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給大家分享(xiang)一(yi)個小技巧，PREP法則(ze)。PREP分別代表觀點（Point）、理由（Reason）、案例（Example），最后重申觀點（Point），它(ta)其(qi)實(shi)就是最經典的總分總結構。大多數(shu)人在學生時代都用這個結構來寫過作文，也非常(chang)適合即興演講(jiang)。P
簡短又有效(xiao)的(de)(de)(de)獲獎感(gan)(gan)言。 尊敬的(de)(de)(de)各位領導(dao)，作為公司員工，有機會參賽并獲獎，我很高興且激動(dong)。我想用(yong)三個詞來表(biao)達。 一、感(gan)(gan)謝(xie)。我要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)單(dan)位領導(dao)給予的(de)(de)(de)信任、支持與鼓勵，以及同事們對我的(de)(de)(de)幫助，由衷感(gan)(gan)激大家。 二、自豪。常說一粒種子(zi)需
無(wu)論你是(shi)領導還是(shi)員(yuan)工(gong)在(zai)公眾(zhong)場合進行(xing)講(jiang)(jiang)話(hua)，那都(dou)(dou)是(shi)必不可(ke)少(shao)的(de)，但這對(dui)于我們絕大多(duo)數(shu)人(ren)(ren)來說(shuo)都(dou)(dou)是(shi)一(yi)個(ge)極大的(de)挑戰。我們往往不知道從哪里說(shuo)起，其實即(ji)興講(jiang)(jiang)話(hua)他(ta)是(shi)有章(zhang)可(ke)循的(de)。這個(ge)技巧可(ke)以讓你當眾(zhong)講(jiang)(jiang)話(hua)，不再害(hai)怕，彰(zhang)顯個(ge)人(ren)(ren)魅力，引來陣陣掌聲(sheng)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)學得會的(de)技巧
<p>被提拔之后(hou)如何(he)表態(tai)發(fa)言，其實(shi)是(shi)非常考驗一個(ge)人的(de)情商層(ceng)次和(he)工作水平的(de)。如果(guo)你的(de)表態(tai)發(fa)言足夠精(jing)彩，勢必會為你的(de)上(shang)任創造一個(ge)良好的(de)開(kai)局(ju)。怎么說呢？<br /> 剛才會議上(shang)宣布了對我(wo)(wo)的(de)任命。在此我(wo)(wo)衷心感謝單位對我(wo)(wo)的(de)信(xin)任
如(ru)何(he)表態發言，其實是非常考(kao)驗一(yi)個(ge)人的(de)情商(shang)層次和工作水平的(de)，如(ru)果表態發言足(zu)夠精彩(cai)，勢必會為上(shang)任(ren)(ren)創造一(yi)個(ge)良好的(de)開局。話術：剛才會上(shang)宣布了對(dui)(dui)我(wo)的(de)任(ren)(ren)命，在此我(wo)衷心(xin)感謝(xie)單位對(dui)(dui)我(wo)的(de)信任(ren)(ren)和關心(xin)，感謝(xie)各位領導對(dui)(dui)我(wo)的(de)器重和厚愛，時光荏苒，歲月情深，一(yi)轉眼我(wo)在
結(jie)構清晰，別人才聽(ting)得明明白白，一個簡(jian)單好用的結(jie)構公(gong)式，感謝(xie)+經歷介(jie)紹+個人優(you)勢+工作思路+結(jie)尾。 第(di)一，開頭感謝(xie)。大(da)家好，今天很榮幸參(can)加什么(me)什么(me)崗位的競聘，在此(ci)向各位領導各位同事(shi)表(biao)示衷心的感謝(xie)。謝(xie)謝(xie)大(da)家多年以來對我的關心支持和幫助。
被提拔了在(zai)第一(yi)(yi)次大會上發言，最(zui)忌(ji)諱說太(tai)多(duo)，因為： 第一(yi)(yi)，下(xia)(xia)屬(shu)不喜歡太(tai)啰嗦(suo)的(de)領(ling)導(dao)(dao)。 第二(er)，說太(tai)多(duo)顯得(de)太(tai)把自己當回事(shi)，容(rong)易讓(rang)其他領(ling)導(dao)(dao)不舒服(fu)。 第一(yi)(yi)次發言應簡潔(jie)明(ming)了，內容(rong)如下(xia)(xia)：感(gan)謝(xie)組織培養，感(gan)謝(xie)領(ling)導(dao)(dao)的(de)關心和(he)信任(ren)，感(gan)謝(xie)同(tong)事(shi)們的(de)支持(chi)
