大家好(hao)，今(jin)天很(hen)榮(rong)幸(xing)參加什(shen)么什(shen)么崗位(wei)的競聘，在此向各位(wei)領(ling)導各位(wei)同事表示衷心的感謝(xie)。謝(xie)謝(xie)大家多年以來對我的關心支持和幫助。
9月8日凌(ling)晨1點，蘋果(guo)公司(si)召開(kai)線下秋季新品(pin)發(fa)布會，一(yi)年一(yi)度的(de)“科技界秋晚”正式(shi)開(kai)啟。本次新品(pin)發(fa)布會上，蘋果(guo)隆重(zhong)推(tui)出了(le)iPhone 14系(xi)列(lie)產(chan)品(pin)，以及Apple Watch 、AirPods Pro等(deng)產(chan)品(pin)的(de)更(geng)新。
無論你是(shi)(shi)(shi)領導(dao)還是(shi)(shi)(shi)員工在公眾場(chang)合(he)進行講(jiang)話，那都(dou)是(shi)(shi)(shi)必不(bu)可(ke)少(shao)的(de)(de)，但這對于我們絕大多(duo)數人來說都(dou)是(shi)(shi)(shi)一個極大的(de)(de)挑戰。我們往(wang)往(wang)不(bu)知道從哪里說起，其實(shi)即(ji)興講(jiang)話他是(shi)(shi)(shi)有章可(ke)循的(de)(de)。這個技(ji)巧(qiao)可(ke)以(yi)讓你當眾講(jiang)話，不(bu)再害怕，彰顯個人魅力(li)，引(yin)來陣陣掌(zhang)聲，人人都(dou)學(xue)得會的(de)(de)技(ji)巧(qiao)
不知(zhi)道大家(jia)有沒(mei)有遇到這樣子的(de)(de)(de)情況，每次做公開演講的(de)(de)(de)時候，總(zong)是(shi)莫名的(de)(de)(de)感(gan)到緊張，明明很努力的(de)(de)(de)準備，卻總(zong)是(shi)無法吸(xi)引到聽眾(zhong)，非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)尷尬。其(qi)實無論(lun)是(shi)在學校(xiao)的(de)(de)(de)課程競賽，還是(shi)在職場中的(de)(de)(de)商業演講，或者是(shi)工作的(de)(de)(de)總(zong)結匯報，如何(he)把公開演講做好，都是(shi)一個非(fei)常(chang)重要的(de)(de)(de)
領(ling)導(dao)突然(ran)讓你發(fa)言(yan)，你到底要(yao)講什(shen)么？如果在(zai)(zai)開會(hui)的時(shi)候，各種的領(ling)導(dao)，在(zai)(zai)公共場(chang)合領(ling)導(dao)突然(ran)喊你發(fa)言(yan)，這(zhe)個時(shi)候你千(qian)萬不(bu)能講，我實在(zai)(zai)不(bu)太會(hui)說，我不(bu)太知道。這(zhe)個時(shi)候領(ling)導(dao)會(hui)認為(wei)你第(di)一個你上不(bu)了(le)臺面，第(di)二個你這(zhe)個人好不(bu)自信，第(di)三個，你這(zhe)個人怎么這(zhe)么不(bu)捧場(chang)，所
知(zhi)道(dao)為什么(me)在公開場合講話，你會(hui)緊張嗎？心理(li)學(xue)家們(men)認為，絕大(da)多數的(de)心理(li)和(he)情感(gan)方面的(de)問題都(dou)可(ke)以(yi)追溯(su)到童年時期的(de)所謂(wei)的(de)愛的(de)缺失。也有很多家長，他們(men)試圖操控自己(ji)的(de)小孩(hai)，影響他們(men)的(de)行(xing)為，所以(yi)把自己(ji)對孩(hai)子的(de)愛當成(cheng)了(le)工具來給予(yu)或(huo)者剝奪(duo)。而這種(zhong)經常性的(de)受到
<p>被提拔之后(hou)如何(he)表態(tai)發言(yan)，其實是(shi)非常考驗一個(ge)人的(de)情(qing)商層(ceng)次和工作(zuo)水平(ping)的(de)。如果你的(de)表態(tai)發言(yan)足(zu)夠精彩，勢必(bi)會為你的(de)上任(ren)創造一個(ge)良好的(de)開局。怎么(me)說呢？<br /> 剛才會議上宣(xuan)布了對我的(de)任(ren)命。在此我衷(zhong)心感謝單位對我的(de)信任(ren)
