一(yi)(yi)、影響銀川口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓班(ban)(ban)收(shou)(shou)費(fei)的(de)(de)(de)因素(su) 1. 課(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)差(cha)異 - 在銀川，不同的(de)(de)(de)口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓班(ban)(ban)提供(gong)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)豐(feng)富多(duo)樣(yang)。例如(ru)，新(xin)勵(li)成的(de)(de)(de)當眾講(jiang)(jiang)話培(pei)(pei)(pei)(pei)訓課(ke)(ke)程(cheng)涵蓋(gai)了(le)口(kou)才(cai)(cai)基礎訓練(lian)(lian)，像發音(yin)(yin)、語速、聲音(yin)(yin)控制等(deng)基本技(ji)(ji)巧，還有演(yan)講(jiang)(jiang)技(ji)(ji)巧、辯論(lun)(lun)技(ji)(ji)巧以及溝通技(ji)(ji)巧等(deng)多(duo)方(fang)(fang)面(mian)內(nei)容(rong)。而銀川晚報(bao)河馬(ma)與口(kou)才(cai)(cai)訓練(lian)(lian)營針對(dui)青(qing)少(shao)年開設(she)了(le)播音(yin)(yin)與主持不同級別的(de)(de)(de)班(ban)(ban)級，課(ke)(ke)程(cheng)綜(zong)合了(le)播音(yin)(yin)主持、朗誦、演(yan)講(jiang)(jiang)、形體禮(li)儀、影視(shi)表演(yan)等(deng)內(nei)容(rong)。課(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)廣度(du)和深度(du)不同，會影響收(shou)(shou)費(fei)標準。像內(nei)容(rong)更為全(quan)面(mian)、深入的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)，往(wang)往(wang)需要(yao)更多(duo)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資投入和教學(xue)資源準備(bei)，收(shou)(shou)費(fei)可(ke)能(neng)(neng)會相(xiang)對(dui)較高。 2. 授課(ke)(ke)方(fang)(fang)式不同 - 授課(ke)(ke)方(fang)(fang)式也是影響收(shou)(shou)費(fei)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)關鍵因素(su)。以新(xin)勵(li)成口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓為例，他們采用多(duo)樣(yang)化的(de)(de)(de)授課(ke)(ke)方(fang)(fang)式，包(bao)括理論(lun)(lun)講(jiang)(jiang)解、實(shi)踐演(yan)練(lian)(lian)、案例研究等(deng)。這種多(duo)種方(fang)(fang)式相(xiang)結合的(de)(de)(de)授課(ke)(ke)，能(neng)(neng)讓(rang)學(xue)員在互動(dong)中提升(sheng)口(kou)才(cai)(cai)能(neng)(neng)力(li)，但也需要(yao)更多(duo)的(de)(de)(de)教學(xue)時(shi)間(jian)和教師(shi)(shi)精力(li)投入。如(ru)果一(yi)(yi)個(ge)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓班(ban)(ban)只是單純(chun)的(de)(de)(de)理論(lun)(lun)講(jiang)(jiang)解，可(ke)能(neng)(neng)在成本上會低一(yi)(yi)些，收(shou)(shou)費(fei)也可(ke)能(neng)(neng)相(xiang)應較低。 3. 師(shi)(shi)資力(li)量水平 - 師(shi)(shi)資團隊(dui)的(de)(de)(de)水平對(dui)收(shou)(shou)費(fei)影響較大。如(ru)一(yi)(yi)些口(kou)碑(bei)好的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓班(ban)(ban)擁有經驗豐(feng)富、教學(xue)經驗豐(feng)富的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)團隊(dui)，像新(xin)勵(li)成就有這樣(yang)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)團隊(dui)，能(neng)(neng)夠給(gei)學(xue)員提供(gong)專業的(de)(de)(de)教學(xue)指導(dao)和個(ge)性化輔導(dao)。優秀的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)往(wang)往(wang)具有更高的(de)(de)(de)薪(xin)酬要(yao)求，這部分(fen)成本會轉嫁(jia)到(dao)課(ke)(ke)程(cheng)收(shou)(shou)費(fei)上。那些擁有高級別、高知名度(du)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓班(ban)(ban)，收(shou)(shou)費(fei)可(ke)能(neng)(neng)會比(bi)普通師(shi)(shi)資的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓班(ban)(ban)要(yao)高。