開(kai)會的(de)(de)時(shi)候突然被(bei)(bei)領導點名(ming)，要(yao)求(qiu)你上(shang)臺(tai)發(fa)言，你會怎么(me)樣呢？對于(yu)每一個(ge)人來講，不(bu)管(guan)我們現在職(zhi)位是在什么(me)層面，對吧？員工也(ye)好，主管(guan)也(ye)好，總監也(ye)好，每個(ge)人只(zhi)要(yao)預(yu)備(bei)好這(zhe)個(ge)我們叫7秒的(de)(de)機會，出現的(de)(de)時(shi)候能(neng)夠專業的(de)(de)展示(shi)自己。7秒的(de)(de)意(yi)思就是你從(cong)被(bei)(bei)點名(ming)到上(shang)臺(tai)張
我(wo)們(men)沒(mei)有(you)意識到(dao)，其(qi)實(shi)在職(zhi)場(chang)(chang)當中，每一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)公開發(fa)言(yan)都是(shi)一(yi)(yi)場(chang)(chang)演講(jiang)(jiang)。而我(wo)們(men)了解了演講(jiang)(jiang)類型之后，就能夠(gou)幫助我(wo)們(men)進一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)明確演講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)什么了。我(wo)們(men)一(yi)(yi)般來講(jiang)(jiang)，演講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)類型可(ke)以分(fen)(fen)為一(yi)(yi)般場(chang)(chang)合(he)(he)的(de)(de)(de)演講(jiang)(jiang)和特殊場(chang)(chang)合(he)(he)演講(jiang)(jiang)兩類。一(yi)(yi)般場(chang)(chang)合(he)(he)演講(jiang)(jiang)又可(ke)以分(fen)(fen)為三(san)種，第一(yi)(yi)種叫做告(gao)
這個(ge)是我(wo)上(shang)課經(jing)常(chang)(chang)會(hui)去和(he)我(wo)的(de)(de)(de)學員談到(dao)的(de)(de)(de)一個(ge)問題。就當他們上(shang)臺緊(jin)張(zhang)的(de)(de)(de)時候，我(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)會(hui)解析，我(wo)講一個(ge)要(yao)和(he)一個(ge)不(bu)要(yao)啊。 1、不(bu)要(yao)是什(shen)么呢？不(bu)要(yao)就是不(bu)要(yao)去在上(shang)臺前給(gei)自(zi)己不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)潛臺詞說啊，我(wo)不(bu)要(yao)緊(jin)張(zhang)，我(wo)不(bu)要(yao)緊(jin)張(zhang)，當你的(de)(de)(de)詞匯不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)去回旋在你的(de)(de)(de)腦海當中
<p>當你有了這種思維能力(li)，無敵將成(cheng)為你最(zui)基本的(de)稱呼。無論是(shi)創業人員還是(shi)職場(chang)人員，最(zui)應該具備的(de)能力(li)是(shi)什么？一(yi)定毫不猶豫的(de)回(hui)答(da)五分鐘的(de)分享能力(li)，特別是(shi)在闡(chan)述某一(yi)個項目(mu)或談(tan)一(yi)些(xie)正事的(de)時候，這種能力(li)顯得(de)尤其重要，幾乎(hu)每天都要用。下面給(gei)
不知道大家有沒有遇到(dao)(dao)這(zhe)樣子的(de)情況(kuang)，每次做(zuo)公(gong)開演(yan)講(jiang)的(de)時候，總是莫名的(de)感(gan)到(dao)(dao)緊張(zhang)，明明很努力的(de)準備，卻總是無法吸引到(dao)(dao)聽眾(zhong)，非(fei)常的(de)尷(gan)尬。其實無論是在學校(xiao)的(de)課程(cheng)競賽，還是在職(zhi)場(chang)中的(de)商業演(yan)講(jiang)，或者(zhe)是工(gong)作(zuo)的(de)總結匯(hui)報，如何把公(gong)開演(yan)講(jiang)做(zuo)好，都是一個非(fei)常重要的(de)
