課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
創造性分析與解決問題
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
創造性分析與解決問題
【課程收益】
1.建立創新思維的框架,問題意識,提高問題發現能力;
2.提供創新思維的工具和整體性問題思考方式與解決架構;
3.培養個人分析和解決問題的能力與技巧;
4.建立創意共有技(ji)巧,形成有效(xiao)的團隊(dui)創意解決活動。
【課程大綱】
第一章:創新基礎
創新的困惑
你自己的創新 【互動】
大師論創新
.熊彼特論創新
.*論創新
.克里斯滕森論創新
創新是西方人的特權嗎?
你工作中創新的機會 【互動】【研討】
你創新的障礙 【互動】【研討】【投票】
多角度解讀創新
創新與價值 【視頻】
創意與創新
創新與競爭
創新與品牌
.公司品牌建設
.個人職業品牌
邊界與突(tu)破邊界模型
第二章:創造性思維與思維訓練工具
個人創新思維能力提升工具
【一分鐘創新】
.欣賞多角度 【視頻】
.* 【互動】
.質疑的傳承 【互動】
.系統思維(整體思維)
【十分鐘創新】
.發散思維工具 【互動】
.關聯思維 【互動】
.想象力 【互動】
.靈感思維 【互動】
.逆向思維 【互動】
.頭腦風暴與增強的頭腦風暴工具
【一生的創新】
企業層面創新工具
開源創新工具 【案例1】【案例2】【案例3】【視頻】
節流創新工具【案例】
模(mo)仿與(yu)創新 【視頻】
第三章:創造性思維與問題解決機制
創造性思維與思維的方式
.*式創造和創新
.創造性思維的方式
溝通
思維
當事人
解決問題的系統方法與方法的優化
問題識別
.識別技術
.發現潛藏問題
問題分類
.原理和分類
.方法與技巧
尋求替代方法
.方法與技巧
.選擇
.替代方法
.過程優化
第四章:問題解決中的創新與創新工具
創造性思維的障礙
.以往經驗
.成功的陷阱
.背景知識不足、視野狹隘
運用創新工具分析問題產生替代方法
.增強的頭腦風暴法
.邊界突破模型
.SWOT
.心智圖法
.問題及對策列表(Osborne Check List)
.顛覆性假設
.模式與模式創新
.洞察需求工具
微創新的故事 【案例】
.微創新的工具
-----減法策略 【案例】
-----除法策略 【案例】
-----乘法策略 【案例】
-----任務統籌策略 【案例】
你的微創新 【互動】【研討】
--根(gen)據練習設計自己的微創新方(fang)案(an)
第五章:尋求高質量的決策
重申目標的決策流程
明確條件、方法和成果
承諾和責任
方案實施和過程監控
突發事件應對計劃和風險管理
決(jue)策的執行與效果評估
創造性分析與解決問題
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
創新思維內訓
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 《金字塔思維讓工作成果擲地 謝(xie)迪
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建偉
- 《經營導向的商業數據思維和 武(wu)建(jian)偉
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉(xiao)坡
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云(yun)
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