國學智慧與領導力
講師:張九(jiu)元(yuan) 瀏(liu)覽次數:2555
課程描(miao)述INTRODUCTION
北京國學智慧培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
北京國學智慧培訓
課程介紹(shao):
目前(qian),社會上(shang)興起國(guo)學熱,成為企業(ye)經營(ying)管(guan)理者必不可少的培訓內容(rong)。
而國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)是一個很寬泛的命題(ti)。一般來說,國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)是指以(yi)儒(ru)(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)為主體的中(zhong)華傳(chuan)統文(wen)化與學(xue)(xue)(xue)(xue)術。國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科分(fen)(fen),應(ying)分(fen)(fen)為哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)、史學(xue)(xue)(xue)(xue)、宗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、禮(li)俗學(xue)(xue)(xue)(xue)、考據學(xue)(xue)(xue)(xue)、倫理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、版本學(xue)(xue)(xue)(xue)等,其中(zhong)以(yi)儒(ru)(ru)(ru)家(jia)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)為主流;以(yi)思想(xiang)分(fen)(fen),應(ying)分(fen)(fen)為先秦(qin)諸子(zi)(zi)、儒(ru)(ru)(ru)道釋三家(jia)等,儒(ru)(ru)(ru)家(jia)貫(guan)穿(chuan)并主導(dao)中(zhong)國(guo)(guo)思想(xiang)史,其它列從(cong)屬地位;國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)《四(si)(si)庫全書(shu)》分(fen)(fen),應(ying)分(fen)(fen)為經(jing)、史、子(zi)(zi)、集四(si)(si)部,但以(yi)經(jing)、子(zi)(zi)部為重,尤傾向于經(jing)部,經(jing)部有以(yi)《四(si)(si)書(shu)五(wu)經(jing)》為骨干。
在(zai)中(zhong)國,西方(fang)先(xian)(xian)進的(de)管(guan)理學課(ke)程(cheng)已成為(wei)中(zhong)國企(qi)業(ye)(ye)家(jia)學習的(de)主流,這(zhe)些課(ke)程(cheng)所蘊(yun)涵的(de)經營思維(wei)與管(guan)理模(mo)型(xing)也的(de)確為(wei)中(zhong)國企(qi)業(ye)(ye)的(de)發展和國際化(hua)起到了(le)重要(yao)作用(yong)。但僅有這(zhe)方(fang)面素(su)(su)質還遠遠不夠,管(guan)理才能是(shi)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)的(de)專業(ye)(ye)技能,這(zhe)是(shi)用(yong)來做事(shi)(shi)的(de)。俗話說做事(shi)(shi)先(xian)(xian)做人(ren),做人(ren)則(ze)要(yao)有高(gao)遠的(de)志向(xiang)、寬廣(guang)的(de)胸懷、強烈的(de)民(min)族(zu)責任感,而這(zhe)一切(qie)則(ze)源自于一個(ge)人(ren)的(de)人(ren)文素(su)(su)養(yang)(yang),因為(wei)人(ren)文素(su)(su)養(yang)(yang)決(jue)定我(wo)們做事(shi)(shi)的(de)方(fang)向(xiang)和高(gao)度。所以,每個(ge)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)應該同(tong)時注重個(ge)人(ren)的(de)管(guan)理才能與人(ren)文素(su)(su)養(yang)(yang)的(de)培養(yang)(yang),只有當(dang)這(zhe)兩者(zhe)有機地結合起來之后,我(wo)們的(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)才會有“根”,才會有“魂”。 這(zhe)個(ge)“魂”就是(shi)“國學”。
領導力強,是我(wo)們追求(qiu)的目標。在中國(guo)這個大地上做企業,做物(wu)業管理,要(yao)增強領導力,沒有堅實(shi)的國(guo)學修養是不行的。
