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TTT修煉培訓

培訓目的
掌握最實用、最接地氣的培訓系統和工具；
使參訓人員具備專業講師風范，明白做為培訓師應具備的特質和態度，掌握成人學習的特點；
使參訓人員克服上臺前的緊張，流暢的表達；學會如何巧妙開場；
通過角色認知演繹，案例討論分析，開發培訓師潛能，提升專業水準；
掌握案例的組織與表達；掌握課程開發的模型和課件制作的方法；
掌握正確的授課方法和技能，提升培訓效果，成為擁有個人魅力的傳播者、培訓師。
培訓對象：各類企(qi)業(ye)人(ren)力資源經(jing)理(li)、企(qi)業(ye)內(nei)訓師、企(qi)業(ye)管理(li)人(ren)員(yuan)、銷售經(jing)理(li)、需要提升培訓與演講技(ji)能的專業(ye)人(ren)士等相(xiang)關(guan)人(ren)員(yuan)。

課程大綱：
何為TTT
培訓師的一二三
一、專業形象
1、建立第一印象的三三三原則
2、標準的講臺形象
3、不專業的五大表現
4、提升專業形象的四大方法
5、口風膽(dan)識訓練(lian)

二、精彩開場
1、主持人開場
2、講師自己開場
3、常見的錯誤開場白
4、成功開場白的四大作用
5、成人學習的特點
6、八大經典開場白
7、開場演練
8、經(jing)典案(an)例賞析

三、課程設計
1、課程結構設置
課程開發常見的錯誤
PRM課程開發模型
2、主題原則
3、標準提綱
標準提綱的七大類型
常見有說服力的8種例證
4、案例選擇
案例組織中常見的錯誤
選擇案例的四大原則
案例的三大來源
案例組織賞析
5、案例表達及演練

四、課件制作
課件制作三部曲
常見PPT的失誤
PPT視覺化六大原則
PPT視覺化五大方法
PPT演示的注意事項
練(lian)習：制作PPT

五、突破緊張
1、緊張的表現
2、案例賞析
3、緊張的來源
4、克服緊張的十二(er)項方(fang)法

六、課程講解
1、培訓師的雙重身份
2、講程講解四大原則
3、經典授課方式
4、高效點評的思路
5、課程講解演練

七、精彩互動
1、互動的四項基本原則
2、互動的十大方法
3、互動小游戲
4、現場互動演(yan)練

八、高效控場
1、常見失控的表現
2、控場的7大方法
3、應對挑戰的原則
4、控場技(ji)能演練

九、時間控制
1、常見錯誤的時間管理
2、時間的控制原則
3、把控(kong)時間的技巧

十、有力結尾
1、成功結尾五要
2、六大完美結尾方式
3、主持人結尾
4、結尾演練

十一、高效培訓的開展
高效培訓的關鍵
充分的準備是培訓工作開展的基礎
培訓能解決什么問題
培訓的開展
善后工作
訓后回饋與追蹤
演(yan)練總結：培訓師成長之道

TTT修煉培訓