課程(cheng)描述INTRODUCTION
戰略績效管理課程培訓大綱
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
戰略績效管理課程培訓大綱
一、 戰略績效管理:
《平衡計分卡》績效管理發展狀況概述
(1)我國績效管理發展的四個階段
(2)企業績效管理的三個層面
(3)我國績效管理新環境和面臨的問題
案(an)例分享:“德能勤績”考核(he)法屬于哪(na)一階段(duan)產(chan)物?
二、績效管理知識結構解析
(1)“績效”、“績效管理”概念解讀
(2)戰略績效管理與平衡計分卡體系
(3)平衡計分卡與其他績效管理工具的區隔
(4)戰略績效管理系統模型的建立
(5)戰略績效管理的目的
案例互動:“戰略績效地圖”現場演示?
三、戰略績效管理思維定勢的確立
(1)思維定勢對個人和組織績效的重大意義
(2)思維第一步:基于“戰略績效地圖”的戰略目標解釋
(3)思維第二步:基于“戰略目標解釋”的戰略目標分解
(4)思維第三步:基于“戰略目標分解”的績效合同簽訂
(5)思維第四步:基于“績效評價表格”的績效推進和輔導
(6)思維第五步:基于績效實施結果的績效評價和結果運用
案例互動:思維定勢建立的現場演示
四、戰略績效管理行為習慣的形成
(1)行為習慣對個人和組織績效的重大意義
(2)戰略績效管理下的高層行為習慣的界定
(3)推行平衡計分卡的關鍵成功因素
案例互動:學員對照課程現場分享實際工作中的感想
工作(zuo)計劃與執行管理之道 PDCA循環工具
課程目的
1、結合公司的業務實際,以討論和實踐的方法學習目標設定與計劃執行管理基本知識
2、針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環,給予有效管理與糾正
2、學習本課程,掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法
3、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處
4、掌握目(mu)標(biao)(biao)管理的(de)運用,學習目(mu)標(biao)(biao)設定、目(mu)標(biao)(biao)分(fen)解
課程大綱
一、PDCA循環-工作計劃與執行管理的認知
1.PDCA計劃循環法的基本定義
2.PDCA在現代企業管理中的總要性
3.PDCA在個人職業能力(li)提升的幫助(zhu)
二、PDCA循環的基本內容
1、四個階段的工作循環
1.制訂計劃(P)
2.執行(D)
3.檢查(C)
4. 總結處理(A)
2、PDCA的基本特點
1. 大環帶小環
2.階梯式上升
3.統計的工具
三、PDCA循環的八個工作步驟
1、分析現狀,找出問題
2、分析各種影響因素或原因
3、找出主要影響因素
4、針對主要原因,指定措施計劃
5、執行、實施計劃
6、檢查計劃執行結果
7、總結成功經驗,制訂相應標準
8、把未解(jie)決(jue)或新(xin)出(chu)現問題轉(zhuan)入下一個PDCA循環
四、工作計劃與執行管理流程
1、工作的基本程序
2、設定總體目標
1. 總體目標的來源
2. 設定總體目標時需要考慮的重要因素――“承載力”
3. 目標設定的SMART原則
3、目標分解與計劃
1. 目標分解的兩種常用工具
2. 用5W1H來描述你的執行計劃
4、計劃過程的把控
1. 設定時間進度管理表
2. 明確考核點
3. 目標管理和績效考核相結合
5、執行(xing)結果的檢查和經驗反饋
五、PDCA循環在職場中的應用
1、企業項目案例分析
2、員工培養案例分析
六、工作計劃與執行的保證
1、團隊的遠景
2、團隊協作與溝通
3、調動執行者的“內驅力”
企業(ye)科學(xue)管(guan)理(li)——管(guan)理(li)者(zhe)團隊建設、績效提升、科學(xue)管(guan)理(li)之道(dao)
戰略績效管理課程培訓大綱
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 熊鶴齡
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