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技術創新管理體系培訓

課程背景：
在當前市場環(huan)境下(xia)，自主開(kai)(kai)發產品(pin)，通過產品(pin)、技(ji)術(shu)(shu)創新贏得市場競爭優(you)勢，成(cheng)為越來越多(duo)(duo)的(de)(de)企業的(de)(de)優(you)選發展方(fang)向。產品(pin)開(kai)(kai)發、產品(pin)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)得到了(le)多(duo)(duo)數企業上(shang)下(xia)一致的(de)(de)重視，從組織結構、崗(gang)位設置、人(ren)員培養(yang)、工作流程(cheng)(cheng)、工作方(fang)法、績效(xiao)激勵等多(duo)(duo)個方(fang)面加強(qiang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，業界優(you)秀實(shi)踐、咨詢、培訓、人(ren)才引進等，多(duo)(duo)種方(fang)法手段(duan)應用在產品(pin)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)相關(guan)的(de)(de)領域上(shang)。在產品(pin)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)逐漸產生效(xiao)果(guo)的(de)(de)同時，產品(pin)的(de)(de)成(cheng)功(gong)與否(fou)，卻(que)越來越受到技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)制(zhi)約(yue)。影響(xiang)產品(pin)市場競爭力的(de)(de)諸多(duo)(duo)因(yin)素，如(ru)(ru)用戶需求滿(man)足(zu)(zu)程(cheng)(cheng)度、性能指(zhi)標、產品(pin)多(duo)(duo)樣性、質量、進度、成(cheng)本(ben)及風險(xian)等，都(dou)嚴重地受到了(le)技(ji)術(shu)(shu)不(bu)足(zu)(zu)的(de)(de)影響(xiang)。技(ji)術(shu)(shu)對(dui)于產品(pin)如(ru)(ru)此重要(yao)，很少有人(ren)會否(fou)認(ren)技(ji)術(shu)(shu)重要(yao)性，但是(shi)大多(duo)(duo)數企業在技(ji)術(shu)(shu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)上(shang)投入的(de)(de)資源卻(que)遠遠無法與其重要(yao)程(cheng)(cheng)度相匹(pi)配。

其表現總結分類如下：
.重視產品、輕視技術
.口頭重視技術，缺乏實際落實
.不懂技術(shu)管理(li)，心里(li)重視，缺乏實際管理(li)手段(duan)。

課程大綱：
1.技術管理概述
1.1.引子
1.1.1.什么是技術管理
1.1.2.什么樣的企業需要技術管理
1.1.2.是什么阻礙了企業實施技術管理
1.2.技術管理問題
1.2.1.技術管理不足所帶來的研發問題
1.2.2.技術管理問題分類
1.2.2.1.知識積累與共享問題
1.2.2.2.產品平臺與CBB應用問題
1.2.2.3.技術準備不足引起的技術風險問題
1.2.2.4.技術創新能力缺乏問題
1.3.技術常見分類與特點
1.3.1.技術的主要形態及特點
1.3.1.1.知識形態的技術
1.3.1.2.實體形態的技術
1.3.2.研發部門常見技術的分類
1.4.技術管理的內容與意義
1.4.1.優秀企業的技術管理的主要包括哪些內容
1.4.2.企業技術管理水平級別
1.4.3.重要但不緊急的事，必須規劃做起來
1.5.技術戰略
1.5.1.企業戰略結構
1.5.2.技術戰略的作用
1.5.3.技術戰略的主要內容
1.5.4.技(ji)術戰略與技(ji)術管理(li)的關系

2.研發知識管理
本單元學習目標：
了解知識管理相關理論
掌握知識管理的基本方法
能夠運用知識管理的工具、方法對知識形態的技術進行管理。
掌握技術專家培養以及高效利用的相關管理方法。
2.1.研發知識管理概述
2.1.1.知識重要，就要認識知識管理
2.1.2.研發知識管理能做什么？
2.1.3.要管理好知識，就要了解知識的類別與特點
2.2.SECI知識轉化模型
2.1.1.顯性知識與隱性知識
2.1.2.知識的社會化-如何促進知識在人與人之間傳遞
2.1.3.知識的外化-個人頭腦中的隱性知識轉化為可共享的顯性知識
2.1.4.知識的組合化-使零散的知識聚合成知識體系
2.1.5.知識的內化-促進個人知識的學習和融合
2.3.從知識流程角度來看知識管理
2.3.1.知識生成管理
2.3.2.知識積累管理
2.3.3.知識交流管理
2.3.4.知識應用管理
2.4.技術專家管理
2.4.1.如何有效使用技術專家
2.4.2.如何傳承技術專家的隱性知識
2.5.跨越知識管理的(de)常(chang)見誤區

