已加入本站663天 , 點擊量：26311 次
對于許多非漢語(yu)為母語(yu)的學(xue)習者來說，國(guo)家漢辦漢語(yu)證書(shu)是他們漢語(yu)學(xue)習成就(jiu)的一個重要體現(xian)。然而，關(guan)于這個證書(shu)的學(xue)習難(nan)度(du)，每個人(ren)的感受可(ke)能會(hui)有所不(bu)同。那么，國(guo)家漢辦漢語(yu)證書(shu)學(xue)習難(nan)嗎？以(yi)下是一些(xie)相關(guan)信息，可(ke)以(yi)幫助(zhu)你更好解惑。 早安漢語(yu)老
隨著國際(ji)漢(han)語教(jiao)師(shi)證書影響力的(de)(de)(de)日益提升，現在(zai)(zai)小伙(huo)伴要想從(cong)事這一職(zhi)業，參加(jia)與(yu)之相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)漢(han)語教(jiao)師(shi)培訓(xun)課程非常(chang)重要，畢竟只有這樣他們才能具備相(xiang)應的(de)(de)(de)對外漢(han)語教(jiao)學知識和技能。那(nei)么現在(zai)(zai)暑期漢(han)語教(jiao)師(shi)培訓(xun)多少錢合適呢？我以(yi)為不妨就(jiu)從(cong)以(yi)下信(xin)息開始來了解吧，希(xi)望可
隨著全球(qiu)漢(han)(han)語(yu)(yu)學(xue)習持續火熱(re)，對于眾多參加(jia)漢(han)(han)語(yu)(yu)國際(ji)教(jiao)(jiao)師證(zheng)書(shu)面試(shi)的考生(sheng)來說，面試(shi)結(jie)束后的等待時(shi)間無疑是充滿(man)了期待與(yu)焦慮(lv)。畢竟只(zhi)有考過漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師資格證(zheng)，他們才能去(qu)進(jin)行申(shen)請。那么(me)，漢(han)(han)語(yu)(yu)國際(ji)教(jiao)(jiao)師證(zheng)書(shu)面試(shi)多久(jiu)出成績呢(ni)？以(yi)下是一些相關信息(xi)，可以(yi)幫助你(ni)更好解惑
鬼谷子在他的《謀篇》中(zhong)這樣說： “事貴制人(ren)，而不貴見(jian)制于人(ren)。”意思是說： 做事最重要(yao)的在于控(kong)制人(ren)而不被(bei)別(bie)(bie)人(ren)所控(kong)制。能控(kong)制別(bie)(bie)人(ren)，就多了很多機(ji)會(hui)、多很多選(xuan)擇、就掌握了必勝之權；被(bei)別(bie)(bie)人(ren)控(kong)制了，將(jiang)少很多機(ji)會(hui)，而
在當前國際(ji)漢語教師(shi)發(fa)展(zhan)的(de)(de)背景下(xia)，學員(yuan)要想成為一名(ming)合格的(de)(de)對外漢語教師(shi)，進行可(ke)(ke)靠的(de)(de)培訓(xun)課(ke)程非常重要，尤其(qi)是在上海國際(ji)化都(dou)市(shi)，經濟發(fa)展(zhan)快速，國際(ji)漢語教師(shi)證(zheng)書(shu)報(bao)名(ming)費多少錢(qian)呢？我(wo)以為不妨就從以下(xia)信息開始來了解(jie)吧，希望可(ke)(ke)以幫助(zhu)迷(mi)茫(mang)的(de)(de)你。 早安漢語
漢辦(ban)公(gong)派教師(shi)(shi)(shi)面(mian)試(shi)(shi)(shi)后(hou)多(duo)久(jiu)出成(cheng)績(ji)啊？這是很多(duo)考(kao)生(sheng)都關(guan)心的事。對(dui)于他們(men)而(er)(er)言(yan)，漢辦(ban)公(gong)派教師(shi)(shi)(shi)面(mian)試(shi)(shi)(shi)是選拔優秀教師(shi)(shi)(shi)赴海外(wai)任教的一個重(zhong)要環(huan)節，而(er)(er)面(mian)試(shi)(shi)(shi)成(cheng)績(ji)的發布更是至關(guan)重(zhong)要。那(nei)么，面(mian)試(shi)(shi)(shi)結束后(hou)，到底要等多(duo)久(jiu)才能知(zhi)道自己(ji)的面(mian)試(shi)(shi)(shi)成(cheng)績(ji)呢？以下是一些相關(guan)信息(xi)，可以幫助
