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全業(ye)務(wu)領(ling)域創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)課(ke)程背景：企業(ye)家的核(he)心(xin)使命(ming)既是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，使眾人行，是(shi)(shi)領(ling)導力的核(he)心(xin)。賦能團隊創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)力，是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)領(ling)導力的核(he)心(xin)。如何將創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)變成(cheng)一種(zhong)(zhong)文化(hua)，一種(zhong)(zhong)制度，一種(zhong)(zhong)流程，一種(zhong)(zhong)習慣(guan)，是(shi)(shi)全員(yuan)，全域創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的關鍵。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)將企業(ye)
創(chuang)新式(shi)問題解決思(si)維課(ke)程背景：我們正處(chu)在快速變(bian)化發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)時(shi)代，而新冠疫情的(de)(de)爆(bao)發(fa)(fa)更是(shi)突顯和放大(da)了“變(bian)化和不確定性”。在后(hou)疫情時(shi)代，我們將面臨更加復雜多變(bian)的(de)(de)市場環(huan)境和外部環(huan)境的(de)(de)變(bian)化，這
數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型策略創新思維課程(cheng)背景(jing)：當下幾乎(hu)所有人都在談論數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型，每個企(qi)業都存(cun)在數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型焦(jiao)慮(lv)，何為(wei)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型？如何分階段分路徑實現(xian)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型，數(shu)(shu)字(zi)化(hua)與(yu)傳統信息(xi)化(hua)的區別是什么？如何規避偽(wei)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型？及
管理與組織創新實(shi)踐課(ke)程背景(jing)：Netflix為(wei)什么鼓(gu)勵員(yuan)(yuan)工隨心所(suo)欲地休假？全球領(ling)先的信息技術公司AtosSE為(wei)什么禁(jin)止員(yuan)(yuan)工使用電(dian)子郵(you)件?傳奇的Zappos公司為(wei)何給每一位(wei)中途主動離(li)職的員(yuan)(yuan)工提供獎(jiang)金？為(wei)何
盒內(nei)創新(xin)思維方法課程(cheng)背景：企業競爭(zheng)(zheng)慣用思維是(shi)價格，規(gui)模，成(cheng)本的零和游戲，個人(ren)職場競爭(zheng)(zheng)習慣的思路也是(shi)打壓，排擠，厚黑(hei)，你死我活的爭(zheng)(zheng)斗。大家(jia)在存量紅海中廝殺，兩(liang)敗俱傷。如何突破紅海，藍海揚(yang)帆，創新(xin)是(shi)*的法
TRIZ產品(pin)及技(ji)術(shu)創新(xin)方(fang)法 課(ke)程背景：科技(ji)創新(xin)方(fang)法先(xian)行，來自俄羅斯的TRIZ創新(xin)理(li)論(lun)為我(wo)們提供了良好(hao)的幫助，TRIZ（發明解決理(li)論(lun)》是由前(qian)蘇聯科學家阿(a)奇舒樂在研究了全世(shi)界250萬份高水(shui)平發明
管理(li)創新的方法與實踐
結(jie)構思(si)考力(li)(li)及結(jie)構創(chuang)新力(li)(li)工具
非(fei)職權影響(xiang)力構建團隊合作
全(quan)局思維能力提升
打造精進領導力
TRIZ創(chuang)新(xin)方法
全域創(chuang)新十種模式
結構內創新方法