調任(ren)新(xin)的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)崗位(wei)之(zhi)后(hou)，第一件事是干什么？是在宣布任(ren)職的(de)(de)(de)大會上，進行任(ren)職表(biao)態(tai)發(fa)(fa)言，記好這個發(fa)(fa)言公式，說不定(ding)哪天你用(yong)得上，公式：感謝+表(biao)態(tai)一二三+展望。 一、感謝。感謝領導(dao)(dao)和組織的(de)(de)(de)認(ren)可，用(yong)非常謙虛的(de)(de)(de)態(tai)度，表(biao)達自己融(rong)入(ru)這個新(xin)單位(wei)，新(xin)團隊的(de)(de)(de)心
為什(shen)么要重視演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)目標(biao)？演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)目標(biao)將決定了演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)方(fang)式。我(wo)們在進(jin)行一場演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)之前，先(xian)要思考以下三個(ge)關鍵點，第一是是否有(you)必要進(jin)行演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)。如果說(shuo)你要講(jiang)(jiang)的(de)內(nei)容有(you)太多的(de)細節，或(huo)者有(you)很多重要卻(que)難以理解的(de)數據(ju)。這(zhe)些(xie)內(nei)容最好以報告的(de)方(fang)式來(lai)進(jin)行呈現。二、演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)內(nei)
一、號召式結尾 俗話(hua)說“編(bian)簍編(bian)筐，重(zhong)在收(shou)口；描(miao)龍畫鳳，難在點睛。”講話(hua)的結尾，就是講話(hua)的“收(shou)口”“點睛”。 用呼吁結尾。 古希臘狄(di)摩西
無論是(shi)(shi)創(chuang)業人員還是(shi)(shi)職場人員，最應(ying)該具備的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)是(shi)(shi)什么？我一(yi)(yi)定(ding)毫不猶豫的(de)(de)回答五分鐘(zhong)的(de)(de)分享能(neng)力(li)(li)(li)，特別是(shi)(shi)在闡述某一(yi)(yi)個項(xiang)目(mu)或談(tan)一(yi)(yi)些正事(shi)的(de)(de)時候，這種能(neng)力(li)(li)(li)顯得(de)尤其重要，幾(ji)乎(hu)每天(tian)都(dou)要用(yong)。下面(mian)給你一(yi)(yi)個高級解通俗的(de)(de)極具征服力(li)(li)(li)感染力(li)(li)(li)的(de)(de)公： 第一(yi)(yi)步(bu)，
開會或調研時(shi)領導突然讓(rang)你發言(yan)，可使用以(yi)下(xia)兩個(ge)框(kuang)架： 第一個(ge)，座(zuo)談會交流發言(yan)公式：感謝 + 認同 + 自謙(qian) + 看法。感謝領導給(gei)我發言(yan)的機會，或者感謝組織提供(gong)的平臺，或者感謝之(zhi)前同事的發言(yan)讓(rang)自己(ji)有啟發。認同前面幾(ji)位(wei)同事發言(yan)主體突出生動形
競聘(pin)演講(jiang)怎(zen)么(me)結尾(wei)？不(bu)要(yao)著(zhu)急離(li)開(kai)講(jiang)臺(tai)，說一(yi)句(ju)我(wo)的(de)演講(jiang)到此結束，就跑下去了，這(zhe)會(hui)給人一(yi)種(zhong)虎頭蛇尾(wei)的(de)感覺，教你三種(zhong)大氣的(de)結尾(wei)方式。 第一(yi)，留(liu)白(bai)型結尾(wei)。時間短暫(zan)+美(mei)好情(qing)感：這(zhe)就類似于美(mei)好的(de)時光總是短暫(zan)的(de)，短短幾分鐘(zhong)道不(bu)盡(jin)我(wo)對未來的(de)暢想(xiang)，區(qu)區(qu)幾