我們(men)希望廣大企(qi)業管(guan)理(li)者在學習(xi)西方先(xian)進的企(qi)業管(guan)理(li)知(zhi)識的同時,也(ye)學習(xi)中(zhong)國(guo)傳統文化中(zhong)的管(guan)理(li)智慧與(yu)超然(ran)的人文精神,讓中(zhong)華(hua)民族(zu)的信(xin)仰和文化成為(wei)中(zhong)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)之(zhi)魂(hun)。在今(jin)后的經濟活動中(zhong),成為(wei)能開創百年基業的新一(yi)代儒商,為(wei)企(qi)業的發(fa)展和中(zhong)華(hua)民族(zu)的偉大復興做出更大的貢獻。
課程(cheng)特色(se):
1、系(xi)統思維(wei)。本濃縮課程以系(xi)統思想為(wei)指導,形成了中國式管(guan)理(li)的思想體系(xi)。
2、簡(jian)明實戰。本課程特(te)別注重(zhong)中國企(qi)業的(de)實際(ji)情況。借鑒眾多知(zhi)名企(qi)業的(de)成功案例,采取(qu)理論(lun)與實用相結合的(de)方法,使學員得到即學即用的(de)收(shou)獲。
3、輕松愉(yu)快。這是一門以注(zhu)重指導企業高、中層管理人員實(shi)際操(cao)作(zuo)為原則(ze)的針對性(xing)很強的課程,把理論融入(ru)到了(le)具(ju)體(ti)的操(cao)作(zuo)實(shi)踐中,使學(xue)習變得(de)輕松愉(yu)快又卓有成效(xiao)。
課程重點:
1、什么是真正的國學
2、如(ru)何(he)正確地(di)理解國學精(jing)髓
3、掌握幾個國(guo)學的重(zhong)要觀點
4、如何將國學運用(yong)到經營過程(cheng)中
張九元先生,原籍山東曲阜,著名管理專家、書法家,《簡約管理》、《穩健經營》創始人。北京大學人力資本研究所研究員,中華職業教育社職業指導中心十佳通用管理講師,中華培訓網、中國管理傳播網、時代光華培訓機構等特約專家,中國總裁培訓網金牌講師,中國高管聯盟首席管理專家。中華墨寶網總裁。
張先生具有六年(nian)(nian)政府工作(zuo)經(jing)歷,八年(nian)(nian)大型國企(qi)中(zhong)層管理經(jing)驗,四年(nian)(nian)小型國企(qi)法人(ren)運作(zuo)實踐(jian),三年(nian)(nian)高校理論研究與管理培訓經(jing)驗,十二年(nian)(nian)咨詢(xun)公司顧問實踐(jian)。
他擅長企業發展戰略、規(gui)范化(hua)管(guan)理(li)、管(guan)理(li)系統設(she)計、業務流程重組(zu)咨詢和各類(lei)培訓。以進行規(gui)范化(hua)管(guan)理(li),解決實際問題(ti)見長。
代表作有(you)《整合經營(ying)》、《虛擬(ni)經營(ying)》、《特色經營(ying)》、《永續(xu)經營(ying)》等。《簡約管理(li)》、《穩健經營(ying)》出版在即。
主(zhu)要演講(jiang)和(he)內訓專(zhuan)題有《簡(jian)約管(guan)理(li)》系列(lie)、《穩健經(jing)營(ying)》、《國學精髓簡(jian)釋》、《道德經(jing)在(zai)企業管(guan)理(li)中(zhong)的(de)應用》、《管(guan)理(li)者角色定(ding)位與能力(li)發展》、《中(zhong)小企業經(jing)營(ying)創(chuang)新關鍵要素》、《良(liang)好溝通與卓越(yue)(yue)團(tuan)隊》、《人力(li)資源管(guan)理(li)的(de)五(wu)字(zi)真經(jing)》、《打造(zao)卓越(yue)(yue)的(de)執行力(li)》、《領導與管(guan)理(li)藝術(shu)》等。
張(zhang)先(xian)生根據企業的(de)(de)實際(ji)要(yao)求,傾心打(da)造(zao)《簡約(yue)管理(li)》系列課程,使之成(cheng)為他的(de)(de)主打(da)培訓課題(ti),在清(qing)華、北(bei)大(da)(da)、*財大(da)(da)、四川(chuan)大(da)(da)學(xue)、鄭州大(da)(da)學(xue)、福(fu)建行政(zheng)學(xue)院等(deng)高等(deng)院校的(de)(de)MBA、EMBA班上更是受到學(xue)員的(de)(de)熱烈歡迎(ying)。
部分服務機構:
張九元先(xian)生,原(yuan)籍山東曲阜,著名管(guan)理(li)(li)專(zhuan)家(jia)(jia)、書法家(jia)(jia),《簡約(yue)(yue)管(guan)理(li)(li)》、《穩健(jian)經營》創始人(ren)。北京大學人(ren)力資(zi)本研究所研究員,中華職業教育社(she)職業指導中心十(shi)佳通(tong)用管(guan)理(li)(li)講師(shi),中華培訓(xun)網(wang)、中國(guo)(guo)管(guan)理(li)(li)傳播網(wang)、時代光華培訓(xun)機構等特約(yue)(yue)專(zhuan)家(jia)(jia),中國(guo)(guo)總裁培訓(xun)網(wang)金牌講師(shi),中國(guo)(guo)高(gao)管(guan)聯盟首(shou)席(xi)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)家(jia)(jia)。中華龍集(ji)團董事(shi)局主席(xi),中華龍出版社(she)社(she)長、總編輯(ji),中華墨寶網(wang)總裁。
