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TTT培訓師培訓課

課程背景：
隨著企業規模和員工數量的增加，企業內部實施的培訓在企業培訓中逐漸占據越來越重要的地位和作用。然而，授課呈現直接影響著培訓成果的轉化效率。許多企業內部培訓管理者對于如何系統地提升授課技巧仍深感困惑——
如何認識企業內部培訓師的角色、責任和作用？
如何掌握成人學習的心理及有效方法？
如何系統提升講師的教學技巧？
《TTT—內部講(jiang)(jiang)師(shi)授課(ke)(ke)技(ji)巧訓(xun)練(lian)》課(ke)(ke)程從內部講(jiang)(jiang)師(shi)的角(jiao)色認(ren)知、成人(ren)學(xue)習(xi)的心理和特點(dian)、專業的表達技(ji)巧、流暢的課(ke)(ke)程進程與靈活的教學(xue)方法等(deng)角(jiao)度，系統進行內部講(jiang)(jiang)師(shi)授課(ke)(ke)技(ji)巧訓(xun)練(lian)，為您(nin)提供思路與方法，幫助您(nin)逐步實(shi)現培訓(xun)成果的高效(xiao)率(lv)轉化(hua)。

課程收獲：
1、陳述內部講師上臺基本功
2、描述在開場3分鐘內吸引學員的注意和興趣的技巧
3、描述課程設計與編寫PPT的流程
4、陳述講師氣氛調節與控(kong)場能力提升的(de)秘(mi)訣(jue)

課程大綱：
一、內部講師的角色
1、成人教學方程式
2、內部講師成長的三個階段
3、內部講師的核心能力和修煉
二、內部講師必須了解的教學方法與原理
1、什么是成人培訓？
（1）成人學習失敗的原因？
（2）成人學習的過程和障礙
（3）成人的‘教’與‘學’有哪些步驟和過程?
（4）成人學習的四種狀態
（5）教導的1-3-7-21原則
2、行動發現學習法-教學方法
（1）培訓的實質
（2）教導的四個步驟
（3）學習的四個過程三、內部講師上臺基本功 
1、內部講師自報家門
（1）學員輪流現場練習，上臺呈現，點評
2、介紹自己
（1）學員設計臺詞介紹自己，上臺呈現，點評
3、內部講師上臺的臺風
（1）站姿
（2）手勢
（3）位置
（4）眼神
4、內部講師開場白與破冰技巧
（1）內部講師演講基本功
A、講故事
B、講案例
C、運用學、逗和包袱的工夫讓故事跌宕起伏、扣人心弦
D、學員設計故事和案例上臺演講
（2）內部講師如何在開場3分鐘內吸引學員的注意和興趣
A、成人注意力的特點
B、成人的有意注意和無意注意
C、切題
D、引導
E、點題
F、學員根據自(zi)己準備(bei)的主題(ti)設計切題(ti)/引題(ti)和點題(ti)，學員點評，老師(shi)總(zong)結。 

四、課程設計與編寫PPT
1、確定教學目標
2、課件結構設計
（1）課件結構設計原則：20-70-10
（2）課件組織結構：課程-單元-課堂
（3）將培訓的想法變成專業的課件練習：
學員現場根據自己選取的主題制作課程大綱：主題/目的/目標/學員分析/邏輯結構/時間安排
五、講師的教學技巧 
1、開場白
（1）不同類型培訓的開場白
（2）培訓的承接和過度
（3）分段總結
（4）結束培訓
2、氣氛調節與控場
（1）如何克服緊張
（2）如何處理學員的‘刁鉆’問題
3、評估培訓與學員
（1）老師提問
（2）分段總結
（3）學員提問與回答
（4）問題墻紙
六、學員綜合練習與點評
1、學員分單元現場呈現和抗干擾練習
2、學員分組點評
3、老師總結

講師介紹：
實戰培(pei)(pei)(pei)(pei)訓訓練專(zhuan)家(jia)  郭藹欣。曾任英荷皇家(jia)殼牌公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)區(qu)(qu)域銷售(shou)主(zhu)管(guan)、飛利浦公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)西北地區(qu)(qu)銷售(shou)經(jing)(jing)理(li)、BP公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)中國區(qu)(qu)零(ling)售(shou)業銷售(shou)經(jing)(jing)理(li)，負責(ze)經(jing)(jing)銷商的開(kai)發以及銷售(shou)網絡的建立(li)；并在(zai)嘉(jia)實多(duo)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)任首(shou)席培(pei)(pei)(pei)(pei)訓師、中國區(qu)(qu)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓經(jing)(jing)理(li)，負責(ze)建立(li)并完善(shan)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的培(pei)(pei)(pei)(pei)訓體(ti)系及實施(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓。從2001年開(kai)始從事培(pei)(pei)(pei)(pei)訓行(xing)(xing)業，總培(pei)(pei)(pei)(pei)訓課(ke)時約5000課(ke)時，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓學(xue)(xue)員(yuan)過(guo)萬人次。授課(ke)風(feng)格娓娓道來、輕松(song)自(zi)然、案例(li)(li)豐(feng)富、生(sheng)動有趣(qu)，以解決(jue)實際(ji)工作問(wen)題為核心；運用的主(zhu)要授課(ke)方法是引(yin)導式(shi)授課(ke)法，采用MBA管(guan)理(li)案例(li)(li)教學(xue)(xue)的模式(shi), 引(yin)用100% 行(xing)(xing)業案例(li)(li)，貼近學(xue)(xue)員(yuan)實際(ji)， 遵循學(xue)(xue)員(yuan)的學(xue)(xue)習(xi)規(gui)律，穿針引(yin)線，引(yin)導學(xue)(xue)員(yuan)找(zhao)到答案。

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