8月11日是(shi)小(xiao)米(mi)成立十二周年，當(dang)晚7點，雷軍(jun)年度演講“永遠相信美好的事情即(ji)將發生(sheng)”如約而至。 近三小(xiao)時的發布會上，雷軍(jun)回(hui)顧了人(ren)生(sheng)中經歷的挫(cuo)折(zhe)與迷茫，與觀眾分享穿越人(ren)生(sheng)低谷的感悟，并(bing)向大家展示小(xiao)米(mi)MIX Fold
競聘(pin)演講聽起來都(dou)是(shi)一樣的(de)套路(lu)，但很容易(yi)踩(cai)雷，不(bu)僅(jin)沒(mei)人投票，還給自己招黑(hei)，有(you)哪些地方(fang)需要(yao)(yao)注意(yi)？演講的(de)內容一定(ding)要(yao)(yao)符合這(zhe)四(si)個(ge)基本(ben)邏輯。 第一，不(bu)要(yao)(yao)提意(yi)見，要(yao)(yao)認可當(dang)前現狀。為(wei)了(le)證明自己有(you)多厲害，就拼命找這(zhe)個(ge)崗位的(de)上(shang)一任，哪里做的(de)不(bu)好，這(zhe)種(zhong)就是(shi)
失敗(bai)的(de)商務演示(shi)，各有(you)各的(de)缺點(dian)。 成功(gong)的(de)商務呈現，都遵(zun)循5條鐵律。 解(jie)決(jue)一個(ge)問題，而不(bu)是(shi)解(jie)決(jue)多個(ge)問題 成熟(shu)的(de)演示(shi)者，從來不(bu)奢望在30分鐘的(de)演示(shi)中解(jie)決(jue)所有(you)問題。 遺憾的(de)是(shi)，我(wo)們有(you)一種慣性(xing)，面(mian)對聽(ting)眾，總有(you)一種興奮，我(wo)要告訴他們這個(ge)，我(wo)還要
在(zai)明(ming)確了演講目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)之后，我們(men)要(yao)進行接下來的(de)(de)(de)就(jiu)是一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬定過程。一(yi)般來說(shuo)題(ti)(ti)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬定要(yao)符(fu)合演講者的(de)(de)(de)專場聽眾的(de)(de)(de)背景和興趣愛好(hao)，這(zhe)兩者相(xiang)(xiang)輔相(xiang)(xiang)成(cheng)，就(jiu)能(neng)夠成(cheng)就(jiu)一(yi)場成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)演講。我們(men)在(zai)篩選題(ti)(ti)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)時候，可以(yi)依(yi)據以(yi)下幾個原(yuan)則。 第一(yi)，演講的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)能(neng)與(yu)
工作多年的你(ni)，終于被提拔了，全(quan)員大(da)會(hui)當(dang)中，領(ling)導(dao)讓你(ni)發表感(gan)(gan)想(xiang)，你(ni)應(ying)該怎么發言呢？上任表態(tai)記得(de)有三(san)要素。 1、就是你(ni)要做感(gan)(gan)謝。多年來(lai)工作，雖然努力，但(dan)是我還欠缺(que)很多，就得(de)到領(ling)導(dao)和(he)(he)大(da)家的包容和(he)(he)支(zhi)持，給我完(wan)善(shan)自(zi)我和(he)(he)進(jin)步(bu)的機會(hui)，今(jin)天來(lai)承擔這個(ge)職
競(jing)聘演(yan)講的結尾部分(fen)，一般都(dou)是(shi)以(yi)(yi)表決心來結束演(yan)講，但形(xing)式各(ge)異，表達(da)各(ge)異，可(ke)(ke)以(yi)(yi)打煽情牌，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)用以(yi)(yi)下(xia)三(san)種方式來拉好感。 第(di)一種，點(dian)題法(fa)。通過(guo)結尾升華中心，將演(yan)講推向(xiang)高潮。比如各(ge)位領導評委們，這幅恢(hui)弘的畫卷(juan)剛剛展開，盡管我并不是(shi)丹青(qing)妙手(shou)，但
