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中國企業培訓講師
贏在執行
 
講(jiang)師:魏濱 瀏覽次數:2557

課程描述(shu)INTRODUCTION

執行力培訓課程內訓

· 人事總監· 人事經理· 培訓經理

培訓講師:魏濱    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執行力培訓課程內訓

【課程意義】
◆一家企業的成功,30%靠戰略,40%靠執行力,其余的靠運氣。無論這句話是不是*真理,但是指出了執行力的重要性:沒有執行力,就沒有競爭力。
◆現在的中國企業要想快速提升自身的競爭力,必須對執行力的現狀進行反思和批判,找到執行力不佳的原因,尋找提升執行力的具體方法。
◆執行力不是某一個人、某一個部門的事情,執行力關系到公司所有基因,從高層的戰略定位到執行,至中層的上傳下達到執行,最后還必須有基層的一線員工沖鋒陷陣,整個企業的高效執行力體系才有可能建立起來,整個企業的競爭力才有可能快速提升。
【培訓收益】
◆洞穿執行力的執行危機
◆解密執行力:如何完成戰略任務
◆領略執行力:核心流程
◆高層執行力:如何迫使員工進化
◆中層執行力:責任使人進步
◆基層執行力:基層不執行,一切等于零
【課程特色】
◆百強企業的內訓課程,世界五百強企業定購的必修課程。
◆結結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內容。
◆針對企業存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析+視頻賞析”的激情授課方式展現給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程大綱】
【上篇】解讀執行力
第一講:執行力實質與特征【1天和2天課時共用】
執行力的重要性
 ※從4項工作范疇看執行力
 ※從2大資源分配看執行力
 ※從一個競爭力的高度看執行力
執行力到底是什么
 ※執行
 ※執行能力
 ※執行力
執行力的特征
 ※執行力是一個傳遞的矢量
【中篇】剖析執行力
第二講:執行力低下的十種表現【1天和2天課時共用】
1、拖拉
 ※拖拉的原因及改進方式
2、死板
 ※死板執行的原因及改進方式
 ◎案例研討:彈性授權制度
 ※創造性執行的3條底線
3、反復
 ※反復的原因及改進方式
4、推諉
 ※推諉的原因及改進方式
5、光說不做
 ◎案例研討:客戶投訴了
 ※光說不做的原因及改進方式
6、不善始善終
 ※最能體現執行精神的兩句話
7、惰性
8、無事生非
 ※85%的人在做什么
工作不細,做不到位
 ※需要避免什么
“三胡”現象
執行力新解
 ※如何避免上述現狀
【下篇】提升執行力
第三講:革除執行力低下的五大陋習【1天和2天課時共用】
1、陋習一:講過了
 ※革除“講過了”陋習的方法
 ※真正的執行:只為結果買單
2、陋習二:我不會
 ※革除“我不會”陋習的方法
 ※執行工具:管理猴子3L法
3、陋習三:沒辦法
 ◎案例研討:如何安排女工下班時間
 ※革除“沒辦法”陋習的方法
4、陋習四:不可能
 ※革除“不可能”陋習的方法
5、陋習五:找借口
 ※革除“找借口”陋習的方法
 ※執行工具:革除借口4R法
第四講:高效執行力的八個要素【1天課時只講部分內容,2天課時全部講】
1、要素一:高效執行的3大關鍵
 ※執行的愿望
 ※執行的能力
 ※執行的條件
2、要素二:執行力的2個理念
3、要素三:執行力的24字戰略
4、要素四:執行是一套系統
5、要素五:執行力的3個核心流程
※人員流程
※戰略流程
※運營流程
6、要素六:解決執行問題的根源——企業文化
 ◎案例研討:經典的企業文化實驗
7、要素七:管理者的4個角色轉變
 ※個人型——團隊型
 ※業務型——管理型
 ※創業型——職業型
 ※職能型——執行型
8、要素八:執行力管理中的4大問題
※動力問題
※協調問題
※效率問題
※持續問題
第五講:公司各層執行力解析【2天課時講】
1、基層管理人員的執行職責(基層5大執行力)
※服從力
※協作力
※糾防力
※溝通力
※行動力
2、經理人常犯的7大執行錯誤
※拒絕承擔個人責任
※未能啟發和引導下級
※注重結果,忽視思想
※在公司內部形成對立
※只看問題,不看目標
※未能設定標準
※缺乏危機意識
3、中層管理人員的執行職責(中層10大執行力)
※服從力
※計劃力
※配置力
※溝通力
※激勵力
※監控力
※教導力
※應變力
※糾防力
※行動力
4、高層管理人員的(de)執(zhi)行(xing)職責(ze)

執行力培訓課程內訓


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魏濱
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