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一、校招新(xin)員工(gong)問(wen)題：每年新(xin)招聘的大學生走出(chu)校園(yuan)，進入職場，對于企(qi)業來說(shuo)，如何短時快速(su)讓大學生為企(qi)業創造業績，將人力(li)成本(ben)轉為人力(li)資本(ben)，是(shi)企(qi)業非常重要的一個課題。您(nin)企(qi)業里這些新(xin)晉員工(gong)是(shi)否存在以下現象，從而(er)
學習職業(ye)規(gui)劃課程(cheng) 【課程(cheng)背景】員工(gong)在(zai)發展(zhan)過程(cheng)中，難免產生一(yi)些與企業(ye)不相(xiang)適應(ying)的(de)問(wen)題，造成對員工(gong)和企業(ye)都不利的(de)影響，故此對員工(gong)常見的(de)問(wen)題做(zuo)出(chu)診斷，并對其中重(zhong)要問(wen)題進行剖析，同時(shi)通過大(da)量案例、模型
疫情(qing)(qing)下(xia)的(de)(de)(de)員(yuan)工心理建設課 【課程背景】當今在疫情(qing)(qing)下(xia)，加上競爭激烈(lie)、快節奏，使得形形色色的(de)(de)(de)壓力(li)直逼職場人脆弱的(de)(de)(de)心理防線，我們(men)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)緒(xu)也受到了巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)挑戰。企業中(zhong)最復(fu)雜的(de)(de)(de)因素是人，員(yuan)工的(de)(de)(de)情(qing)(qing)緒(xu)與(yu)壓力(li)問題
如何提升演講感染力
如(ru)何(he)進(jin)行情緒(xu)調控
如何把握時間
職業成長規(gui)劃課程
職場(chang)溝通與(yu)表達課程
如(ru)何提高(gao)工作和生活(huo)的效(xiao)率
員工(gong)管理(li)要領(ling)培訓