如(ru)何維(wei)系良好(hao)的(de)夫(fu)妻(qi)(qi)關(guan)系？維(wei)系良好(hao)夫(fu)妻(qi)(qi)關(guan)系有四(si)(si)個標(biao)準(zhun)(zhun)可以參(can)照。上海尊(zun)心心理援助機構的(de)專家結合多年心理咨詢經驗，為你介紹維(wei)系良好(hao)夫(fu)妻(qi)(qi)關(guan)系的(de)四(si)(si)個標(biao)準(zhun)(zhun)，告訴你如(ru)何維(wei)護夫(fu)妻(qi)(qi)關(guan)系。 良好(hao)的(de)夫(fu)妻(qi)(qi)關(guan)系有四(si)(si)個標(biao)準(zhun)(zhun)： 1.夫(fu)妻(qi)(qi)雙方具
隨著全球(qiu)化的(de)發展，在上(shang)海這座國際化大都市里，對外漢語教師證培訓課程正悄然走進人們的(de)視野。關于這些課程現在正以其豐(feng)富的(de)內容和獨特(te)的(de)教學(xue)方法，為更多學(xue)習者(zhe)提供了(le)別樣(yang)的(de)精(jing)彩，如此他們就能(neng)具(ju)備扎實的(de)漢語知(zhi)識和教學(xue)技能(neng)了(le)。那么(me)，上(shang)海對外漢語教師證培訓
道(dao)(dao)統文(wen)化(hua)來自(zi)中華道(dao)(dao)學，將老莊道(dao)(dao)學和(he)鬼谷子道(dao)(dao)學融(rong)合(he)升級，將眾(zhong)多道(dao)(dao)德概念(nian)具(ju)體明確修正，納入了(le)儒家文(wen)化(hua)和(he)西方民主(zhu)文(wen)化(hua)精華，融(rong)合(he)而成道(dao)(dao)統文(wen)化(hua)。 道(dao)(dao)統
假如(ru)有一(yi)個(ge)人(ren)(ren)，既(ji)讓偉大(da)領袖毛澤東(dong)佩服(fu)，又是(shi)毛澤東(dong)的(de)對(dui)手蔣介石的(de)偶像，這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)是(shi)不(bu)是(shi)牛(niu)的(de)一(yi)批？！ 可是(shi)，這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)小(xiao)的(de)時候，卻蠢得像頭獵。 大(da)清嘉慶十六年，一(yi)個(ge)數九寒天的(de)夜(ye)晚。湖(hu)南湘鄉的(de)一(yi)戶人(ren)(ren)家，一(yi)個(ge)14歲的(de)小(xiao)男孩，正在點燈夜(ye)讀。 這(zhe)時，就(jiu)在
資治(zhi)通鑒(jian)與(yu)現代管理啟示 導師簡(jian)介 姜(jiang)鵬(peng)，上海復旦大(da)學(xue)歷史(shi)系副(fu)教(jiao)授，歷史(shi)學(xue)博士；哈弗大(da)學(xue)訪問(wen)者。百(bai)家講(jiang)壇主(zhu)講(jiang)人《帝王教(jiao)科(ke)書(shu)：姜(jiang)鵬(peng)品讀(du)資治(zhi)通鑒(jian)》《漢武帝的三(san)張面孔》《三(san)國前史(shi)：一(yi)個傀儡的力量》，視角獨特，獲得(de)廣泛的
隨著中外(wai)文化交流的(de)日益頻繁，對(dui)外(wai)漢語教師的(de)需求也(ye)逐漸增加(jia)。而(er)上(shang)海(hai)作為國(guo)際化大都市(shi)，吸引了眾多外(wai)國(guo)人前來學習(xi)中文。因(yin)此，上(shang)海(hai)對(dui)外(wai)漢語證書考試備(bei)受關注。那(nei)么，如何更好地備(bei)考上(shang)海(hai)對(dui)外(wai)漢語證書考試呢？以(yi)下是一些相(xiang)關信(xin)息，可以(yi)幫助你更好解惑(huo)。