二、銀(yin)川(chuan)(chuan)口才培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)的(de)(de)大(da)致收費(fei)范圍 1. 低價(jia)區(qu)間(jian)(jian)(jian) - 在銀(yin)川(chuan)(chuan)，有部分(fen)口才培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)收費(fei)相(xiang)(xiang)對(dui)較(jiao)(jiao)低。一(yi)些(xie)基(ji)(ji)礎的(de)(de)口才培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)可(ke)(ke)(ke)能(neng)在3000 - 5000元之(zhi)間(jian)(jian)(jian)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)可(ke)(ke)(ke)能(neng)適合那些(xie)對(dui)口才提(ti)(ti)(ti)升有基(ji)(ji)本需求(qiu)，比如(ru)只(zhi)是想改善日常表達或者進行簡(jian)單(dan)演(yan)講(jiang)入門的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員。例如(ru)一(yi)些(xie)小型的(de)(de)、以基(ji)(ji)礎口才訓(xun)(xun)(xun)(xun)練為主(zhu)的(de)(de)機構，可(ke)(ke)(ke)能(neng)一(yi)節(jie)課(ke)(ke)(ke)在一(yi)百到二百元之(zhi)間(jian)(jian)(jian)，按照課(ke)(ke)(ke)程(cheng)節(jie)數(shu)來收費(fei)，如(ru)果(guo)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)節(jie)數(shu)較(jiao)(jiao)少，整(zheng)體(ti)費(fei)用就會(hui)在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個低價(jia)區(qu)間(jian)(jian)(jian)。 2. 中價(jia)區(qu)間(jian)(jian)(jian) - 中等(deng)價(jia)位的(de)(de)口才培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)收費(fei)大(da)概在2000多元到4000多元之(zhi)間(jian)(jian)(jian)，如(ru)銀(yin)川(chuan)(chuan)新勵(li)成的(de)(de)當眾(zhong)講(jiang)話培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個價(jia)位的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)往(wang)往(wang)在課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)、師資力量(liang)和教學(xue)(xue)(xue)服務(wu)等(deng)方面達到一(yi)定的(de)(de)平衡。它們可(ke)(ke)(ke)能(neng)會(hui)提(ti)(ti)(ti)供相(xiang)(xiang)對(dui)個性化的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)，根(gen)據學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)具體(ti)需求(qiu)和水平，為每(mei)位學(xue)(xue)(xue)員量(liang)身定制課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)和學(xue)(xue)(xue)習計劃(hua)，以確(que)保(bao)較(jiao)(jiao)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習效果(guo)。 3. 高(gao)(gao)價(jia)區(qu)間(jian)(jian)(jian) - 也有部分(fen)口才培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)收費(fei)較(jiao)(jiao)高(gao)(gao)，可(ke)(ke)(ke)能(neng)達到上萬元。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)可(ke)(ke)(ke)能(neng)提(ti)(ti)(ti)供更(geng)高(gao)(gao)級(ji)、更(geng)定制化的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，或者針對(dui)特(te)定人群有獨特(te)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)方案。比如(ru)針對(dui)企業高(gao)(gao)管或者需要進行高(gao)(gao)端商務(wu)演(yan)講(jiang)的(de)(de)人士，課(ke)(ke)(ke)程(cheng)會(hui)涉及(ji)到更(geng)復雜的(de)(de)演(yan)講(jiang)技巧、形(xing)象塑造以及(ji)國際商務(wu)溝通(tong)等(deng)內(nei)容(rong)，同時還可(ke)(ke)(ke)能(neng)提(ti)(ti)(ti)供一(yi)對(dui)一(yi)的(de)(de)輔(fu)導等(deng)高(gao)(gao)端服務(wu)。
三、不同(tong)群(qun)(qun)體對價(jia)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)受度和性價(jia)比(bi)考(kao)量 1. 學(xue)生群(qun)(qun)體 - 對于(yu)學(xue)生來(lai)說(shuo)，他(ta)們(men)可能(neng)(neng)(neng)(neng)沒有太(tai)多的(de)(de)(de)(de)(de)經濟來(lai)源，所以在(zai)選(xuan)擇口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)時，價(jia)格(ge)(ge)(ge)是一個重要的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)量因(yin)素。