公開演(yan)講PPT總是語無倫次，該怎么提(ti)(ti)前準(zhun)備(bei)呢(ni)？PPT作為(wei)公開發言的(de)黃金搭檔，要想講好他也需要點技術。介(jie)紹三(san)點，教你提(ti)(ti)高PPT的(de)演(yan)講能力，并(bing)反復(fu)練習預講。 1、先準(zhun)備(bei)一(yi)篇(pian)演(yan)講稿(gao)作為(wei)提(ti)(ti)示(shi)，可以對著(zhu)空白場地從頭到尾練習了幾次記錄的(de)講述(shu)時間一(yi)
怎(zen)么樣(yang)克服這(zhe)個(ge)演(yan)講(jiang)的(de)恐懼(ju)？關于這(zhe)個(ge)問題，我(wo)覺得本質上(shang)有兩點(dian)你要(yao)注意。 第一點(dian)就(jiu)是太在(zai)乎別(bie)(bie)人的(de)評(ping)價(jia)，總要(yao)想(xiang)別(bie)(bie)人對我(wo)評(ping)價(jia)很重要(yao)，他們會怎(zen)么看這(zhe)個(ge)問題。當(dang)你總想(xiang)別(bie)(bie)人的(de)時(shi)候，你就(jiu)會有恐懼(ju)。在(zai)演(yan)講(jiang)之前，不要(yao)想(xiang)別(bie)(bie)人，要(yao)想(xiang)自己，我(wo)這(zhe)塊兒該怎(zen)么講(jiang)，那
在(zai)明(ming)確了演(yan)講(jiang)目的(de)之后，我們要進行(xing)接下來的(de)就(jiu)是一個好的(de)題目的(de)擬定過程。一般來說題目的(de)擬定要符合演(yan)講(jiang)者(zhe)的(de)專(zhuan)場(chang)(chang)聽(ting)眾的(de)背景和興趣(qu)愛好，這兩者(zhe)相輔相成(cheng)(cheng)，就(jiu)能夠成(cheng)(cheng)就(jiu)一場(chang)(chang)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)演(yan)講(jiang)。我們在(zai)篩選題目的(de)時候，可(ke)以依據以下幾個原則。 第一，演(yan)講(jiang)的(de)題目能與
如(ru)果你想提升(sheng)你的(de)(de)演講(jiang)(jiang)能(neng)力，接(jie)下來我教你五個步(bu)驟，可以零成本提升(sheng)你的(de)(de)氣場，并且讓(rang)你無論到任何的(de)(de)場合都可以自(zi)帶光環(huan)。 第一步(bu)改掉(diao)小動作，你會(hui)發現那些(xie)沒(mei)有(you)氣場的(de)(de)人(ren)。他們(men)在講(jiang)(jiang)話的(de)(de)時候(hou)會(hui)有(you)很多的(de)(de)小動作，比(bi)如(ru)摸鼻子、搓(cuo)手，會(hui)讓(rang)人(ren)感覺特別沒(mei)有(you)自(zi)信(xin)。
開會(hui)或調(diao)研(yan)時領(ling)導突然讓你發(fa)(fa)(fa)言(yan)(yan)，可(ke)使用以下(xia)兩(liang)個框架： 第一個，座談(tan)會(hui)交流發(fa)(fa)(fa)言(yan)(yan)公式：感謝(xie) + 認同 + 自(zi)謙(qian) + 看法。感謝(xie)領(ling)導給我發(fa)(fa)(fa)言(yan)(yan)的(de)機會(hui)，或者感謝(xie)組織提供的(de)平(ping)臺，或者感謝(xie)之前同事(shi)的(de)發(fa)(fa)(fa)言(yan)(yan)讓自(zi)己有(you)啟發(fa)(fa)(fa)。認同前面幾位同事(shi)發(fa)(fa)(fa)言(yan)(yan)主體突出生(sheng)動形