隨著全球(qiu)漢(han)(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)師需求呈直線(xian)上升，現在想要從事(shi)這(zhe)一(yi)職業的(de)小伙伴也越來(lai)越多，對于他(ta)們關(guan)注與(yu)之相關(guan)的(de)國際漢(han)(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)師證書(shu)考(kao)點非常重(zhong)要，主要這(zhe)樣能使得自己遵循經驗豐富(fu)老師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)步驟，從而更(geng)好、更(geng)快的(de)掌握對外(wai)漢(han)(han)語知(zhi)識(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)技(ji)能。 具體(ti)說來(lai)，國際漢(han)(han)語
對(dui)于希望(wang)在國際教育(yu)領(ling)域發展(zhan)的(de)人來說(shuo)，對(dui)外漢(han)語教師(shi)(shi)資(zi)(zi)格證(zheng)書是(shi)一張(zhang)必不(bu)可(ke)少的(de)通行證(zheng)。然而，面(mian)對(dui)這一具(ju)有挑戰性的(de)考(kao)試，許多考(kao)生可(ke)能會感到困惑，不(bu)知道(dao)如何有效地提高分數(shu)。以(yi)下是(shi)一些相關(guan)信(xin)息，可(ke)以(yi)幫助考(kao)生更顯著(zhu)地提升對(dui)外漢(han)語教師(shi)(shi)資(zi)(zi)格考(kao)試的(de)分數(shu)。
隨著中(zhong)文教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)證(zheng)書考試(shi)的(de)(de)來(lai)臨，學(xue)員要想在(zai)此期間獲取更好(hao)成(cheng)績(ji)，關(guan)注老師(shi)(shi)針對自(zi)己(ji)采取的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)方法和策略(lve)非常重要，畢竟在(zai)他們看來(lai)，只有這樣才能(neng)強化中(zhong)文教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資格證(zheng)學(xue)習(xi)效果，從(cong)而達到之后工作上(shang)的(de)(de)學(xue)以致用。 基于以上(shang)，中(zhong)文教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資格證(zheng)筆試(shi)成(cheng)績(ji)如何取得高
<p><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
眾所周知，教(jiao)育(yu)是國(guo)家的(de)基石(shi)，而(er)教(jiao)師則是教(jiao)育(yu)事業中不可或(huo)缺的(de)一部分。隨著教(jiao)育(yu)全球化的(de)發展，越來越多的(de)人開(kai)始關(guan)(guan)注去國(guo)外(wai)當老(lao)師這個話題。那么(me)，去國(guo)外(wai)當老(lao)師的(de)條件和指南(nan)具體怎么(me)做(zuo)呢？以下是一些相關(guan)(guan)信(xin)息，可以幫助你更好(hao)解惑。 早安漢語(yu)老(lao)師具體說