他(ta)們(men)可能(neng)(neng)(neng)(neng)更(geng)傾向于(yu)中(zhong)低價(jia)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)。例如(ru)(ru)(ru)一些(xie)針(zhen)對青少(shao)年的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)才(cai)(cai)訓(xun)(xun)(xun)練班(ban)(ban)，如(ru)(ru)(ru)銀川晚報河馬(ma)與(yu)口(kou)才(cai)(cai)訓(xun)(xun)(xun)練營(ying)，如(ru)(ru)(ru)果價(jia)格(ge)(ge)(ge)相(xiang)對合(he)理，同(tong)時又能(neng)(neng)(neng)(neng)提升(sheng)(sheng)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)播(bo)音主持、朗誦等能(neng)(neng)(neng)(neng)力，對學(xue)生來(lai)說(shuo)性價(jia)比(bi)就比(bi)較高(gao)(gao)。學(xue)生參加口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)更(geng)多是為(wei)了(le)提升(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講能(neng)(neng)(neng)(neng)力、社交能(neng)(neng)(neng)(neng)力等，不需(xu)(xu)(xu)要過于(yu)高(gao)(gao)端的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)務(wu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容，所以中(zhong)低價(jia)位(wei)且(qie)能(neng)(neng)(neng)(neng)滿足(zu)基(ji)本需(xu)(xu)(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)課程對他(ta)們(men)更(geng)合(he)適。 2. 職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)人(ren)士 - 職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)人(ren)士則會根據(ju)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)來(lai)權(quan)衡(heng)價(jia)格(ge)(ge)(ge)和性價(jia)比(bi)。如(ru)(ru)(ru)果是初入(ru)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)人(ren)，可能(neng)(neng)(neng)(neng)會選(xuan)擇中(zhong)等價(jia)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)，希望通過提升(sheng)(sheng)口(kou)才(cai)(cai)來(lai)改善職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)溝通能(neng)(neng)(neng)(neng)力、增加晉(jin)升(sheng)(sheng)機會。例如(ru)(ru)(ru)學(xue)習如(ru)(ru)(ru)何(he)在(zai)會議上(shang)清晰(xi)表達自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)觀點、進行有效的(de)(de)(de)(de)(de)團隊溝通等。而對于(yu)一些(xie)中(zhong)高(gao)(gao)層的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)場(chang)(chang)人(ren)士，他(ta)們(men)可能(neng)(neng)(neng)(neng)愿(yuan)意支付更(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)格(ge)(ge)(ge)參加高(gao)(gao)端的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)才(cai)(cai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)，因(yin)為(wei)他(ta)們(men)需(xu)(xu)(xu)要在(zai)商(shang)務(wu)談判、大型演(yan)講等場(chang)(chang)合(he)展現出高(gao)(gao)超的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)才(cai)(cai)技巧，以提升(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己(ji)和公司的(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)，這時候(hou)高(gao)(gao)價(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)、能(neng)(neng)(neng)(neng)提供(gong)定(ding)制化(hua)服務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)就更(geng)符合(he)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)。
