課程描述INTRODUCTION
深圳創新思維訓練課程
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳創新思維訓練課程
課程大綱
(備注,老師會根據不同企業產業特點選擇案例)
第一單元:*思維的密碼
一、了解我們的思維方式
1、左右腦之間的分工
2、左腦型與右腦型的人的差別
3、左腦與右腦的密碼(案例測試你的*)
二、丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢
1、系統1-自動化的思考運作直覺思維
2、系統2-專注化的思考運作理性思維
3、案例討論與分享
三、**思維模型(優勢測試)
1、藍腦理性腦-以邏輯分析、數量導向、理性解決問題的思維
2、綠腦組織腦-以條理分明、計劃性、組織性、關注細節思維
3、紅腦感性腦-以人際溝通、人性感性、顧客導向、需求導向的思維
4、黃腦創新腦-以創新整合、直覺反應、策略導向、市場前瞻的思維
四、*思維的工具
1、橫向思維(創新思維)
2、縱向思維(邏輯思維)
第二單元:*思維訓練技巧
一、*式創新的前提-打開思維的空間
1、什么是創新?(案例引導)
2、轉換思維模式突破創新(6個案例)
3、三種創新觀點的探討(三個案例)
4、創新的機會來源-4個案例(客戶需求,消費行為,商業模式,服務技術)
5、都有哪些類型的創新?-配套案例5個
6、互聯網時代創新之道
好的想法能夠吸引技術和資金(三個案例)
互聯網時代跨界創新之道
從移動互聯走向互聯網+
7、創新的開始-質疑是創新的前提
小組活動:提出工作中需要改進的問題
8、創新思維體驗活動-創意商數測試
重新設計你們的胸卡?
曲別針有多少用途?
二、創新思維的原理
1、非常規性
2、非邏輯性
3、積極主動性
三、創新活動及案例體驗
四、創新思維的方法與工具應用實戰
1、發散思維法-同中求異的思維方法
2、逆向思維法-正反兩個方面(2個案例)
3、組合法介紹
小組活動:用兩件日常生活用品,設計一件新東西
4、橫向思維-換個角度看問題
案例:世界上第一個超市的由來
5、頭腦風暴法(實戰案例演練,老師根據客戶行業設計)
6、IDEO公司開創的“四步產品創意”設計方法
7、*的工具-*思考方法
*思維: 資料與信息
*思維: 直覺與感情
*思維: 邏輯與批判
*思維: 積極與樂觀
*思維: 創新與冒險
*思維: 系統與控制
*模擬產品創新會議
五、互聯網時代提升創新思維六力(案例)
1、設計力(獨特創意設計)
2、交響力(系統與整合之美)
3、故事力(情景革命大師)
4、共情力(創意產生共鳴)
5、娛樂力(多元素競爭力)
6、意義感(影響價值觀)
六、*思維之右腦創新思維在組織中的實踐
七、*思維之左腦邏輯思維技巧
演繹性邏輯-大前提-小前提-結論
歸納性邏輯
演繹與歸納的區(qu)別(練習(xi))
第三單元:*思維的應用技巧
一、*思維的右腦與左腦的應用-解決問題
1、右腦發散思維尋找問題的可能原因
2、左腦集中思維確定問題的核心原因
3、右腦創新思維想出解決問題的所有方案
4、左腦邏輯思維決策*方案
二、*思維創新解決問題
1、主動地發現問題—如何找出企業、團隊潛在問題
方法一:通過打破“固有思維”發現問題
方法二:通過“質疑法”發現問題
2、右腦發散分析問題—找出產生問題的所有因素
哪里發生問題/為什么發生了問題
WHY—WHY分析法+比較分析法
金字塔分析法
3、左腦集中確定問題—找出解決問題的方向
帕雷托矩陣
多次投票法
4、右腦創新解決問題—找出所有解決問題的方案
借鑒創意法
頭腦風暴法
5、左腦邏輯決策方案—找出合理的解決問題的方法
邏輯決策和直覺決策
權重評估法
評估矩陣法
三、個人*思維創造與創新的應用
1、企業人的創造力
2、跳出框框思考
3、找回失落的創造力
4、創意人…..個人創造的工具
5、打破壁壘(lei)邁向(xiang)*
深圳創新思維訓練課程
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