如何(he)通過(guo)講(jiang)師的課程包，評估其培訓(xun)(xun)水平？以下內容來自擁有超8000位講(jiang)師，3萬多門培訓(xun)(xun)課程，會員近1500家(jia)培訓(xun)(xun)機構的“哪(na)里有培訓(xun)(xun)網”
1、 出現概念性的描述，一次扣30分，比如：
什么叫“項目管理”
什么叫“精益生產”
什么叫“管理”
…
只要在(zai)大綱里出現這樣(yang)的描述，反應講師的知識水(shui)平低，內容更是(shi)初級(ji)水(shui)平，除非你針對一群什么都(dou)不懂的菜鳥學員，否則不要推薦這樣(yang)的講師。
2、課程大綱描述的內容有在N本書中都出現過的案例，發現一次扣5分，比如：
比如：《把信送給加西亞》、樹上鳥兒的思考
3、 課程大綱的內容無新穎，重復度很高，原創部份少，扣10分，
任意(yi)復制一(yi)段到百度里搜索，相似(si)度越高的大綱，講師水平越差
4、描述的案例陳舊，出現一次，扣5分
比如(ru)：巨人(ren)大廈(sha)的(de)失敗
5、章節之間無層次、斷層，扣10分；
6、講(jiang)(jiang)(jiang)師能講(jiang)(jiang)(jiang)三種(zhong)以(yi)上非(fei)系列的課(ke)題，比如既可以(yi)講(jiang)(jiang)(jiang)生產管理，又能講(jiang)(jiang)(jiang)采購管理，還能講(jiang)(jiang)(jiang)人力資源；扣(kou)15分
7、報價與課程層次不匹配，扣15分；
比(bi)如：股權課程(cheng)(cheng)、項目管(guan)理課程(cheng)(cheng)，研發類課程(cheng)(cheng)，講師居然報低價，那(nei)課程(cheng)(cheng)效果一(yi)定會打折(zhe)，說明不成熟。
8、講師個人照片不正規、很老舊照片，扣10分
9、課程大綱無培訓背景、培訓收益、能解決客戶的問題，扣10分
10、2天課程大綱主體部份少于800字，扣10分
寫不明白，能講得明白？
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