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中國企業培訓講師

講師應該如何抱成團?

 
講師:王越 瀏覽次數:2308
 很多培訓師花了大量的時間與精力找培訓機構、講師經紀公司合作,跟同行業的培訓師接觸倒不太多,某講師經紀公司招聘講師,居然每次都有幾百甚至上千去人,很多培訓師從來不去分析對方的實力,一群剛接觸社會的年青人,通過把講師推薦給生意比較艱難的培訓機構,中間賺取差額,這樣完全違背了互聯網精神,互聯網時代是沒

很多培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)花了(le)大量的(de)(de)(de)時間(jian)與精力找(zhao)(zhao)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)、講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經紀(ji)公(gong)司合(he)(he)作(zuo),跟(gen)同(tong)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)接(jie)觸(chu)倒不太多,某(mou)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經紀(ji)公(gong)司招聘(pin)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),居然每次(ci)都有幾百甚(shen)至上千去人,很多培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從(cong)來不去分析對方的(de)(de)(de)實(shi)力,一(yi)群(qun)剛接(jie)觸(chu)社會的(de)(de)(de)年青人,通過(guo)把講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)推薦給生意比較艱(jian)難的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou),中間(jian)賺取(qu)差(cha)額,這樣(yang)完全違背(bei)了(le)互聯(lian)網精神(shen),互聯(lian)網時代是(shi)(shi)沒有秘密的(de)(de)(de),不需(xu)要中介機(ji)構(gou)的(de)(de)(de),客戶(hu)不缺講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),缺的(de)(de)(de)是(shi)(shi)如何找(zhao)(zhao)到(dao)合(he)(he)適的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),但很多培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)和講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經紀(ji)公(gong)司也并不專業(ye)(ye),不知道哪些講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)適合(he)(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de),一(yi)味地吹捧該講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)某(mou)高(gao)大上企(qi)(qi)業(ye)(ye)背(bei)景,而(er)不知客戶(hu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)現(xian)狀,應該找(zhao)(zhao)合(he)(he)適的(de)(de)(de)而(er)不是(shi)(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

一(yi)、企業到底(di)相信誰?

有很多書本上講,銷(xiao)售產(chan)品之(zhi)前先(xian)銷(xiao)售自(zi)己,首(shou)先(xian)要(yao)獲得客戶的信任,這種老掉牙的話居然現在還在提,在沒有合作之(zhi)前,客戶永(yong)遠不(bu)可能相信銷(xiao)售人(ren)員的,每一(yi)(yi)次(ci)選擇其實就(jiu)是一(yi)(yi)種賭博,想一(yi)(yi)想,你有多少次(ci)買了(le)一(yi)(yi)些讓你傷心的產(chan)品?

第一次合作之(zhi)后,才是信(xin)任(ren)的(de)(de)(de)開始,所以,通常一位講了(le)多年課程的(de)(de)(de)講師,有無數家企業參加過他的(de)(de)(de)課程,只要水平不差的(de)(de)(de)情況下(xia),客戶是相(xiang)信(xin)他的(de)(de)(de),必盡(jin)他們有豐富的(de)(de)(de)專業知(zhi)識,而(er)且經(jing)過2天深入的(de)交(jiao)流,更愿意相信培訓師的(de)話,培訓師跟企業(ye)(ye)說一句話,可能會比很(hen)多培訓公司、講師經紀公司年(nian)輕的(de)業(ye)(ye)務員講50句(ju)話都(dou)管(guan)用。

一位講(jiang)師(shi)的(de)能力是有限的(de),不可能滿足企業(ye)所有的(de)需求(qiu),通常(chang)企業(ye)的(de)員工更愿(yuan)意聽不同的(de)講(jiang)師(shi)的(de)分享,如果同一位講(jiang)師(shi)連(lian)續講(jiang)了(le)3次,共(gong)6天,會讓學員感覺很疲憊(bei),所以完全可以讓3位不同的(de)培訓師相互配合,每(mei)個人講5天(tian),穿插地講!這樣客戶的體驗更好。

二、客戶更需(xu)要系統的,而不(bu)是單方面的內(nei)容(rong)

