兒(er)童教育(yu)(yu)課程[簡要目(mu)錄(lu)]引入自然(ran)主義教育(yu)(yu):法國盧梭、瑞士裴斯泰洛齊、德國福祿(lu)貝(bei)爾模(mo)(mo)塊(kuai)一人(ren)類四階段模(mo)(mo)塊(kuai)二人(ren)類傾向模(mo)(mo)塊(kuai)三(san)敏感期模(mo)(mo)塊(kuai)四吸收性心智結語蒙氏教育(yu)(yu)、華德福比較[課程背(bei)景(jing)]多數親子教育(yu)(yu)的重點放在(zai)生理
解放戰爭(zheng)思路『課程(cheng)概要』新(xin)中國(guo)的(de)締造者,集哲(zhe)學(xue)家(jia)(jia)(jia)、政治家(jia)(jia)(jia)、軍(jun)事家(jia)(jia)(jia)于(yu)一身的(de)毛(mao)澤東,是(shi)企業家(jia)(jia)(jia)最(zui)應該學(xue)習的(de)偉人(ren)。有兩個偏激的(de)觀點阻礙了我們向(xiang)偉人(ren)學(xue)習。第一是(shi)神化毛(mao)澤東。不允許任何(he)反對的(de)意(yi)見,放大他的(de)成(cheng)功,拒
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