現場5S專員暨內訓師訓練
講師(shi)：陳毅歆 瀏覽次(ci)數：2546
課程描述INTRODUCTION
內訓師訓練培訓
培訓講師：陳毅歆
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內訓(xun)師訓(xun)練培訓(xun)
課程簡介
在學員已有的(de)(de)(de)5S知識基礎上，幫助他們糾正(zheng)5S認識上可(ke)能(neng)存(cun)在的(de)(de)(de)誤(wu)區，建立完整的(de)(de)(de)5S知識體系，以解決(jue)在企業(ye)推動5S活動中承擔(dan)5S專員職務人士的(de)(de)(de)諸(zhu)多困惑，將之(zhi)訓練(lian)成企業(ye)5S的(de)(de)(de)專家(jia)和內部教練(lian)，同時幫助專員能(neng)夠站在更高的(de)(de)(de)高度看(kan)待5S對企業(ye)各方面改善工作(zuo)的(de)(de)(de)積極(ji)作(zuo)用。
課程目標(biao)
培養5S專員在(zai)技能和心(xin)態上均成(cheng)為企(qi)業內部5S工作真正的總(zong)教練
使專員(yuan)理解其(qi)工作對企業推行其(qi)他改善工作的真正意義
掌握(wo)5S及推行5S的(de)系統(tong)化知識
解決專員工作中的種種困惑
練習內部傳授(shou)5S知識的授(shou)課方(fang)法
課程大綱
一5S專員的種種困(kun)惑(huo)
討論：您(nin)在5S專(zhuan)員(yuan)工作中的種種困惑
領導不(bu)滿意，員工不(bu)理解
我的工作很(hen)瑣(suo)碎，真的很(hen)重要嗎？
二5S知識回顧(gu)
5S起源(yuan)
–資源匱乏的兩種選擇
–對節約的(de)重新(xin)認識
–5S的(de)歷史(shi)沿革
–5S在世界范圍內發展
5S定義回(hui)顧(gu)
–5S的5個步驟形成一個完整的系統，是達成一定目標的充分必要步驟
–關(guan)于6S、7S甚至(zhi)10S
5S的作(zuo)用(yong)
三走出(chu)誤區
字(zi)面理解的誤區
–整理的誤(wu)區
–整頓的誤區
–清(qing)掃(sao)清(qing)潔的(de)誤區
–素養的(de)誤區(qu)
最終目(mu)的與意義的誤(wu)區(qu)
–之(zhi)前(qian)游戲(xi)結果的另(ling)一種解釋(shi)
–實際中(zhong)5S是如何體(ti)現這一最(zui)終目的與意義的
–如何(he)處理5S活動發現(xian)的異常
–5S是企業管理水(shui)平的顯示器(qi)
–頭腦風暴
–小(xiao)組討論
四5S定義(yi)關鍵(jian)點與實(shi)施工具
1S定義關(guan)鍵點與實施工具
–要與不(bu)要練習
–1S關鍵點(dian)
–不要的物品(pin)的處理流(liu)程與方法(fa)
–定期紅(hong)單運動（紅(hong)牌作(zuo)戰）
–日(ri)常紅單運動(dong)
–常用(yong)表單與(yu)規范(fan)
–組織(zhi)紅(hong)單活動實際(ji)演練
2S定義關鍵點(dian)與實施工具
–2S關鍵點(dian)
–合理定(ding)置(zhi)案例練習
–定置標識(shi)5大(da)方法
–常用表(biao)單與規范
3S定義關(guan)鍵點(dian)與實(shi)施工具
–3S關鍵點
–什么是(shi)發(fa)生源(yuan)困難部位(wei)
–初期清掃
檢查項目描述方法
如何讓(rang)員(yuan)工認真登記發生源困難部位
–準備工(gong)具
–初(chu)期清掃
–驗收
–建立日常清掃檢(jian)查(cha)表(biao)
–發生源困難部位(wei)對策(ce)
–常用表單(dan)與規(gui)范
4S定義關鍵點(dian)與(yu)實施工具
–看圖(tu)說話（標準化(hua)要及時）
–4S關鍵點(dian)
–目視管(guan)理(li)
–標(biao)準化
5S定義關(guan)鍵點與實施工具
–討論：你會(hui)撿起地上的一(yi)張(zhang)紙(zhi)嗎？
–以身(shen)(shen)作“則(ze)”與(yu)以身(shen)(shen)作“責”
–5S關鍵點(dian)
–三層次(ci)檢查
–基(ji)于基(ji)層的持續改進組織(zhi)
布置第三天(tian)試講作業(ye)
五5S推行與(yu)組織保障
建(jian)立推行組織和(he)保(bao)障制度
–推(tui)行委(wei)員會構成
–職責分工
–推委會制度案例(li)
制定推行計劃(hua)
–制定計劃需(xu)要遵循的基(ji)本原則
–案例分析(xi)
–小組練(lian)習：分組分別制定(ding)1S，2S，3S計(ji)劃(hua)并講解
宣傳與激勵(li)
六5S內部(bu)培訓要(yao)點(dian)訓練
何時需要(yao)5S培訓
5S內部培(pei)訓的不(bu)同(tong)類型與適(shi)合(he)背(bei)景(jing)
–推委會及中高層(ceng)理念導入培訓
–中(zhong)基層具體工具方法培訓
–5S活動日(ri)常化之后(hou)的(de)員工培訓
–針(zhen)對中(zhong)層的如何維護與改(gai)善(shan)5S活動培訓
課程準(zhun)備
–目標設定
–教材開發
–備(bei)課
–場地、教具等準備
授(shou)課技巧訓練
–形體與(yu)語言訓練
–控制力(li)與影響力(li)訓練
學員(yuan)試講及點評
七(qi)總(zong)結與提(ti)高(gao)
基(ji)本(ben)概念、關鍵點(dian)、工具方法、表格及標準回顧
5S系統知識圖
–討論(lun)并繪制(zhi)自(zi)己的(de)5S系統知識圖
5S與(yu)各現代管理(li)方法(fa)的(de)關系(xi)
–5S如何支(zhi)持ISO9000體系
–5S如(ru)何支持EHS（環境(jing)健康(kang)與安(an)全）
–5S如何支持TPM（全(quan)員生產(chan)性維護）
–5S如何支持LP（精(jing)益生產）
–5S如何支持8D（分析(xi)性解決(jue)問題思維）
內訓師訓練培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/19949.html
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