有朋友裸辭后會選擇轉行互聯網，這確實不那么容易。失去了應屆生的身份，又沒什么工作經驗，轉行難度可見一斑。而作為沒啥工作經驗的應屆行業小白，轉行難度也大于有過相關經驗的求職者。在碰壁后，必須意識到需要的是系統化的知識體系，于是有人購買一些專業的書籍，報名線上課程等。在求職轉行的過程中，經歷了掙扎，糾結，焦慮種種情緒。結果卻不盡如人意，所以，無論是否是應屆生轉行互聯網運營都需要轉變心態，了解崗位，補全技能。那你可能就會問了，新媒體運營培訓能學到東西嗎?能找到工作嗎?
新媒體運營培訓能學到東西嗎
首先，轉變心態：為什么要轉變心態?剛步入社會的應屆生由于長期生活在學校，多半都帶著一些學生思維。學校這個地方真是該死的甜美，公平永遠在線，充斥著美妙的學術氛圍，同學們相處文明和諧。而職場不同，所謂職場如戰場，在這里并沒有所謂的公平，一切以實力說話，有著一套與校園截然不同的生存法則。作為應屆生首先要知道的，不是你缺了什么專業技能，不是面試技巧，而是如何完成大學生到職場人心態上的轉變。
如何轉變心態呢?不要糾結于公平，上大學那會兒，我們都喜歡講公平競爭，講文明講道德，然而出了社會就會發現其實沒人跟你講這些，我們沒辦法反抗只能接受。腳踏實地，剛畢業的大學生多多少少心中都帶有一絲傲氣，難免有些眼高手低，喜歡拿學歷說事，覺得領導學歷還沒自己高，憑什么對自己說三道四，同時，不喜歡做基層工作，想要一上來就晉升管理層，把自己的心浮氣躁美化為“在基層學不到東西”。不要在意面子，應屆生缺乏工作經驗，事情做不好被領導罵是常事，感到沒面子怒而翻臉或立馬辭職的不在少數。互聯網行業屬于高壓行業，需要強大的抗壓能力。更需要在壓力中快速成長的能力。當你沒有足夠的實力的時候，千萬別太在意面子。
了解崗位：完成心態的轉變你的內在已經徹頭徹尾是個職場人了。但是你還缺乏轉行的相關技能。學習就像建房子，房子不是說搭就搭。得先畫好設計圖，打好地基，得先有個框架，再把水泥磚塊填進去。轉行學習也一樣，你得先知道心儀的崗位每天都做些什么，崗位核心是什么，需要哪些底層能力。
新媒體運營培訓能學到東西嗎
開始學習新媒體運營的時候，你可能只知道新媒體運營需要哪些技能或者新媒體運營需要哪些面試技巧，知道從事新媒體運營需要這些能力，卻不知道為什么需要，在哪個環節需要。這樣學習起來非常不通透，效率也大打折扣。
新媒體發展到現在，看似十分復雜，難以界定，抖音、公眾號、小紅書、簡書，可謂一條渠道就是一種媒體。不同的渠道需要不同的運營方式。不管是現在的抖音，B站等短視頻網站，還是微信公眾號，簡書，知乎等平臺，新媒體運營者要做的，就是通過計算分析每個過程中的問題，使用數據工具進行監測和測量，不斷提高每個過程的轉化率。
值得注意的是，互聯網運營是一個大的崗位范疇，并不是具體的崗位名稱。互聯網運營可以簡單的分為：社群運營，用戶運營，新媒體運營，產品運營，活動運營等。在了解崗位核心之前，你可以先根據自身情況，選擇合適自己的運營方向。
要說拓展思維，當然還是得看書。碎片化的知識看了再多也不如看一本權威有深度的書得到的更多。互聯網行業發展迅速，保持終生學習的能力是保證自己不被淘汰的重要手段。
直接學課程效率更高，用時更少。同時有經驗豐富的老師指導的話，走的彎路也會更少。適合沒有太多時間又急于轉行的同學。不過需要注意，現在網上的付費課程較多，坑也很多。知識付費的時代，要學會挑選實戰性強的，社區活躍度高的課程，大概率是能學到東西的。
了解完崗位，你已經對心儀的崗位有了一個全面的認識了，你同時學會了運用互聯網思維去思考問題。但你還無法去應聘，因為你雖然有了互聯網人的意識，卻沒有與崗位匹配的能力，沒法把事情做好。
文案能力是新媒體人乃至整個互聯網運營人的底層能力。作為基礎中的基礎，是每個新媒體人每天寫文章，起標題都要用到的能力。關于如何寫好文案，是一門大學問。營銷策劃能力簡單的來說就是辦好一場活動，以達到增粉的目的。策劃活動是為了讓更多的用戶獲得參與感，參與感是用戶轉化的有力武器。可以通過與大V商業互推，舉辦各種打折促銷活動，以及聯盟營銷的方式實現。數據分析能力同樣是新媒體人的必備能力之一。作為企業的新媒體運營，你需要為企業用戶增長負責。
很多應屆生，計劃轉行或者求職新媒體運營的朋友以為，所謂的“新媒體運營"工作內容就是：每天到處復制黏貼、東拼西湊地寫文章、采用聳人聽聞、夸張虛假的標題博人眼球，有任何熱點和噱頭就聞風而動、一擁而上、然后發布到各種新媒體渠道上以獲取流量和粉絲。不，這不是合格的新媒體運營，這是“內容的搬運工”、廉價的勞動力。所以要做新媒體運營就要做合格的新媒體運營，以后才有機會獲得想要的薪資。
新媒體運營培訓能學到東西嗎
合格的新媒體運營要具備什么能力?