大會上，你躲在(zai)人群的(de)角落(luo)中，領(ling)(ling)導(dao)突然點(dian)名表揚你，讓(rang)你站起來講幾(ji)句，心(xin)里有(you)底嗎(ma)？你會發(fa)現有(you)的(de)領(ling)(ling)導(dao)，任何時候即興發(fa)言都顯得游刃(ren)有(you)余，他怎么做到的(de)？就(jiu)這三個關鍵詞，你即興發(fa)言的(de)樣(yang)子一樣(yang)可(ke)以酷炫，感謝(xie)加回顧(gu)加愿景。 1、感謝(xie)，為什么放在(zai)第一個
工作中(zhong)難免(mian)會遇到，突(tu)然要(yao)你講話(hua)的(de)(de)時(shi)候(hou)，有充(chong)分準備的(de)(de)時(shi)候(hou)還好，萬一(yi)沒有準備，不(bu)知道怎(zen)么說怎(zen)么辦，這(zhe)個時(shi)候(hou)一(yi)些簡單實用的(de)(de)即興(xing)講話(hua)套(tao)路，就非(fei)常重要(yao)了。把這(zhe)三個學好了，再也不(bu)怕(pa)發(fa)言(yan)了。 第一(yi)，重復對方(fang)講話(hua)的(de)(de)重點。比如在開會的(de)(de)時(shi)候(hou)，領導講完了，
競聘演講(jiang)的(de)結(jie)尾部分，一(yi)般都(dou)是以表決心(xin)來結(jie)束演講(jiang)，但形式各異，表達(da)各異，可以打煽情牌，也可以用以下三種方(fang)式來拉好感(gan)。 第一(yi)種，點題法(fa)。通過結(jie)尾升華中心(xin)，將演講(jiang)推向高(gao)潮。比如各位領導評(ping)委們，這幅(fu)恢弘(hong)的(de)畫卷剛(gang)剛(gang)展開(kai)，盡管我并不是丹青(qing)妙手，但
失(shi)敗的商務演示(shi)，各(ge)有(you)各(ge)的缺(que)點。 成(cheng)功的商務呈(cheng)現(xian)，都遵循(xun)5條(tiao)鐵律。 解決一(yi)個(ge)問(wen)(wen)題，而不(bu)是解決多個(ge)問(wen)(wen)題 成(cheng)熟的演示(shi)者，從來不(bu)奢(she)望在(zai)30分鐘的演示(shi)中解決所有(you)問(wen)(wen)題。 遺憾的是，我們(men)有(you)一(yi)種慣性，面對聽眾，總有(you)一(yi)種興奮，我要(yao)告訴他們(men)這(zhe)個(ge)，我還要(yao)
這個(ge)是(shi)我(wo)上(shang)課(ke)經常(chang)會去(qu)和我(wo)的(de)(de)學員(yuan)談到的(de)(de)一個(ge)問(wen)題(ti)。就(jiu)當(dang)他(ta)們上(shang)臺(tai)(tai)緊(jin)張的(de)(de)時候，我(wo)常(chang)常(chang)會解析，我(wo)講一個(ge)要(yao)和一個(ge)不(bu)要(yao)啊。 1、不(bu)要(yao)是(shi)什么呢(ni)？不(bu)要(yao)就(jiu)是(shi)不(bu)要(yao)去(qu)在上(shang)臺(tai)(tai)前給自(zi)己不(bu)斷的(de)(de)潛臺(tai)(tai)詞(ci)說啊，我(wo)不(bu)要(yao)緊(jin)張，我(wo)不(bu)要(yao)緊(jin)張，當(dang)你(ni)的(de)(de)詞(ci)匯不(bu)斷的(de)(de)去(qu)回旋在你(ni)的(de)(de)腦(nao)海(hai)當(dang)中
如果不(bu)幸(xing)成為演講(jiang)恐懼癥的患(huan)者(zhe)，你要勇敢去戰勝它。除此之外，別(bie)(bie)無他法。 千萬不(bu)要說，我(wo)找個不(bu)需要演講(jiang)的工(gong)作就(jiu)好(hao)。別(bie)(bie)傻了，從幼兒園開(kai)始，我(wo)們就(jiu)得面(mian)對演講(jiang)。 出(chu)色的演講(jiang)，不(bu)是口才(cai)的炫(xuan)耀，而(er)是把能力展示出(chu)來，把激情傳遞(di)給別(bie)(bie)人