張先生(sheng)具有六年(nian)政(zheng)府工作經歷,八年(nian)大型國企(qi)中層管(guan)(guan)理(li)經驗,四(si)年(nian)小型國企(qi)法人(ren)運作實踐,三年(nian)高校理(li)論研究(jiu)與管(guan)(guan)理(li)培訓(xun)經驗,十二年(nian)咨詢公司顧問實踐。
他擅長企業發展(zhan)戰略、規范(fan)化管(guan)理、管(guan)理系統設計(ji)、業務(wu)流程重組(zu)咨詢和各(ge)類培訓(xun)。以進行規范(fan)化管(guan)理,解決實際(ji)問題見長。他把中(zhong)華國(guo)學融入企業管(guan)理,使高深的國(guo)學理論具有了鮮活的特征(zheng)。
代表(biao)作有(you)《整合經(jing)營(ying)》、《虛擬經(jing)營(ying)》、《特色經(jing)營(ying)》、《永續經(jing)營(ying)》等(deng)。《簡約管(guan)理》、《穩健經(jing)營(ying)》出版在即(ji)。
主要演講和內(nei)訓專(zhuan)題有《簡(jian)約管(guan)理(li)(li)(li)》系列、《穩健經(jing)營》、《國學精髓簡(jian)釋》、《儒家思想與(yu)現(xian)代企業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)》、《道德經(jing)在企業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)的應用》、《管(guan)理(li)(li)(li)者角色定位與(yu)能力發展》、《中(zhong)小企業(ye)經(jing)營創新(xin)關鍵(jian)要素(su)》、《良好溝通與(yu)卓越(yue)團隊》、《人力資源管(guan)理(li)(li)(li)的五字(zi)真經(jing)》、《打(da)造卓越(yue)的執行力》、《領導與(yu)管(guan)理(li)(li)(li)藝術(shu)》等。
張先生根據企(qi)業的(de)(de)實際要(yao)求(qiu),傾(qing)心打(da)造《簡(jian)約管(guan)理》系列課程,使(shi)之(zhi)成(cheng)為他的(de)(de)主打(da)培訓(xun)課題,在清華、北大、*財大、四川大學(xue)、鄭(zheng)州大學(xue)、福建行政學(xue)院等高等院校的(de)(de)MBA、EMBA班(ban)上更是受到學(xue)員的(de)(de)熱烈歡(huan)迎。
課程提綱:
一、國(guo)學的源源遠流長
1、易經是(shi)中(zhong)國文化的(de)源頭
2、《道德經》是中(zhong)國傳統文(wen)化的(de)精(jing)華
3、儒家(jia)思想(xiang)的“中”、“和”意(yi)義
4、樹立體現整體價值觀(guan)的企業文化
二、中國國學的精(jing)髓所在
1、天人相應(ying)與和(he)諧追求
2、系統觀點和(he)大局思想
3、陰陽互補(bu)和互相轉化(hua)
4、道勢法術與宏觀微觀
5、中庸(yong)之道與和(he)而不(bu)同
6、倫理綱常維系社(she)會(hui)
三、國學對于領導力基礎的闡釋
1、正心(xin):理念價值觀的(de)一元化(hua)
2、修(xiu)身:提高(gao)自身的綜合(he)素(su)質(zhi)
3、齊(qi)家(jia):責任感和家(jia)庭文化
4、治國:管理企業(ye)等的方略
5、平天下:和諧社會(hui)的建立
四(si)、國學如何體現領導力
1、見賢思齊
2、立德修(xiu)身(shen)
3、誠信天下
4、忠孝仁義(yi)
5、處世(shi)之(zhi)道(dao)
6、、溝通(tong)智(zhi)慧
7、人脈建設
8、團隊精神
五、領導力的價值體現(xian)
1、個人(ren)魅力持久(jiu)
2、決(jue)策成功(gong)率(lv)高
3、團隊績效顯著(zhu)
4、社(she)會影響(xiang)良好
六、卓越領導者(zhe)如何把國學(xue)智慧應用于團隊管理
1、舉行團(tuan)隊(dui)活(huo)動的常規儀(yi)式
2、制定共同的團隊成員守則
3、營造鼓(gu)舞士(shi)氣的環境氛圍
4、及時通報(bao)團隊工(gong)作的(de)重點(dian)
5、推廣(guang)團隊成(cheng)員的(de)先進經(jing)驗
6、共(gong)同總結活動的(de)成敗得失
七、卓越領導者落地之道:用(yong)“五字真(zhen)經”使業(ye)績(ji)提升
1、職——用(yong)正(zheng)(zheng)確(que)的(de)人做(zuo)正(zheng)(zheng)確(que)的(de)事(shi)
2、責——在(zai)什么(me)職位擔什么(me)責任
3、權(quan)——有多(duo)大責任行多(duo)大權(quan)利
4、績——有多大權利創(chuang)多少業績
5、利——有多大業績給多少(shao)利益
總結:
根據(ju)現場情(qing)況作(zuo)出
說(shuo) 明:
1、案例都包涵在講授中,不(bu)再另外(wai)標出
2、在提綱確認后提供PPT
3、留時間回答學(xue)員問(wen)題(ti)
北(bei)京國(guo)學智慧培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/20394.html
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