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重塑(su)結構思考力 課程(cheng)背景：場景一：自(zi)我介紹時(shi)，無法(fa)很(hen)有(you)邏輯的表(biao)達(da)，談話思路不清晰，重點不突出。場景二：匯(hui)報工作(zuo)(zuo)時(shi)，抓(zhua)不住(zhu)匯(hui)報要點，或者是缺乏邏輯，讓領導無法(fa)理解表(biao)達(da)內(nei)容。場景三(san)：寫工作(zuo)(zuo)總結和
中(zhong)(zhong)高(gao)層干(gan)部職業(ye)素養培訓(xun)課程(cheng)背景(jing)：在企業(ye)中(zhong)(zhong)，有(you)(you)執(zhi)行(xing)能力的人(ren)，是哪些對自(zi)己有(you)(you)責(ze)任感的人(ren)，他們有(you)(you)三(san)個特(te)征“信守承(cheng)諾，結果導向，永不(bu)言敗”；一個有(you)(you)執(zhi)行(xing)力的團隊(dui)，是強調“認真(zhen)
新員(yuan)工職業(ye)(ye)化(hua)訓(xun)練(lian)課程背景(jing)：本課程以職業(ye)(ye)化(hua)精神和行為(wei)規范為(wei)主線(xian)，設(she)計了角(jiao)色(se)、觀念、行為(wei)、技能(neng)、職業(ye)(ye)生涯發展等方面幾個模塊內容。通過針對性地培訓(xun)，使學員(yuan)：培養責任(ren)心和敬業(ye)(ye)精神，養成良(liang)好(hao)的職業(ye)(ye)習慣，樹(shu)立(li)下一
團隊建設與(yu)(yu)管理課程學習課程背景：企業發展到一(yi)定階(jie)段后，依靠(kao)老板單(dan)打獨斗(dou)的(de)時代已經一(yi)去不返，現在的(de)企業必須靠(kao)團隊取勝，靠(kao)科學與(yu)(yu)規范的(de)管理。加上長期(qi)以來社會(hui)文(wen)化(hua)的(de)影(ying)響(xiang)，我們(men)很難再靠(kao)機會(hui)和資源和關(guan)系來僥(jiao)幸獲
管(guan)理者全面管(guan)理技能提升課程背景：作(zuo)為(wei)管(guan)理者，您(nin)是(shi)否(fou)會常常感到迷惑：為(wei)什(shen)么(me)我(wo)每天都陷身于(yu)具體事務而忙累不堪(kan)？為(wei)什(shen)么(me)我(wo)的(de)(de)下屬總是(shi)不能勝任他的(de)(de)工作(zuo)？為(wei)什(shen)么(me)我(wo)總是(shi)扮演消防員(yuan)的(de)(de)角色，到處救火(huo)，分身乏(fa)術？為(wei)什(shen)么(me)我(wo)
高效跨部門(men)溝通(tong)與協作培訓課程背景：溝通(tong)、對話(hua)是解(jie)決(jue)沖(chong)突的最常用(yong)的方式(shi)之(zhi)一，亦是身為企業管理者最重要的能力之(zhi)一。有數據統計顯示：商場上的成(cheng)功85%取決(jue)于溝通(tong)；*企業經(jing)理94%的時間在(zai)溝通(tong)；*聯邦(bang)品保機構(gou)
鑄造(zao)員(yuan)工陽光心態(tai)課程背(bei)景：工作中，為什(shen)么好的想(xiang)法(fa)總得(de)不到(dao)貫(guan)徹，整天無(wu)所(suo)事事，無(wu)動(dong)于衷？團(tuan)隊里，為什(shen)么我(wo)們(men)常(chang)常(chang)口(kou)頭(tou)上(shang)說(shuo)一(yi)套，而行(xing)動(dong)又一(yi)套？執行(xing)時，為什(shen)么老(lao)是打折扣，執行(xing)沒結果，理由、借(jie)口(kou)一(yi)大(da)堆？上(shang)班(ban)時，
積(ji)極(ji)樂觀心態培(pei)(pei)訓【培(pei)(pei)訓對象】企(qi)業全員(yuan)、中(zhong)基層(ceng)管理者(zhe)、中(zhong)高層(ceng)管理者(zhe)、儲(chu)備(bei)干部【培(pei)(pei)訓收益】員(yuan)工更(geng)加健康、積(ji)極(ji)、樂觀的(de)(de)心態的(de)(de)形成； 讓團隊更(geng)好地(di)去打造忠(zhong)誠度、責任心、勇于(yu)擔當的(de)(de)能力； 賦
情(qing)緒(xu)、時間(jian)壓力(li)管(guan)理培(pei)訓
9095后新生代員(yuan)工管理培訓
打造高績效團隊培訓課
打(da)造狼性管理(li)培(pei)訓
學(xue)習員工管理培(pei)訓班
學習如何(he)打造高績效團隊短訓(xun)班