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國內教育(yu)領(ling)域(yu)中(zhong)，涌現出眾多(duo)為企(qi)業(ye)及學(xue)校提供培訓(xun)(xun)課程的(de)教育(yu)機(ji)(ji)構。如時代光華、知(zhi)鳥等，專注(zhu)于企(qi)業(ye)培訓(xun)(xun)領(ling)域(yu)；而用友的(de)“藍(lan)墨云(yun)班課”、超(chao)星的(de)“學(xue)習通”則更受學(xue)校青睞(lai)。還有針對企(qi)業(ye)高管及講(jiang)師的(de)小(xiao)鵝通等特(te)色機(ji)(ji)構。 下面我為您(nin)列舉并簡(jian)述一下2019年中(zhong)國優(you)秀企(qi)業(ye)培訓(xun)(xun)教育(yu)機(ji)(ji)構的(de)概況： 1. 時代光華機(ji)(ji)構：創(chuang)立(li)于...
較好的(de)企業(ye)管理培(pei)訓(xun)公司(si)(si)包括(kuo)競越(yue)咨(zi)詢(xun)培(pei)訓(xun)公司(si)(si)、凱洛格(ge)管理咨(zi)詢(xun)公司(si)(si)以及美國智睿咨(zi)詢(xun)有限(xian)公司(si)(si)（DDI）等(deng)。 一(yi)(yi)、競越(yue) 競越(yue)以其自主版權課(ke)程數(shu)量眾多(duo)而著稱(cheng)，知名課(ke)程如“登攀者、探(tan)戈、UYLP、駐足思考(kao)a”系(xi)列(lie)等(deng)。其講師(shi)TTT的(de)系(xi)列(lie)課(ke)程也備受好評。與其他培(pei)訓(xun)機構不同(tong)，競越(yue)真正用心進行產品研(yan)發，每(mei)一(yi)(yi)個課(ke)程都...
人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源管理師(shi)考(kao)(kao)(kao)試是獲得人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源管理師(shi)職(zhi)業(ye)資(zi)格的(de)重要途徑(jing)。為了順利參加(jia)考(kao)(kao)(kao)試并取得好成(cheng)績，需要了解相關的(de)報(bao)名(ming)(ming)方式(shi)和考(kao)(kao)(kao)試程序，同時也要做好充分的(de)備考(kao)(kao)(kao)準備。 一、報(bao)名(ming)(ming)方式(shi) 人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源管理師(shi)考(kao)(kao)(kao)試報(bao)名(ming)(ming)一般有兩(liang)種(zhong)方式(shi)：個人(ren)(ren)(ren)報(bao)名(ming)(ming)和機構團體(ti)報(bao)名(ming)(ming)。 個人(ren)(ren)(ren)可以通過(guo)當地的(de)職(zhi)業(ye)技(ji)能鑒定(ding)(ding)網(wang)站進(jin)行(xing)網(wang)上報(bao)名(ming)(ming)或前(qian)往指(zhi)定(ding)(ding)報(bao)名(ming)(ming)點進(jin)...
一(yi)、培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)考試(shi)形式的(de)(de)概覽(lan) 當(dang)前，培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)考試(shi)形式呈現出多種(zhong)多樣(yang)的(de)(de)特(te)點，各(ge)類型的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)認(ren)證體系(xi)均(jun)具有(you)一(yi)定的(de)(de)參考價值，但至(zhi)少(shao)應具備其中(zhong)一(yi)種(zhong)認(ren)證的(de)(de)考試(shi)形式。 二、國家企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi) 國家企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)是針對在(zai)企(qi)業(ye)(ye)、學校或社(she)會(hui)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)中(zhong)從事培(pei)(pei)訓(xun)組織、教學管理的(de)(de)人員所設立的(de)(de)認(ren)證。其報名條(tiao)件根據不同級(ji)別有(you)所差異，...
一、廣州中大管(guan)(guan)理咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)有(you)限(xian)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si) 中大咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)是(shi)中國最(zui)(zui)具實效的(de)咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)之一，自1993年開展業務以來(lai)，一直(zhi)致力于企(qi)業管(guan)(guan)理咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)領域。經過多(duo)年穩健發展，現已(yi)成為南方(fang)最(zui)(zui)大的(de)管(guan)(guan)理咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)。 二、怡(yi)安翰威(wei)特(te)咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si) 擁(yong)有(you)六十多(duo)年豐富經驗的(de)怡(yi)安翰威(wei)特(te)，是(shi)全球最(zui)(zui)早提供人力資源外包與咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)服(fu)務的(de)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)之一。其(qi)服(fu)務覆蓋全球...
