高(gao)效溝(gou)通(tong)與金字塔原理(li)【課(ke)程背景】在(zai)企業內部溝(gou)通(tong)過程中(zhong),您是否(fou)遇到以下(xia)的困境:在(zai)職場中(zhong)如何讓(rang)自己(ji)的思維保持邏輯(ji)清晰(xi)?如何將工作中(zhong)發(fa)生的事件描述清清楚(chu)楚(chu)、明明白白?如何高(gao)效的提交(jiao)一份簡潔、讓(rang)人(ren)稱贊的總結報
教(jiao)(jiao)(jiao)練型教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)課程背景: 過(guo)去(qu)十多(duo)年來,針對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和學生展開的以成果為(wei)導向的教(jiao)(jiao)(jiao)練研究(jiu)表明(ming),教(jiao)(jiao)(jiao)練技術能夠顯著降低教(jiao)(jiao)(jiao)育壓力——最為(wei)重要的是(shi),它為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)
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