97.5%的(de)(de)人啊上臺都會(hui)緊(jin)張的(de)(de)，為什么(me)會(hui)緊(jin)張呢。因(yin)為腦(nao)子(zi)里有個東西叫杏仁體，只要這個東西存在，你一(yi)碰到威(wei)脅或者一(yi)碰到不確定的(de)(de)情況，就(jiu)要緊(jin)張了(le)。那我們(men)怎么(me)去克服(fu)緊(jin)張呢？首(shou)先緊(jin)張就(jiu)是不自信，演(yan)講的(de)(de)時候，你先要把(ba)你要講的(de)(de)內容全(quan)部寫下來(lai)，然后熟(shu)讀，
我們在職場當中，你(ni)(ni)要是能學(xue)(xue)會(hui)很好的(de)匯報(bao)，很好的(de)演(yan)講，對你(ni)(ni)自(zi)己(ji)未來的(de)職業發展(zhan)，對你(ni)(ni)自(zi)己(ji)能力(li)的(de)提(ti)升，對你(ni)(ni)在大家面前的(de)形象人設都是有巨大的(de)幫助。如果(guo)讓你(ni)(ni)上臺講幾句(ju)，讓你(ni)(ni)去做個匯報(bao)，你(ni)(ni)顯得很緊(jin)張(zhang)，說話語無倫次，邏輯性不夠(gou)強會(hui)嚴重影響你(ni)(ni)的(de)職業發展(zhan)。學(xue)(xue)
在(zai)生活當中，我們都說(shuo)三(san)思(si)而后行。而在(zai)演講(jiang)的(de)時(shi)候，我把(ba)它(ta)叫做三(san)思(si)而后言。很多朋友(you)在(zai)上臺之前都會(hui)有這(zhe)樣那樣的(de)一(yi)些苦(ku)惱(nao)和擔(dan)(dan)憂，比(bi)如說(shuo)擔(dan)(dan)心(xin)自(zi)(zi)己講(jiang)不(bu)好了(le)，擔(dan)(dan)心(xin)自(zi)(zi)己要忘詞兒了(le)，擔(dan)(dan)心(xin)自(zi)(zi)己講(jiang)是講(jiang)了(le)別(bie)人不(bu)聽(ting)，或者就(jiu)是在(zai)自(zi)(zi)己準備這(zhe)個演講(jiang)稿的(de)內容(rong)的(de)時(shi)候，一(yi)直會(hui)糾
如何在(zai)公眾場合克服你的(de)(de)緊(jin)張心態。記得(de)第一(yi)次上(shang)臺演講的(de)(de)時候(hou)(hou)，臺下有(you)三(san)十多(duo)號人，在(zai)這個臺上(shang)的(de)(de)時候(hou)(hou)，我的(de)(de)表情、我的(de)(de)手勢、我的(de)(de)儀態各種都很不自(zi)(zi)然，在(zai)臺上(shang)的(de)(de)時候(hou)(hou)頭腦(nao)一(yi)片(pian)空白，臺下說的(de)(de)話，我說的(de)(de)話我都不知道在(zai)說什么(me)，像這種問(wen)題，下臺之后(hou)，就開始反思自(zi)(zi)己
領(ling)導(dao)突然(ran)讓你(ni)發言，你(ni)到底要講什么？如果在(zai)開會的(de)(de)時候(hou)(hou)，各種(zhong)的(de)(de)領(ling)導(dao)，在(zai)公共場(chang)(chang)合領(ling)導(dao)突然(ran)喊你(ni)發言，這個時候(hou)(hou)你(ni)千萬不(bu)能講，我實在(zai)不(bu)太會說，我不(bu)太知道(dao)。這個時候(hou)(hou)領(ling)導(dao)會認為(wei)你(ni)第(di)(di)一個你(ni)上不(bu)了臺面，第(di)(di)二個你(ni)這個人好不(bu)自信，第(di)(di)三個，你(ni)這個人怎么這么不(bu)捧場(chang)(chang)，所
如果你想提(ti)升(sheng)你的(de)演講(jiang)能力，接下(xia)來我教你五個步驟，可以零成本提(ti)升(sheng)你的(de)氣場(chang)，并且讓你無論(lun)到任何(he)的(de)場(chang)合都(dou)可以自帶(dai)光環。 第(di)一(yi)步改掉小動(dong)作，你會發(fa)現那些沒(mei)有(you)氣場(chang)的(de)人。他們(men)在講(jiang)話(hua)的(de)時候會有(you)很多的(de)小動(dong)作，比如摸鼻子、搓(cuo)手，會讓人感覺特別沒(mei)有(you)自信(xin)。