一、組(zu)織架構概述 在教(jiao)(jiao)(jiao)育培訓機(ji)(ji)構中(zhong)，校長直(zhi)接管(guan)理(li)著幾個關鍵部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)，以(yi)確(que)保機(ji)(ji)構的(de)(de)正常(chang)運轉和高效發(fa)展。具(ju)體來說，這些(xie)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)包括教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)(bu)(bu)、咨(zi)詢(xun)部(bu)(bu)(bu)(bu)以(yi)及市場(chang)部(bu)(bu)(bu)(bu)。 1. 教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)：該(gai)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)主要(yao)職責(ze)是(shi)安(an)排學(xue)(xue)生和教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)課程，確(que)保教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動的(de)(de)順利進(jin)行。他們(men)負(fu)責(ze)制定課程表，協調教(jiao)(jiao)(jiao)室資(zi)源(yuan)，以(yi)及處理(li)與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相(xiang)關的(de)(de)各(ge)種事務(wu)，...
總裁培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)資狀況各有不同(tong)，因為每所學(xue)校和(he)課程的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)設(she)置都會對費(fei)用產(chan)生影(ying)響。知名學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)費(fei)往(wang)往(wang)會因其(qi)卓越的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)質量而相(xiang)對較高。 1. 培(pei)訓(xun)內容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)廣度與深度是(shi)決定費(fei)用的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要因素(su)。若課程中包含了高端(duan)管(guan)理課程、實戰模(mo)擬等全面(mian)培(pei)訓(xun)，那么其(qi)費(fei)用自然會相(xiang)對提高。 2. 課程的(de)(de)(de)(de)(de)時長(chang)也是(shi)影(ying)響學(xue)費(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)一個關鍵(jian)因素(su)。...
在企業(ye)的發(fa)展歷(li)程中，管理(li)者(zhe)(zhe)的執行力和(he)(he)效率常(chang)常(chang)是決定(ding)企業(ye)戰略實(shi)現及發(fa)展機遇把握的關(guan)鍵因(yin)素(su)。管理(li)者(zhe)(zhe)要有效進行管理(li)工作，必(bi)須具備一定(ding)的管理(li)知(zhi)識和(he)(he)技能。眾(zhong)多企業(ye)往往只重視優(you)(you)秀員工的選拔，而忽視了(le)管理(li)者(zhe)(zhe)所需的能力培(pei)養(yang)和(he)(he)技能訓練，導致(zhi)企業(ye)流失了(le)優(you)(you)秀的職員，只留下了(le)一般的管理(li)者(zhe)(zhe)。 一、業(ye)務經理(li)培(pei)訓內容(rong)詳述 1...
【#主持詞(ci)##導(dao)語(yu)】：親(qin)愛的(de)(de)(de)各位(wei)(wei)(wei)領導(dao)、同(tong)仁(ren)以(yi)及各位(wei)(wei)(wei)學員：大家(jia)(jia)好！今天(tian)，我們齊聚一(yi)堂，共(gong)同(tong)迎(ying)來了這次重要的(de)(de)(de)會議(yi)主持詞(ci)培訓班。在這里，我們將共(gong)同(tong)探討和研究(jiu)主持詞(ci)的(de)(de)(de)寫作規律(lv)，以(yi)便使(shi)寫出的(de)(de)(de)會議(yi)主持詞(ci)更(geng)加規范、具體。接下來，我將為大家(jia)(jia)介(jie)紹本次培訓的(de)(de)(de)相關內容。 【篇一(yi)】：尊敬的(de)(de)(de)領導(dao)、各位(wei)(wei)(wei)同(tong)仁(ren)：大家(jia)(jia)好！經過一(yi)個...
團(tuan)隊立即進入高(gao)效(xiao)狀態，達成共同目(mu)標(biao)。 為(wei)企(qi)業(ye)(ye)提供直接解決方案，打造出迅速行(xing)動、緊(jin)密合作的(de)團(tuan)隊。 快(kuai)(kuai)速設(she)定年(nian)度(du)與(yu)季度(du)目(mu)標(biao)策略 專業(ye)(ye)協(xie)助企(qi)業(ye)(ye)快(kuai)(kuai)速設(she)定目(mu)標(biao)，形成有效(xiao)的(de)工作計劃。 找(zhao)到(dao)團(tuan)隊之間的(de)競爭與(yu)合作關系，以(yi)共同目(mu)標(biao)為(wei)驅動力，促進團(tuan)隊成長(chang)。 引領團(tuan)隊夢想(xiang)，明確目(mu)標(biao)意義 深入引導團(tuan)隊挖掘夢想(xiang)，...