運營思維能力要具備內容思維和營銷思維。明確內容的提供是要面向目標用戶，如果運營對象是所有人，那運營就是無效的;營銷是流動的，要針對用戶購買旅程在用戶感知問題、搜索信息、評估產品、購買產品以及購買后評價的階段采取不同的營銷手段。
文案寫作能力要多看、多寫。文案與文章不同，不要認為文筆差就寫不出好文案。文案是帶有目的性的。是在了解產品特征、用戶痛點以及產品如何幫助用戶解決痛點后，用優質的內容表達出來從而達到營銷的目的。推薦一些我認為非常有幫助的書籍：(想要更多高分書籍我整理的資料里都有)
設計排版能力。寫出的干貨文章再優質，沒有美觀清晰的排版和一定程度的設計，用戶是不會有興趣閱讀下去的。
數據分析能力：數據是最直觀的、最有力的決策依據。數據分析并不是僅僅的觀察記錄數據。還要考慮到數據的波動變化。通過分析這些數據，你可以了解到多少人點開了你的文章，多少人給你點了贊，多少人給文章提供了建議，得出產品的轉化率和注冊率。
如何快速的成為合格的新媒體運營?學習可以選擇自學與報班兩種方式。雖然自學花費較少，但是學習周期較長，學習效果也取決于個人能力，適合自學能力強、能夠堅持不懈、時間充足的人群，想要快速的話，最好還是選擇新媒體運營培訓班，能學到更專業更系統的運營技能。
面(mian)試其實(shi)(shi)是很重(zhong)要(yao)的。有些(xie)人明(ming)(ming)明(ming)(ming)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)過硬，能力很強，但是因為在(zai)面(mian)試中沒發揮好所(suo)以(yi)沒能展現出真(zhen)實(shi)(shi)水平(ping)。所(suo)以(yi)一定要(yao)重(zhong)視面(mian)試，對于你將要(yao)應聘的崗位、公(gong)司基本(ben)情(qing)況、企(qi)業(ye)(ye)(ye)文化、產品特(te)征(zheng)及目(mu)標(biao)用戶是要(yao)詳細(xi)了(le)解的。對一些(xie)常見(jian)的、目(mu)標(biao)崗位相關的問(wen)(wen)題提前打好草(cao)稿，整(zheng)理好思路，一定要(yao)有邏輯(ji)(ji)。邏輯(ji)(ji)不用很復雜，簡(jian)單清晰(xi)即可(ke)。不管是問(wen)(wen)什么問(wen)(wen)題，回答起來都(dou)遵(zun)循一個原則(ze)：用真(zhen)實(shi)(shi)具體的例子來證明(ming)(ming)自己的能力。面(mian)試官問(wen)(wen)每(mei)個問(wen)(wen)題都(dou)有他的目(mu)的，絕不是在(zai)跟你閑(xian)聊(liao)天(tian)。這時候，如果你報(bao)了(le)新媒體運營培訓班(ban)，就會有專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的老師指導你就業(ye)(ye)(ye)，面(mian)試官的問(wen)(wen)題也(ye)就更加(jia)容(rong)易了(le)。
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