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智造(zao)管(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)【培(pei)訓(xun)(xun)對象】企業(ye)老板(ban) 生(sheng)產負(fu)(fu)責人(ren) 生(sheng)產效率提升負(fu)(fu)責人(ren)IE工程(cheng)師 車間主任、班組(zu)長 人(ren)力(li)資源部(bu)門負(fu)(fu)責人(ren)【培(pei)訓(xun)(xun)收益】效率提升體系的建(jian)立方(fang)法 生(sheng)
精益班(ban)組(zu)長的培訓(xun)【培訓(xun)收益】培養(yang)班(ban)組(zu)長進行班(ban)組(zu)建(jian)設所需的七大(da)核(he)心能(neng)力(li)： 創建(jian)和諧人際關系的能(neng)力(li) 高效工作的能(neng)力(li) 成(cheng)本控制(zhi)的能(neng)力(li) 分(fen)析問題解決問題的能(neng)力(li)
成本預算管理(li)培訓【培訓對象】1.客戶來單，卻因(yin)為(wei)成本不清(qing)而(er)猶豫再(zai)三，不知能否接單的市場人(ren)員 2.非常努力工作，卻沒有提高公司(si)整體(ti)業績的生產管理(li)人(ren)員 3.產品售價下降(jiang)，成本卻無法同(tong)步(bu)
財務精算培訓【培訓大綱(gang)】本講(jiang)座(zuo)從價值鏈角度出發，對(dui)研發、生(sheng)產(chan)、銷售的各(ge)個環節(jie)講(jiang)解價值流(liu)創(chuang)造機制，為企業經營理(li)清思路、保駕護航。本講(jiang)座(zuo)按(an)照價值鏈進行(xing)梳理(li)，算清七筆關鍵賬，并建(jian)設與之(zhi)對(dui)應的管理(li)能力。第1筆
領導者精(jing)益培(pei)訓【培(pei)訓大(da)綱】了解(jie)精(jing)益管(guan)(guan)理(li)的四(si)大(da)核心觀點： 讓工(gong)作創造價值 從本源消滅浪費 讓改善真(zhen)正(zheng)見效 執行力是(shi)制度(du)設計的產物概論學(xue)習(xi)精(jing)益管(guan)(guan)理(li)，解(jie)決四(si)個課題第一
精(jing)益(yi)管(guan)理(li)降本培訓【培訓大綱】一(yi)．財(cai)務指標(biao)與管(guan)理(li)績效(xiao)01財(cai)務指標(biao)驅(qu)動(dong)生(sheng)產績效(xiao)02財(cai)務指標(biao)驅(qu)動(dong)銷(xiao)售(shou)績效(xiao)03財(cai)務指標(biao)與精(jing)益(yi)工(gong)(gong)具(ju)二.工(gong)(gong)人工(gong)(gong)資(zi)管(guan)理(li)04工(gong)(gong)資(zi)形成機制05計時制與計件制06標(biao)準工(gong)(gong)時三．應(ying)用IE技術，
效(xiao)率(lv)提升管理(li)培訓(xun)【培訓(xun)對象】企業老(lao)板生產(chan)負(fu)責(ze)人(ren) 生產(chan)效(xiao)率(lv)提升負(fu)責(ze)人(ren) IE工(gong)程師 車間主任(ren)、班組(zu)長 人(ren)力資源部門負(fu)責(ze)人(ren)【培訓(xun)收益】效(xiao)率(lv)提升體(ti)系的建立方法
人(ren)效(xiao)倍(bei)增公開(kai)課培訓對(dui)象：企業(ye)老板、生產負(fu)(fu)(fu)責人(ren)、生產效(xiao)率提(ti)升負(fu)(fu)(fu)責人(ren)、IE工程(cheng)師、車(che)間主任、班組(zu)長(chang)、人(ren)力資源部門負(fu)(fu)(fu)責人(ren)等等。解決的問(wen)題(ti)：工資成本不斷(duan)上(shang)漲(zhang)，招聘(pin)優秀員工越(yue)(yue)來越(yue)(yue)難(nan)(nan)產品種類越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多，管理難(nan)(nan)度(du)成倍(bei)
工(gong)業工(gong)程IE工(gong)具(ju)課程背景在勞動力成本(ben)上(shang)升(sheng)、勞動力資(zi)源不足的(de)情況(kuang)下(xia)，企業經營者只能坐視產品利潤(run)率下(xia)降嗎(ma)？工(gong)資(zi)成本(ben)連年上(shang)升(sheng)，愿意加(jia)入工(gong)廠(chang)的(de)新員工(gong)卻依然數(shu)量不足，讓(rang)員工(gong)加(jia)班(ban)加(jia)點則唯恐引起作業員的(de)投訴，到底應
生(sheng)產計(ji)劃與物料控制課程
工業(ye)4.0與精益(yi)制造
成(cheng)本精算與關(guan)鍵(jian)節點控制
精益生產工具
柔性(xing)生產(chan)計劃課(ke)程培(pei)訓(xun)
小批量多(duo)品種生產(chan)管理
IE工具實戰
標準工時與成本精(jing)算公開課
北京工(gong)時定額與人員精簡培訓課(ke)程