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培訓背景
企業員工隊伍的職業化水平關系到企業的競爭能力，關系到企業勞動生產率的高低。培訓開發是提升企業核心競爭力的原動力。
如何根據企業的發展規劃和經營戰略確定人力資源戰略和培訓策略？
如何把培訓開發與人才梯隊建設結合起來？
如何建立科學的培訓體系，打造學習型組織？
如何做好培訓需求分析，提高培訓的針對性？
如何構建基于崗位勝任力提升的培訓體系？
如何把培訓與員工的職業發展規劃結合，建立員工的職業晉升通道，促進員工的職業理想實現？
如何創新培訓模式，解決工學矛盾？
如何提高員工的學習積極性，變“要我學”為“我要學”？
如何可量化地客觀地衡量和評估培訓效果，準確評價培訓工作和培訓部門的價值？
如何提高培訓效果，提升培訓的貢獻率？
如何選拔和建立高素質的內訓師隊伍，建立職業化的師資體系？
如何建立大培訓體系，調動各種培訓資源，形成培訓的合力，提高培訓的綜合效益
這些問題是企業培訓過程中經常遇到的問題，是企業建立學習型組織和提升核心競爭力需要研究和解決的問題，也是培訓體系需要回答和解決的問題。
 培訓目的
ü 掌握培訓開發戰略與策略制定的框架和步驟，學會如何根據企業的發展戰略制定培訓開發策略與人才培養策略的方法
幫助企業培訓負責人及培訓部門人員認清培訓形勢，了解知名企業培訓趨勢，開闊視野和思路；
了解*的培訓方法和培訓模式，創新自身培訓模式；
掌握培訓流程，提升培訓管理技巧；
掌握培訓課程設計、培訓教材開發、培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓資源管理、培訓總結的實務與方法；
掌握培訓量化評估和培訓價值顯性化方法，提高培訓部門的價值，為科學的培訓決策提供依據；
分析診斷培訓效果，掌握系統化提升培訓效果的方法，全面提高企業的培訓業績和效果；
把培訓與崗位勝任力提升、員工職業生涯規劃結合，提高員工的忠誠度，建立職業化的員工隊伍；
掌握內訓師培養與選拔方法，為企業持續提升訓練建立合格的內訓師隊伍；
樹立大培訓的理念，掌握大培訓的內容和方法，提高培訓開發的整體效益
課程大綱
第一部分：企業培訓現狀與問題診斷分析
1、 企業培訓面臨的困境與挑戰
2、 企業發展需要什么樣的人才
3、 企業培訓開發存在的問題分析
4、 如何通過培訓開發提升人力資本價值
5、 如何建立學習型組織
第二部分：企業培訓特點與發展趨勢
1、 現代企業培訓開發的四大理念
2、 現代企業培訓開發的四大體系
3、 現代企業培訓開發的六大特點
4、 現代其他培訓開發的八大趨勢
5、 現代培訓技術介紹
6、 傳統培訓與現代培訓的區別
7、 培訓體系構建
8、 培訓模式創新方法
第三部分：基于戰略的系統性培訓開發模式
1、 人力資源管理的戰略類型
2、 競爭戰略與人力資源管理戰略
3、 人力資源管理戰略的有效性評價
4、 基于戰略的戰略培訓開發管理框架
5、 組織戰略與培訓開發的關系
6、 經營戰略對培訓的要求
7、 整體性人員開發與職業發展規劃
8、 不同階段的開發策略
9、 整體性人員開發的步驟
10、 如何開展培訓模式創新
第四部分：基于崗位勝任力提升的培訓開發體系
1、 崗位勝任力體系的提出與內容
2、 崗位勝任力體系的應用
3、 如何依據崗位勝任力體系設計培訓課程體系
4、 如何依據崗位勝任力體系開發培訓教材
5、 如何依據崗位勝任力體系建立內訓師隊伍
第五部分：培訓流程優化
1、 培訓流程診斷與科學的培訓流程
2、 量化培訓需求分析技術
3、 不同類型培訓計劃的制定方法
4、 如何做好培訓督導
5、 如何做好培訓跟進與轉化
第六部分：培訓量化評估方法
1、 培訓評估存在的問題與誤區
2、 培訓評估的意義
3、 分層培訓評估的方法
4、 分階段培訓培訓的方法
5、 培訓量化評估的方法
6、 培訓評估結果的運用與培訓改進
7、 培訓總結報告撰寫
第七部分：培訓師資隊伍建設
1、 培訓教育師資體系
2、 教師認證系統
3、 外部培訓供應商的選擇策略
4、 不同等級內訓師的職責
5、 內訓師的素質要求
6、 內訓師的選拔與認證
7、 內訓師的激勵與管理
第八部分： 培訓開發績效提升方法論
1、 員工行為模式與培訓效果提升
2、 信息傳遞模式與培訓效果提升
3、 培訓組織模式、培訓管理與業務發展梳理
4、 分層分類培訓模式
5、 培訓資源配置與人才規劃
6、 培訓績效提升的三維模式
7、 培訓績效提升的哈佛九宮圖
8、 績效診斷后的培訓模式
9、 培訓轉化理論及其應用
10、 如何提升學員的學習積極性，變被動學為主動學
11、 樹立大培訓理念，建立大培訓模式
12、 培訓效果提升方法論
第九部分 優秀企業培訓案例分析與交流
1、 青島港培訓管理經驗介紹
2、 中國西部管道公司培訓管理經驗介紹
3、 寶鋼培訓管理經驗介紹
4、 北京翠微大廈管理經驗介紹
5、 海爾集團管理經驗介紹
6、 西門子管理經驗(yan)介紹