所以,哪里有培(pei)訓(xun)網的王(wang)總(zong)認(ren)為,未(wei)來單打獨斗的講師會(hui)越(yue)來越(yue)辛苦(ku),企業(ye)更(geng)愿意講師提供系統(tong)的培(pei)訓(xun)方案,而不是2天簡單的(de)(de)(de)(de)碎片內容(rong),企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題是復(fu)制(zhi)的(de)(de)(de)(de),不是單一的(de)(de)(de)(de)問(wen)題,比如(ru)執(zhi)(zhi)行力(li)的(de)(de)(de)(de)課程,企(qi)業(ye)執(zhi)(zhi)行力(li)不足的(de)(de)(de)(de)問(wen)題不僅僅是員工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度,對工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)認識,同樣也有企(qi)業(ye)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因,有考核的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因,有制(zhi)度設定不合理的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因等等,所以解決企(qi)業(ye)執(zhi)(zhi)行力(li)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題需要不同講師的(de)(de)(de)(de)配合。

所以,哪里有培(pei)訓網(wang)提供(gong)給不同培(pei)訓師之(zhi)間(jian)相互地配(pei)合的(de)平臺,在(zai)配(pei)合之(zhi)前(qian)(qian)講師之(zhi)前(qian)(qian)要相互了解(jie),了解(jie)彼此的(de)風格、內容,觀點不要沖突,內容不要重疊!在(zai)自己(ji)培(pei)訓的(de)課程中向學員推薦,當然前(qian)(qian)提互利的(de)。如果有5位培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)在(zai)培(pei)訓(xun)時相互地推(tui)薦(jian),不僅僅給(gei)對(dui)(dui)方帶來好處,同樣(yang)(yang)對(dui)(dui)自己(ji)也是有利的(de),跟培(pei)訓(xun)機(ji)構一樣(yang)(yang),講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)以代理(li)價(jia)給(gei)別(bie)的(de)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi),培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)給(gei)企業報價(jia),由授課講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)收費后(hou)轉給(gei)推(tui)薦(jian)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)。

比如(ru)(ru),作為銷(xiao)(xiao)(xiao)售培(pei)訓講師(shi),有(you)人講銷(xiao)(xiao)(xiao)售談判、有(you)人講激勵(li)、有(you)人講銷(xiao)(xiao)(xiao)售團(tuan)隊管(guan)理(li),有(you)人的(de)講經(jing)銷(xiao)(xiao)(xiao)商(shang)管(guan)理(li)、針對經(jing)銷(xiao)(xiao)(xiao)商(shang)的(de)銷(xiao)(xiao)(xiao)售技巧(qiao)、店(dian)面(mian)銷(xiao)(xiao)(xiao)售技巧(qiao)等,同樣給銷(xiao)(xiao)(xiao)售人員也(ye)可以推薦采購的(de)培(pei)訓師(shi),比如(ru)(ru)供應商(shang)的(de)選(xuan)擇與評估,讓業務員了解(jie)客戶是如(ru)(ru)何選(xuan)擇我們的(de),如(ru)(ru)果(guo)講這些主題的(de)培(pei)訓師(shi)能有(you)效地(di)配合,培(pei)訓行業的(de)發(fa)展(zhan)才會越來越成熟。

哪里可以(yi)找到合作的平臺?

到(dao)(dao)哪里有(you)(you)培(pei)訓網上注冊后(hou),培(pei)訓師(shi)可(ke)(ke)以(yi)看(kan)到(dao)(dao)當地(di)有(you)(you)哪些培(pei)訓師(shi),大(da)家雖然(ran)講的(de)(de)內容(rong)不(bu)一樣(yang),有(you)(you)講銷售的(de)(de),有(you)(you)講采(cai)購的(de)(de),還有(you)(you)講人力資源(yuan)與生產(chan)的(de)(de),都可(ke)(ke)以(yi)向(xiang)企(qi)業推(tui)薦,當然(ran)也(ye)可(ke)(ke)以(yi)看(kan)到(dao)(dao)跟自己講相同主(zhu)題的(de)(de),雖然(ran)主(zhu)題一樣(yang),但內容(rong)不(bu)一樣(yang),同樣(yang)也(ye)可(ke)(ke)以(yi)合作,另外(wai),也(ye)可(ke)(ke)以(yi)加入(ru)哪里有(you)(you)培(pei)訓網的(de)(de)微信群,通過微信里多與其他(ta)培(pei)訓師(shi)交流,相互了解再推(tui)薦。



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王越
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