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中國企業培訓講師

互聯網思維專家和互聯網專家有何不同

 
講師:何萬斌 瀏覽次數:2331
 9月9日,*管理學者、互聯網變革專家何萬斌老師受邀參加了在全國政協禮堂召開的首屆中國繼創者論壇。本次論壇由中國下一代教育基金會繼創者聯盟舉辦。 據悉,“繼創者”概念由全國工商聯研究室主任、中國民營經濟研究會副會長林澤炎博士提出,目前已被很多人認為是民營企業接班人

9月9日(ri),*管(guan)理學者、互聯網變革專家何萬斌老師受邀(yao)參加了在(zai)全國政協禮堂(tang)召(zhao)開的首屆中國繼(ji)創者論(lun)壇。本(ben)次論(lun)壇由中國下一代(dai)教育基金會(hui)繼(ji)創者聯盟舉辦。

據悉,“繼創者”概念由全國工商(shang)聯研(yan)究(jiu)室(shi)主(zhu)任、中國民營經濟研(yan)究(jiu)會副會長林澤炎博士提出,目(mu)前已被很多人(ren)認為是民營企業接班人(ren)的更(geng)恰當的稱謂。

何萬斌老師(shi)作(zuo)為林澤炎博士親(qin)自推薦、繼創(chuang)者(zhe)聯(lian)盟執行主(zhu)(zhu)席(xi)楊宗岳先生(sheng)親(qin)自歡迎(ying)的參會嘉賓(bin),和十屆(jie)全國(guo)(guo)工商(shang)聯(lian)副(fu)主(zhu)(zhu)席(xi)、中(zhong)國(guo)(guo)下一(yi)代教育(yu)基(ji)金會繼創(chuang)者(zhe)聯(lian)盟名譽(yu)主(zhu)(zhu)席(xi)沈建(jian)國(guo)(guo)(正(zheng)部級(ji))、中(zhong)共(gong)*黨校(xiao)教授周天(tian)勇、中(zhong)國(guo)(guo)民(min)營經濟研究(jiu)會家族企業委員會秘書(shu)長(chang)趙茲、中(zhong)華全聯(lian)農產商(shang)會會長(chang)、均瑤(yao)集(ji)團(tuan)總裁王(wang)鈞豪、中(zhong)國(guo)(guo)下一(yi)代教育(yu)基(ji)金會繼創(chuang)者(zhe)聯(lian)盟聯(lian)席(xi)主(zhu)(zhu)席(xi)、碧桂園(yuan)集(ji)團(tuan)董事局副(fu)主(zhu)(zhu)席(xi)楊惠妍(yan)等(deng)嘉賓(bin)一(yi)起參與了本次論壇。

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何萬斌老師(shi)在論(lun)壇對(dui)話環節,和大(da)家分享(xiang)了自己對(dui)“繼(ji)創(chuang)者(zhe)”的理(li)解。他表示,關于(yu)“繼(ji)創(chuang)者(zhe)”,無非三大(da)問題(ti):“繼(ji)創(chuang)者(zhe)”是(shi)什么?“繼(ji)創(chuang)者(zhe)”干(gan)(gan)什么?“繼(ji)創(chuang)者(zhe)”怎么干(gan)(gan)?

“繼(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)者(zhe)”是(shi)什(shen)么?何萬斌老師認為(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)“三(san)繼(ji)(ji)”、“三(san)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)”、“三(san)者(zhe)”。“三(san)繼(ji)(ji)”就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)繼(ji)(ji)承物(wu)質(zhi)財(cai)富、智慧財(cai)富、精神財(cai)富;“三(san)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)”就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)在繼(ji)(ji)承的基(ji)礎上創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)求變(bian),以(yi)重(zhong)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的心(xin)態和(he)狀態,開創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)企業發展(zhan)的新(xin)局面;“繼(ji)(ji)”、“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)”可以(yi)理(li)解(jie)為(wei)是(shi)兩(liang)個(ge)動詞(ci),而“者(zhe)”則可以(yi)理(li)解(jie)為(wei)是(shi)一(yi)個(ge)名詞(ci),“三(san)者(zhe)”就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)繼(ji)(ji)承者(zhe)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)者(zhe)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)。

“繼創者”干什么?何萬斌老師(shi)認(ren)為(wei)就是“搞(gao)人(ren)(ren)(ren)”、“搞(gao)錢(qian)”、“搞(gao)事”。“搞(gao)人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)核心(xin)就是如何讓(rang)最牛(niu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)為(wei)你的(de)(de)領導(dao)班子(zi)成(cheng)員,并且建(jian)立有秩序的(de)(de)親密(mi)關系;“搞(gao)錢(qian)”的(de)(de)核心(xin)就是如何平衡(heng)好(hao)營收(shou)、利潤(run)、現金(jin)流的(de)(de)關系,以及如何打(da)通產業和(he)(he)(he)資本(ben)、實業和(he)(he)(he)金(jin)融(rong)。“搞(gao)事”的(de)(de)核心(xin)就是如何實現產業的(de)(de)升級和(he)(he)(he)轉型,尤其(qi)是如何深(shen)刻(ke)(ke)理解“互(hu)聯網+”、深(shen)刻(ke)(ke)把握互(hu)聯網變革之道。

“繼創(chuang)(chuang)(chuang)者”怎么干?何(he)萬斌老師認為這個(ge)(ge)要根(gen)據每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)繼創(chuang)(chuang)(chuang)者的(de)(de)不同(tong)、每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)企(qi)業發展(zhan)階段的(de)(de)不同(tong)、每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)行業的(de)(de)本(ben)質(zhi)規律的(de)(de)不同(tong)等(deng)來采取不同(tong)的(de)(de)做法。他還建(jian)議每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)繼創(chuang)(chuang)(chuang)者,最(zui)好是能夠像新希望六和(he)股份的(de)(de)劉暢董事長那樣,身邊(bian)階段性(xing)的(de)(de)有(you)個(ge)(ge)陳春花(hua)教授那樣高(gao)水準的(de)(de)人物,遇到事情(qing)一起探討共(gong)同(tong)面(mian)對。

何萬斌(bin)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)發言獲得了(le)全場(chang)熱烈(lie)的(de)(de)掌(zhang)聲和廣泛的(de)(de)好評,并且被贊(zan)譽為“既有(you)理論的(de)(de)高(gao)度(du)又有(you)實踐的(de)(de)深度(du)”。論壇(tan)結束后(hou),何老(lao)師(shi)(shi)還接(jie)受了(le)北京媒(mei)體的(de)(de)現場(chang)采訪。



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何萬斌
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