如何表(biao)態(tai)發言，其實是(shi)非常考(kao)驗一(yi)個人(ren)的(de)(de)情(qing)商層次和工作水平的(de)(de)，如果表(biao)態(tai)發言足夠精(jing)彩，勢必會為上(shang)任創造一(yi)個良好的(de)(de)開局。話術：剛才(cai)會上(shang)宣布(bu)了對(dui)我(wo)的(de)(de)任命，在此(ci)我(wo)衷心(xin)感(gan)謝單位對(dui)我(wo)的(de)(de)信任和關心(xin)，感(gan)謝各位領導(dao)對(dui)我(wo)的(de)(de)器重和厚愛，時光(guang)荏(ren)苒，歲月情(qing)深，一(yi)轉眼我(wo)在
如何在(zai)公(gong)眾場合(he)克服你的緊(jin)張心態。記得第一(yi)次上(shang)臺(tai)(tai)(tai)演講的時(shi)候(hou)，臺(tai)(tai)(tai)下有三十(shi)多號人，在(zai)這個(ge)臺(tai)(tai)(tai)上(shang)的時(shi)候(hou)，我的表情、我的手勢、我的儀態各(ge)種都(dou)很不(bu)自然，在(zai)臺(tai)(tai)(tai)上(shang)的時(shi)候(hou)頭腦(nao)一(yi)片空白，臺(tai)(tai)(tai)下說(shuo)的話，我說(shuo)的話我都(dou)不(bu)知道(dao)在(zai)說(shuo)什么，像(xiang)這種問題，下臺(tai)(tai)(tai)之后，就開始反思自己
為什么要(yao)(yao)重視演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)目標(biao)？演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)目標(biao)將(jiang)決定了演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)方式。我們在進行(xing)(xing)一(yi)(yi)場演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)之前，先要(yao)(yao)思(si)考以下(xia)三個關鍵點，第(di)一(yi)(yi)是是否有必要(yao)(yao)進行(xing)(xing)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)。如果說(shuo)你要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)的(de)(de)內容有太多的(de)(de)細節，或者(zhe)有很多重要(yao)(yao)卻難以理解的(de)(de)數據。這些內容最好以報告的(de)(de)方式來進行(xing)(xing)呈現。二、演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)內
年底(di)匯報(bao)多，演(yan)講多，想(xiang)要(yao)講的不枯燥，讓觀眾愛(ai)聽，就(jiu)要(yao)掌握幾(ji)個開(kai)(kai)場的技巧。 第一(yi)，反(fan)差(cha)開(kai)(kai)場法。開(kai)(kai)頭講一(yi)個反(fan)差(cha)很大(da)，或者不符合大(da)家常規想(xiang)法的句子，讓人覺得(de)很炸裂，就(jiu)跟在熱搜榜上(shang)，看(kan)到明星塌房一(yi)樣的，然后再(zai)講實際情(qing)況，比如三(san)句話讓一(yi)個男人為
如何(he)控制(zhi)(zhi)演講表(biao)達的節(jie)奏。分(fen)為兩種方法。 第一種，輕重(zhong)緩急(ji)法。是指我們在(zai)控制(zhi)(zhi)演講節(jie)奏表(biao)達的語速快(kuai)(kuai)慢與主次(ci)。 1、輕。用心(xin)交流(liu)，娓娓道來(lai)。 2、重(zhong)。對重(zhong)點(dian)進行著重(zhong)強(qiang)調。 3、緩。慢慢分(fen)享。 4、急(ji)。快(kuai)(kuai)速觸動(dong)，快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)