經(jing)過深入(ru)研究與調(diao)(diao)查，我國發(fa)布了(le)“2016中(zhong)國企業培(pei)訓機(ji)構百強排(pai)行榜”，其中(zhong)博商管理科學(xue)研究院(yuan)、時代光華、中(zhong)旭股份等(deng)企業榮(rong)登榜單前列。這(zhe)些機(ji)構在社會影響力、行業地位(wei)、客戶價值以(yi)及培(pei)訓課程(cheng)品質等(deng)方面表(biao)現(xian)出色(se)，吸(xi)引了(le)廣大企業和學(xue)員的關注。 在調(diao)(diao)查過程(cheng)中(zhong)，我們(men)發(fa)現(xian)中(zhong)國企業培(pei)訓機(ji)構主要分為三種類型：社會機(ji)構...
在當下(xia)，企(qi)(qi)業管理培訓(xun)課程(cheng)(cheng)及企(qi)(qi)業內訓(xun)種類繁多，對于(yu)管理者個體及企(qi)(qi)業而言(yan)，選擇適合的(de)培訓(xun)和內訓(xun)課程(cheng)(cheng)已成為提(ti)升能(neng)(neng)力的(de)關鍵(jian)。市面(mian)上已有的(de)管理培訓(xun)課程(cheng)(cheng)大多華而不實，基本沒有什么價值，要(yao)么過于(yu)理論要(yao)么就是流于(yu)形式，真正能(neng)(neng)夠實現(xian)管理者能(neng)(neng)力提(ti)升的(de)課程(cheng)(cheng)寥寥無(wu)幾。 針對這一現(xian)狀，信(xin)匯中正領導(dao)力的(de)12Reads系(xi)列課程(cheng)(cheng)...
通過閱讀經典(dian)管(guan)(guan)理(li)(li)教材，如《管(guan)(guan)理(li)(li)者必讀12篇》和《管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)實踐》，以(yi)及參加培訓(xun)，管(guan)(guan)理(li)(li)者可以(yi)增強(qiang)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業知識。實踐經驗在處理(li)(li)各(ge)種管(guan)(guan)理(li)(li)事務(wu)中積(ji)累至關重要。 2. 管(guan)(guan)好(hao)自(zi)己(ji) 管(guan)(guan)理(li)(li)者應以(yi)身(shen)作(zuo)則，遵守自(zi)己(ji)制定的(de)規章制度。賞罰分明是領導力的(de)核(he)心，確保能有效指揮團隊。 3. 管(guan)(guan)好(hao)他人 合理(li)(li)規劃崗位(wei)責任(ren)、權(quan)力...
深(shen)入探討校企(qi)(qi)合作的意義(yi)與(yu)價(jia)值(zhi)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)為(wei)尋求便(bian)利和政策(ce)參與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育，不少企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在利益驅使下設立騙局。對于這樣的現象，我們不禁要問，誰是最大(da)的受害者？ 一、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的責(ze)任(ren)與(yu)義(yi)務 在校企(qi)(qi)合作中，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)應承擔起參與(yu)學(xue)(xue)生職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素質培養、教研(yan)教改、技(ji)術研(yan)發、實訓就業(ye)(ye)(ye)、教師團隊互培、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)員工培訓和產學(xue)(xue)研(yan)基地建設等工作。一...
企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓云(yun)平臺(tai)魔學院(yuan)介紹： 魔學院(yuan)是一款(kuan)面向企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)在(zai)線學習、考試和培(pei)(pei)訓管理的(de)(de)云(yun)平臺(tai)，通過(guo)(guo)培(pei)(pei)訓商城提(ti)供各(ge)類培(pei)(pei)訓增值服(fu)務(wu)。它綜合利用(yong)SaaS、移動互(hu)聯、云(yun)計算、大數據(ju)人工(gong)(gong)智能和區塊(kuai)鏈等技術，自(zi)主研發的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓云(yun)平臺(tai)。通過(guo)(guo)“平臺(tai)+內(nei)容(rong)+服(fu)務(wu)”的(de)(de)模(mo)式(shi)，幫助(zhu)中國(guo)每一家企(qi)業(ye)(ye)建(jian)立自(zi)己的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)大學。 魔學院(yuan)的(de)(de)...
張芯譯
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任朝彥