近(jin)些年，隨著國際漢語教師(shi)需求(qiu)不斷增(zeng)加(jia)，每年都(dou)會(hui)舉辦與之相關的(de)資格證書(shu)考(kao)試(shi)，尤其(qi)是在(zai)上(shang)海(hai)國際化都(dou)市，經濟(ji)發展快速，考(kao)生(sheng)可以根(gen)據自己的(de)情況(kuang)選擇是否(fou)參加(jia)考(kao)試(shi)。但(dan)在(zai)此前，必須及時獲取漢語教師(shi)報名時間(jian)以及考(kao)試(shi)要求(qiu)，如此他們就能順(shun)利參加(jia)考(kao)試(shi)了。
近年來，隨著國際(ji)交流日益密切，漢語教學的(de)(de)需(xu)求(qiu)也在不斷(duan)增(zeng)加。作(zuo)為國內的(de)(de)金融中心(xin)，上(shang)海對外派(pai)漢語教師(shi)的(de)(de)需(xu)求(qiu)更是尤為突出，如此也就能(neng)夠為更多漢語學習者提供(gong)了別樣精(jing)彩(cai)的(de)(de)培訓課程了。那么，外派(pai)漢語教師(shi)條件在滬是什么樣的(de)(de)呢？以下是一些相關信息，可以幫(bang)助(zhu)
隨著國(guo)際文化交流(liu)的(de)日益頻繁，孔子學(xue)(xue)院在(zai)全球范圍內的(de)影響力(li)逐漸增強，越來越多的(de)外國(guo)人開始學(xue)(xue)習漢(han)語。作為中國(guo)傳統文化的(de)傳播者，孔子學(xue)(xue)院漢(han)語教師的(de)招(zhao)聘要求也(ye)備受關(guan)注。那(nei)么，孔子學(xue)(xue)院漢(han)語教師招(zhao)聘要求在(zai)上海很高嗎？以下是一些(xie)相關(guan)信息，可以幫助你更(geng)好(hao)解
近年來，隨著漢語的全球化發展，越來越多的外國人學習漢語，以(yi)至漢語教師的需求(qiu)量也在不斷增加。尤其是在上(shang)海(hai)一(yi)線化都(dou)市，經濟發展快速，國際漢語教師培訓(xun)成為(wei)了很多小伙伴持續關注的話題(ti)。那么現(xian)在，有關上(shang)海(hai)國際漢語教師培訓(xun)效率是如何(he)提高的呢？別急，聽我
中國(guo)的(de)父(fu)母都(dou)(dou)有(you)一個很深的(de)教(jiao)子觀念，那就(jiu)是：“望(wang)子成龍，望(wang)女成鳳(feng)”；中國(guo)的(de)父(fu)母自(zi)己(ji)這(zhe)一代沒能(neng)實(shi)現的(de)夢想，基(ji)本(ben)上都(dou)(dou)會寄希望(wang)于下一代兒女能(neng)夠實(shi)現，以(yi)彌(mi)補自(zi)己(ji)一生的(de)遺(yi)憾(han)。其實(shi)，不僅中國(guo)，估計任何國(guo)家(jia)的(de)父(fu)母都(dou)(dou)會有(you)以(yi)上兩個觀
孟子曰：“君(jun)子之所(suo)以教者五：有(you)(you)(you)如及時雨化之者，有(you)(you)(you)成德(de)者，有(you)(you)(you)達才者，有(you)(you)(you)答問者，有(you)(you)(you)私淑艾者” 心得分(fen)享：我講過，儒家(jia)有(you)(you)(you)三大特色：肯(ken)定傳統、重視教育、關懷(huai)社會(hui)。而儒家(jia)對于教育有(you)(you)(you)著系統的(de)論述，如孔子的(de)：有(you)(you)(you)教無類
當2008年金融風(feng)暴一(yi)夜之(zhi)間席卷(juan)全(quan)球(qiu)，西(xi)方(fang)經(jing)濟(ji)坍塌了(le)，西(xi)方(fang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)家、經(jing)濟(ji)學(xue)家，方(fang)才幡然(ran)醒悟(wu)，西(xi)方(fang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)如此不堪一(yi)擊，他(ta)們不得不重新(xin)審視東(dong)方(fang)文化(hua)的智慧。 互聯網時代(dai)的到來，傳統企(qi)業經(jing)營模式、西(xi)方(fang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)的《科學(xue)管(guan)理(li)(li)(li)(li)原理(li)(li)(li)(li)》、《工業管(guan)理(li)(li)(li)(li)與一(yi)般