3.技術研究與開發概述
本單元學習目標：
了解技術研發的對象與產出
了解技術研發的不同目的以及相對應的技術研發活動
了解技術研發的項目來源、類型及其各自的特點
掌握技術生命周期及其各階段的特點
3.1.技術研發的對象與產出的多樣化
3.2.不同企業技術研發目的多樣化
3.3.技術研發的項目從哪里來
3.3.1.新的產品需求
3.3.2.現有產品缺陷
3.3.3.競爭分析
3.3.4.現有產品與理想產品的差距
3.3.5.平臺CBB開發
3.4.選擇合適的技術研發項目類型，實現企業戰略目標
3.5.技術(shu)(shu)生命周期與技術(shu)(shu)管理的關系

4.技術重用概述
本單元學習目標：
了解實體形態技術重用的理論基礎。
了解重用的多個層次
4.1.技術重用的理論基礎
4.1.1標準化
4.2.1知識管理
4.3.1領域工程
4.2.產品分層開發體系結構
4.3.不同層次的實體技術重用
4.3.1知識形態的技術重用
4.3.2.零、部件的重用（CBB）
4.3.3.系列化產品的產品平臺重用
4.3.4.不同層(ceng)次(ci)重用(yong)的(de)比較

5.CBB管理
5.1CBB的概念及特點
5.2CBB在企業中應用方式
5.2.1.原始重用
5.2.2.亡羊補牢式
5.2.3.規劃實施
5.3CBB管理的架構
5.4CBB管理的6大環節(jie)

6.產品平臺管理
6.1.產品平臺的概念與意義
6.1.1.為什么要產品平臺
6.1.2.產品平臺與CBB的聯系與差異
6.2.應用產品平臺的常用策略
6.2.1.平行策略
6.2.2.垂直策略
6.2.3.灘頭陣地策略
6.3.如何定義產品平臺
6.3.1.確定平臺范圍
6.3.2.產品差異分析
6.3.3.差異設計
6.3.4.確定平臺策略
6.3.5.定義平(ping)臺要素

7.技術準備與預研
本單元學習目標：
了解技術對產品的意義
掌握如何在技術先進性與技術風險上的平衡
掌握產品與技術分離的方法，提高技術準備度。
了解技術成熟度模型，以及在產品開發中的應用。
掌握預研與一般技術開發的關系與區別，如何通過預研提高企業創新能力。
7.1.為什么要產品與技術分離
7.1.1.產品開發中技術的制約需要做好技術準備
7.1.2.異步開發模型
7.2.技術成熟度模型
7.2.1.如何評估技術的成熟度
7.2.2.NASA技術成熟度模型
7.2.3.一般企業適用的技術成熟度模型
7.3.預研
7.3.1.什么是預研
7.3.2.預研與一般研究開發的差別
7.3.3.預研與技術生命周期的關系
7.3.4.產品預研
7.3.5.技術預研
7.3.8.如何(he)管理預研部門

8.技術規劃
本單元學習目標：
掌握技術規劃的參與人員與組織
掌握技術規劃的流程
掌握技術規劃與產品規劃的配合要點
8.1.技術規劃與產品規劃的關系
8.1.1．什么情況需要做技術規劃
8.1.2．技術規劃真的可以獨立嗎
8.2技術規劃活動的組織與管理
8.2.1．技術規劃應該由誰來執行
8.2.2．技術規劃團隊應該包括哪些成員
8.2.3．技術規劃團隊如何運作
8.3.啟動階段
8.3.1.技術規劃回顧
8.3.2.企業/業務戰略的技術分解
8.3.3.確定技術規劃的目標和重點
8.3.4.技術規劃主要輸入信息
8.4.分析階段
8.4.1.產品技術需求分析
8.3.2.技術環境及趨勢分析
8.3.3.產品技術共用性分析
8.3.4.產品與技術匹配分析
8.4.項目及路標階段
8.4.1.技術路標/技術路線
8.4.2.技術項目分解
8.4.3.項目與資源匹配
8.4.4.項目排序
8.5.跨產品線/事業部融合階段
8.6.實(shi)施(shi)階段

9.技術類項目開發流程
9.1.技術類項目的常見分類
9.1.1.技術預研類
9.1.2.產品預研類
9.1.3.技術開發類
9.2.技術類項目開發流程的特點
9.3.技術開發流程與產品開發流程的關系
9.4.遷移階段流程
9.4.1.遷移階段的主要工作和常見工作方式
9.4.2.如何(he)制訂遷移策略和計劃

10.技術管理組織架構
10.1.研發部門常見組織架構
10.2.職能部門在技術管理中的作用
10.3.技術管理體系組織建設
10.3.1.技術管理體系組織架構
10.3.2.ITMT/TMT
10.3.3.總體技術部
10.3.4.TDT
10.3.5.TMG

技術創新管理體系培訓