四(si)、如(ru)(ru)(ru)(ru)何選擇(ze)性價(jia)比(bi)(bi)高的(de)(de)(de)(de)(de)銀川口(kou)(kou)才培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban) 1. 明確(que)自身(shen)需求(qiu) - 在(zai)選擇(ze)口(kou)(kou)才培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)之前，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)明確(que)自己的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。如(ru)(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)只(zhi)是(shi)想提高日(ri)常(chang)交(jiao)流中的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)達(da)能(neng)力(li)(li)，那么選擇(ze)基礎的(de)(de)(de)(de)(de)、價(jia)格相(xiang)對(dui)較低的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)可(ke)(ke)能(neng)就足夠(gou)(gou)了。但(dan)如(ru)(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)是(shi)為(wei)了參加演講比(bi)(bi)賽或者進行商務(wu)洽(qia)談等(deng)特定目的(de)(de)(de)(de)(de)，就需要(yao)(yao)(yao)尋找更專(zhuan)業、課(ke)(ke)程內容更有(you)(you)針(zhen)對(dui)性的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)，哪(na)怕價(jia)格稍高一(yi)(yi)些(xie)。 2. 考(kao)察課(ke)(ke)程內容 - 要(yao)(yao)(yao)仔細(xi)考(kao)察培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程內容是(shi)否(fou)符合自己的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。比(bi)(bi)如(ru)(ru)(ru)(ru)課(ke)(ke)程是(shi)否(fou)涵蓋了表(biao)達(da)技巧、自信心建立(li)、聲音訓(xun)(xun)(xun)練等(deng)重要(yao)(yao)(yao)方(fang)面(mian)。同(tong)時，還要(yao)(yao)(yao)看(kan)課(ke)(ke)程內容的(de)(de)(de)(de)(de)深度和實用性，不能(neng)只(zhi)看(kan)課(ke)(ke)程名稱的(de)(de)(de)(de)(de)花哨，要(yao)(yao)(yao)了解實際的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內容是(shi)否(fou)能(neng)夠(gou)(gou)真(zhen)正幫(bang)助自己提升口(kou)(kou)才能(neng)力(li)(li)。 3. 評估師(shi)資力(li)(li)量 - 師(shi)資力(li)(li)量是(shi)一(yi)(yi)個重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)量因(yin)素。可(ke)(ke)以通過查(cha)看(kan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)資質、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗等(deng)方(fang)面(mian)來評估。例如(ru)(ru)(ru)(ru)了解教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)否(fou)有(you)(you)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)演講經驗、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成果(guo)(guo)等(deng)。一(yi)(yi)個優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)能(neng)夠(gou)(gou)更好地(di)引導學(xue)員學(xue)習(xi)，提高學(xue)習(xi)效率，雖然可(ke)(ke)能(neng)收費會高一(yi)(yi)些(xie)，但(dan)從長(chang)遠(yuan)來看(kan)，如(ru)(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)能(neng)夠(gou)(gou)獲(huo)得(de)更好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)效果(guo)(guo)，也是(shi)值得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)。 4. 參考(kao)口(kou)(kou)碑(bei)評價(jia) - 參考(kao)其他學(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)(kou)碑(bei)評價(jia)也是(shi)很重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。可(ke)(ke)以通過網絡搜索、咨詢朋(peng)友等(deng)方(fang)式了解一(yi)(yi)個培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)(kou)碑(bei)。如(ru)(ru)(ru)(ru)果(guo)(guo)一(yi)(yi)個培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)有(you)(you)很多正面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)評價(jia)，說(shuo)明它(ta)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量、服務(wu)等(deng)方(fang)面(mian)可(ke)(ke)能(neng)做得(de)比(bi)(bi)較好，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)在(zai)性價(jia)比(bi)(bi)方(fang)面(mian)可(ke)(ke)能(neng)更有(you)(you)保(bao)障(zhang)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/135699.html