課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
北京溝通與執行力培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
北京溝通與執行力培訓
培訓意義：
正確認識領導權利的構成要素與科學定位；
努力避免中層中層干部管理中的11大誤區
學會應用正確的態度和科學的方法啟發和培養下屬；
學會提高部門內部及部門間的溝通和協作效率；
學會監督、評價和提高團隊的績效；
科學(xue)掌握團隊的(de)授權、執行及(ji)員工的(de)有效激勵；
第一天
干部的角色認知與正確定位
經理（主管）的角色認知
經理（主管）在公司管理構架中的正確定位
成功經理（主管）的主要特征
領導力的基本構成要素及正確定位
IQ：智慧商數
EQ：情感商數
AQ：逆境商數
LQ：領導商數
經理（主管）權力中的五種力量及其科學使用
努力避免中層干部日常管理中的11大誤區
拒絕承擔個人責任
未能啟發下屬工作人員
忽視良好習慣的培養
在公司內部形成對立
一視同仁的管理模式
忘記公司的命脈---利潤
只見問題，不看目標
不當主管，只做“哥們”
未能設定公司（部門/區域）的標準及行為規范
縱容能力不足的人
眼中只有超級*
第二天
學會掌握高超的溝通技能與領導藝術
溝通在組織管理中的重要作用
溝通的三種行為與三個方向（對上、對下、水平溝通）
溝通中存在的典型問題及應對策略
提高溝通效率的有效方法和實用手段
鼓勵在部門協作間學會“相互欣賞和感激！”
策劃有效的溝通、協作會議
學會提高部門內外的溝通和決策效率
領導的四種典型風格及*發展方向
學會形成符合自身特點的領導風格
部門管理中業績問題的科學診斷與有效評估
業績考核因素的科學設定
績效評估前的準備工作
績效考核中的角色分工
常用績效考評的6種方法
績效考核目標設定時應遵循的SMART原則
業績考評中常見的10大誤區及應對策略
業績考評中的有效反饋
團隊管理中的科學授權、執行和有效激勵
正確理解授權及授權過程中的典型障礙
學會通過授權提高團隊的工作效率
授權后的有效管理與科學監控
提高團隊基層執行力的有效方法和實用手段
團(tuan)隊成員(yuan)士氣的(de)有效激勵(li)
北京溝通與執行力培訓
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