近年(nian)來，隨(sui)著中國(guo)國(guo)際影響力的不(bu)(bu)斷(duan)提升，學習漢(han)(han)語(yu)的外國(guo)人數(shu)也(ye)在不(bu)(bu)斷(duan)增加。為了幫助想(xiang)要(yao)從事(shi)漢(han)(han)語(yu)教學工作的人順(shun)利入門，漢(han)(han)語(yu)教師證考(kao)試(shi)(shi)也(ye)應運而生。那么，報名這個考(kao)試(shi)(shi)到底需(xu)要(yao)多少錢呢？以(yi)下是一些相關信(xin)息，可以(yi)幫助你更好(hao)解惑。 考(kao)漢(han)(han)語(yu)教師證考(kao)試(shi)(shi)要(yao)
竊以為《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒》至(zhi)少有三種(zhong)讀(du)法。 第一種(zhong)讀(du)法，系統(tong)(tong)精讀(du)。 精讀(du)《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒》是一個系統(tong)(tong)工(gong)程，要注意七個方面的配套(tao)著作(zuo)，即：續(xu)、改(gai)、注、補、評、研(yan)、譯。《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒》后世成為系列(lie)通(tong)史，比如宋代(dai)李(li)燾所(suo)著《續(xu)資(zi)治(zhi)通(tong)鑒長編》；李(li)心傳著
經常有網友(you)問我怎樣學習(xi)國學經典(dian)？我說：用數字排列法就(jiu)(jiu)好學好記(ji)多了。比如用從(cong)一(yi)到(dao)十的順序思維，就(jiu)(jiu)能記(ji)憶深(shen)刻。什么叫從(cong)一(yi)到(dao)十的思維方法？很簡單，就(jiu)(jiu)好像“一(yi)個(ge)(ge)中心、兩(liang)個(ge)(ge)基本(ben)點、三(san)大(da)攻堅目標、四項基本(ben)原則”等等。 下面
任何文(wen)章(zhang)總(zong)是(shi)具其機緣(yuan)的(de)，總(zong)體均系應機而成(cheng)，這篇(pian)文(wen)章(zhang)也(ye)不例(li)外。不論(lun)善緣(yuan)還(huan)是(shi)逆緣(yuan)這里(li)都擺出來，現代是(shi)思想(xiang)意識(shi)(shi)大爆炸的(de)信息時代，最(zui)難(nan)得(de)的(de)正(zheng)是(shi)正(zheng)識(shi)(shi)、正(zheng)見(jian)(jian)，辨(bian)證過程自然就成(cheng)為正(zheng)識(shi)(shi)、正(zheng)見(jian)(jian)的(de)大機緣(yuan)，萬要識(shi)(shi)得(de)。 記(ji)得(de)去年看到有學佛人士發在現代禪悟
中(zhong)華文明(ming)史，泱(yang)(yang)泱(yang)(yang)數(shu)千(qian)年，所出圣人(ren)不過兩個(ge)半，而其中(zhong)就(jiu)有王(wang)陽明(ming)和曾國藩(fan)。王(wang)陽明(ming)一(yi)個(ge)文武雙全的(de)曠世奇才，將信仰與思想熔煉于一(yi)生(sheng)的(de)漫游中(zhong)，從(cong)心求索，悟(wu)得大(da)道(dao)。曾國藩(fan)則截然不同，他余性(xing)魯(lu)鈍，秉質(zhi)愚柔，卻(que)硬是憑(ping)借著(zhu)踏實篤行，締造出卓越的(de)功勛，成(cheng)就(jiu)時代
<p style="padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; line-height: 1.8; font-f