很是(shi)(shi)(shi)(shi)意外，收到恩師李新海(hai)的微(wei)信，希望我給《培(pei)訓(xun)師思維(wei)》作序(xu)，不管從學(xue)術界(jie)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)從輩分(fen)倫理來講：都是(shi)(shi)(shi)(shi)老師及前(qian)輩給學(xue)生及晚輩作序(xu)，這反而顛倒了(le)，簡直是(shi)(shi)(shi)(shi)破天荒之(zhi)舉。
沒想到李新海老師(shi)(shi)回(hui)答道：“《培訓師(shi)(shi)思維》這本書，我不(bu)準備請(qing)任(ren)何(he)大咖來(lai)寫推薦，兩篇推薦都弟子作序，我也是倍感(gan)榮幸。”
《培訓師思維》封面
我(wo)(wo)知道師父(fu)的心里有一把火--幫助(zhu)更多人點燃他們的講(jiang)師夢(meng)，正是這把火每天給他動(dong)力，支持著(zhu)他寫完此書，這也(ye)是令我(wo)(wo)很佩服的一件事(shi)。
談到培(pei)訓(xun)師，有人可(ke)能覺得培(pei)訓(xun)師離自己好(hao)遙遠，其實不然，我們實際上每時(shi)每刻都在進行著“培(pei)訓(xun)”或(huo)“被培(pei)訓(xun)”，大家都知道培(pei)訓(xun)就是(shi)以知識或(huo)者技能的傳遞，說(shuo)白了就是(shi)一種(zhong)信息傳遞，用自己的思(si)想去影響別人。
你和女朋友約(yue)會(hui)要(yao)不要(yao)把對(dui)她的愛表(biao)達出來去影響(xiang)她？
你去逛(guang)街買東西要不要和店(dian)主(zhu)砍價(jia)去影(ying)響他？
這些(xie)都屬于(yu)”培訓(xun)”的范疇(chou)，所以，我們每(mei)一(yi)個人生下(xia)來(lai)就(jiu)是(shi)天生的培訓(xun)師，這固然是(shi)好事情，但是(shi)現在的培訓(xun)市場百花爭鳴(ming)，正因為是(shi)這樣，社會上很多魚(yu)龍混雜(za)的培訓(xun)師，隨便知道點皮毛就(jiu)美其名曰(yue)：某某大(da)師，讓人很難(nan)去(qu)判斷，同(tong)時(shi)，也給培訓(xun)蒙上了(le)一(yi)層(ceng)神秘(mi)的面紗，對培訓(xun)更加一(yi)知半(ban)解。
無法判斷
這(zhe)本書的問(wen)世，無疑是給(gei)培訓界打了一針強(qiang)心劑，不僅能讓(rang)小白的你重新認(ren)識(shi)培訓行(xing)業，也會(hui)使培訓有基礎的朋友打開新的世界。
比(bi)如(ru)書中在培訓(xun)師(shi)(shi)的基(ji)本(ben)(ben)功(gong)章節中，李新海老師(shi)(shi)以(yi)其特有的研(yan)究方式，將(jiang)基(ji)本(ben)(ben)功(gong)的本(ben)(ben)質剖析(xi)得鞭辟入里，分別是，口才，氣場以(yi)及優秀(xiu)培訓(xun)師(shi)(shi)必備心(xin)理(li)九大原則，看完之后簡直360度(du)無死角的論證解析(xi)顛覆(fu)并擊潰(kui)我以(yi)前對培訓(xun)的認知(zhi)。
而且書中針對小(xiao)白會零基礎(chu)一步步教(jiao)你如何(he)像*培訓(xun)師那樣去思考。
如何去開發(fa)屬(shu)于(yu)自己的品牌課程(cheng)，所以，這本書：
是讓小白的(de)你快速成為培訓師的(de)必經之路(lu)。
是(shi)讓有(you)經驗基礎的(de)你在培訓的(de)路上(shang)錦(jin)上(shang)添(tian)花。
此外，《培訓師(shi)思維》一書*的(de)特色是：
系統全面，滿滿干貨。
李新(xin)海老師(shi)把所有培(pei)訓師(shi)應該具備(bei)的思考方式串成(cheng)了一(yi)個(ge)系統，只要你按(an)照步驟來，任何人都可以(yi)完成(cheng)自(zi)己的講(jiang)師(shi)夢，這簡(jian)直是一(yi)本(ben)無懈可擊的工(gong)具書(shu)，值得反(fan)復閱讀。
另外培訓行(xing)業(ye)現在(zai)處于快速發(fa)展階(jie)段，同時(shi)，教育培訓市(shi)場將迎來新一輪的(de)洗牌(pai)，各種培訓師由剛開(kai)始的(de)雨后春筍，到(dao)百家(jia)爭鳴(ming)，再到(dao)最后的(de)萬里(li)挑一，換句話(hua)說，市(shi)場變得越(yue)(yue)來越(yue)(yue)苛刻了，而想(xiang)要真(zhen)正在(zai)培訓行(xing)業(ye)上立足(zu)，不是件容易(yi)的(de)事情。
李新海老師(shi)(shi)專業做(zuo)培(pei)訓(xun)已(yi)經(jing)10多年了，有著非常(chang)多的(de)實戰(zhan)經(jing)驗，不管你是誰，只要你對培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)工作(zuo)有向(xiang)往，翻(fan)開(kai)它，你將找到(dao)一切問(wen)題的(de)答案，因為(wei)它是幫你成(cheng)為(wei)一位優秀培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)指路(lu)明(ming)燈！
愛因斯坦(tan)曾經說(shuo)過：“如果你不能簡(jian)單地解釋一樣東西，說(shuo)明你沒(mei)真正理解它。”
所以，在閱讀的(de)過程中，你會(hui)看到(dao)李新海老師的(de)寫作風格非常接地氣，通(tong)俗易懂，看的(de)時候最好找一(yi)個安靜的(de)地方，盡量(liang)不要被其他人打(da)擾。
好好看書
因為這是：
一本告訴你如何成為培訓師秘密(mi)的(de)書，
一本告(gao)訴你(ni)如何(he)成為(wei)演講大師的捷(jie)徑，
一本告訴你如何(he)成為*思維的創造者(zhe)，
這(zhe)本書(shu)，是(shi)我(wo)目前(qian)為(wei)止讀(du)到關于培訓(xun)最滿(man)意的一本書(shu)，有關培訓(xun)的書(shu)籍本來(lai)就(jiu)不(bu)多，寫的好(hao)的更是(shi)鳳毛麟角(jiao)，而《培訓(xun)師思維》便(bian)是(shi)這(zhe)極少(shao)數之一，所以(yi)，不(bu)管你是(shi)想了(le)解培訓(xun)師這(zhe)個職業還是(shi)有意要成(cheng)為(wei)培訓(xun)師，一定不(bu)能錯過這(zhe)本書(shu)！
最后(hou)我期盼李老師在(zai)不久的將(jiang)來寫更多(duo)的好書，能(neng)夠影響更多(duo)人，去點(dian)亮更多(duo)人的培訓夢！
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