有效的(de)管理者善于利(li)用長(chang)處(chu)(chu)，包括(kuo)自(zi)己(ji)的(de)長(chang)處(chu)(chu)、下屬的(de)長(chang)處(chu)(chu)和(he)上司(si)的(de)長(chang)處(chu)(chu)。他(ta)們不(bu)會把工作(zuo)建(jian)立(li)在自(zi)己(ji)的(de)短處(chu)(chu)上，也(ye)絕不(bu)會去做(zuo)(zuo)自(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)不(bu)了的(de)事(shi)。
首先發揮(hui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)(suo)長，你要(yao)(yao)(yao)弄清楚(chu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)干什(shen)么，不(bu)能(neng)(neng)干什(shen)么。如果你現在還(huan)不(bu)知道自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)長處(chu)，你就拿著放(fang)大鏡再找一(yi)(yi)找，或(huo)者(zhe)你尋求周圍人(ren)對(dui)你的(de)反饋。再者(zhe)，發揮(hui)下屬所(suo)(suo)長。第一(yi)(yi)，要(yao)(yao)(yao)設(she)計(ji)普通人(ren)能(neng)(neng)勝任的(de)職務，堅持因事用(yong)人(ren)而(er)非因人(ren)設(she)事，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)邏輯不(bu)能(neng)(neng)顛倒。第二，要(yao)(yao)(yao)選拔人(ren)才，著眼于長處(chu)。你不(bu)要(yao)(yao)(yao)考慮我(wo)喜歡這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)嗎？這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)能(neng)(neng)跟我(wo)合得來(lai)嗎？或(huo)者(zhe)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)能(neng)(neng)用(yong)嗎？你應該問的(de)是他能(neng)(neng)貢獻什(shen)么？你也(ye)不(bu)要(yao)(yao)(yao)想這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)不(bu)能(neng)(neng)做(zuo)什(shen)么，還(huan)要(yao)(yao)(yao)問自(zi)己(ji)(ji)(ji)他能(neng)(neng)把什(shen)么做(zuo)好。所(suo)(suo)以在用(yong)人(ren)時(shi)用(yong)的(de)都(dou)是在某一(yi)(yi)方面有所(suo)(suo)長的(de)人(ren)，也(ye)要(yao)(yao)(yao)容忍人(ren)的(de)短處(chu)。
最(zui)后(hou)，發揮(hui)上(shang)(shang)司(si)(si)(si)所(suo)(suo)長，下屬(shu)(shu)要調整自己(ji)的(de)方式(shi)來協助上(shang)(shang)司(si)(si)(si)，要使上(shang)(shang)司(si)(si)(si)能發揮(hui)其(qi)所(suo)(suo)長，不能靠唯命(ming)是(shi)從。應(ying)該從正確的(de)事(shi)(shi)情著(zhu)手，并以上(shang)(shang)司(si)(si)(si)能夠接受的(de)方式(shi)向其(qi)提(ti)出(chu)建議(yi)。上(shang)(shang)司(si)(si)(si)既(ji)然是(shi)人，所(suo)(suo)以肯(ken)定有其(qi)長處(chu)(chu)，也(ye)肯(ken)定有其(qi)短處(chu)(chu)，若能在上(shang)(shang)司(si)(si)(si)的(de)長處(chu)(chu)下功夫，協助他做好(hao)能做的(de)工作(zuo)，便能使上(shang)(shang)司(si)(si)(si)有效，下屬(shu)(shu)也(ye)才能有效。反之，如果(guo)你總(zong)是(shi)強調上(shang)(shang)司(si)(si)(si)的(de)短處(chu)(chu)，那就像上(shang)(shang)司(si)(si)(si)強調你下屬(shu)(shu)的(de)短處(chu)(chu)一(yi)樣，結果(guo)將一(yi)事(shi)(shi)無(wu)成。
所以你應該常(chang)問我的(de)上司(si)究竟能做好什(shen)(shen)么，他(ta)(ta)(ta)(ta)曾有過(guo)什(shen)(shen)么成(cheng)就？要(yao)是他(ta)(ta)(ta)(ta)發揮他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)長處，他(ta)(ta)(ta)(ta)還(huan)需(xu)要(yao)知道些什(shen)(shen)么，他(ta)(ta)(ta)(ta)需(xu)要(yao)我完成(cheng)什(shen)(shen)么？其實。幫助上司(si)晉升，就是你職(zhi)場成(cheng)功(gong)的(de)捷徑。總而言(yan)之，管理者的(de)任務(wu)(wu)不是去改變人(ren)(ren)，管理者的(de)任務(wu)(wu)在于運(yun)用(yong)每一個(ge)人(ren)(ren)的(de)才干。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/113065.html
