TTT培訓師培訓
講師：于海博(bo) 瀏覽(lan)次數(shu)：2567
課程描述INTRODUCTION
TTT培訓師 培訓
培訓講師：于(yu)海博
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
TTT培訓師 培訓
課程背景(jing)
管(guan)理者(zhe)就(jiu)是(shi)培訓(xun)教練，企(qi)(qi)業(ye)骨干就(jiu)是(shi)內部(bu)(bu)培訓(xun)師，建立符合企(qi)(qi)業(ye)自身(shen)的培訓(xun)系統靠的是(shi)優秀的企(qi)(qi)業(ye)內部(bu)(bu)培訓(xun)師資。現在處于(yu)一個知(zhi)識爆(bao)炸和技能(neng)不(bu)斷更新的大時代，沒(mei)有(you)經過培訓(xun)的人(ren)力(li)資源將處于(yu)不(bu)斷貶值(zhi)的狀(zhuang)態。因此，企(qi)(qi)業(ye)當中內部(bu)(bu)培訓(xun)師的質量在一定(ding)程度上(shang)決定(ding)了企(qi)(qi)業(ye)能(neng)力(li)發展的速(su)度。
但我們(men)調研發現：
一(yi)些培訓師不(bu)具備培訓領(ling)域(yu)的知識、技巧(qiao)、能(neng)力(li)素養(yang)，或者存(cun)在(zai)不(bu)足；
一些培(pei)訓(xun)師授課不生動，對(dui)培(pei)訓(xun)工作(zuo)態(tai)度不端正；
一些培(pei)訓師對于原創課程研發及PPT課件與演示(shi)不專(zhuan)業；
一(yi)些培(pei)訓(xun)師授(shou)課的說(shuo)服力、影響(xiang)力、氣場不足；
一(yi)些培訓(xun)師對于培訓(xun)的(de)意外事件，控場(chang)技能不足；
一些(xie)培(pei)訓師對于培(pei)訓實施的具體教學方(fang)法(fa)掌握不系統(tong)，運用不靈活；
一(yi)些培訓師對(dui)于講(jiang)師的發聲技(ji)巧缺乏有效訓練；
一些(xie)培訓師對(dui)于課堂互(hu)動技巧缺乏心理(li)學背景和(he)運用能力；
一些培訓師遇到陌(mo)生(sheng)課堂時出(chu)現緊(jin)張情緒導致(zhi)無(wu)法正常發揮；
一些培(pei)訓師對(dui)于案例及學(xue)員(yuan)點評不專業(ye)；
一些(xie)培訓師缺乏富有挑戰(zhan)的實操授課訓練機會。
在這個人人都肩負著(zhu)培訓教導(dao)任務、不進則(ze)退的終身學習年代(dai)，TTT是一堂必修課(ke)！
培訓(xun)對象
企業內部培(pei)訓師(shi)、各級管理人(ren)員，及計劃從事培(pei)訓工作(zuo)的人(ren)士(shi)等
課程收獲
通過(guo)本課程(cheng)學習，您將(jiang)得到以下收益(yi)：
掌握訓前重調(diao)研、訓中保效果、訓后促落實的具體方(fang)法；
演練并掌握一種簡單(dan)有效的(de)培(pei)訓(xun)開場、內容(rong)、收尾(wei)(wei)的(de)結構模型：龍頭+豹肚+鳳尾(wei)(wei)；
學(xue)習如何用金字塔原理、影(ying)響(xiang)力模型、讀心(xin)術、互(hu)動法則進行培訓；
熟悉培訓課(ke)(ke)程(cheng)開發的流程(cheng)方法與PPT課(ke)(ke)件制作技巧；
系統掌(zhang)握培訓九段工作(zuo)法(fa)，靈(ling)活應用九宮格、三點(dian)法(fa)；
釋放出內在的演繹天賦、編導(dao)技(ji)巧(qiao)、視頻演示、案例(li)點評真功夫(fu)；
從緊張到收放*，實現能量加(jia)速(su)并愛上講(jiang)臺的(de)華麗轉變。
培訓方式
采(cai)用講師(shi)講授(shou)、案例研討、角色(se)扮演、現場演練、情境模擬、頭(tou)腦風暴(bao)等多樣化的方(fang)式實施(shi)，生動有趣，易于理解和掌握；
課程(cheng)大綱
前言
1.學好TTT的四個(ge)重(zhong)點(dian)
2.成為(wei)一個優秀(xiu)的企業內部講(jiang)師的前提
3.趣味分(fen)組
4.大蝦(xia)登場-學員(yuan)自(zi)我介(jie)紹
5.培訓的概念(nian)與重要(yao)性
6.培訓的時機
7.中國培訓的四(si)大盲點(dian)
8.培訓的種類
9.學員自我介紹(shao)
第一章 講(jiang)師的角色(se)與功(gong)能
1.故事分享：培訓師(shi)與瘋狂的司機(ji)誰下地獄(yu)
2.培訓(xun)師的職責
3.培訓師的四(si)大角色
4.培訓師需要的三種訓練
5.培(pei)訓師的四種(zhong)基本類型
6.講師需具備四(si)種的條件
7.培訓師應有的特質
8.培訓師的四(si)種境界(jie)
9.培訓師的禁(jin)忌
10.教(jiao)學的(de)三大(da)原則
第二(er)章 教學原理與學習心態
1.從“路徑依賴(lai)法(fa)則”了解學員
2.成人的(de)學(xue)習(xi)特(te)質(zhi)
3.成(cheng)人(ren)與兒童學習特點(dian)的比較(jiao)
4.成人學習的“四要(yao)”
5.成(cheng)人學習的十大障礙(ai)因子
6.加強(qiang)記(ji)憶的“VHF”方法
7.了解(jie)不同學習方式的吸收率
8.學(xue)員學(xue)習的(de)心理動態(tai)分析
9.成人學(xue)員良好學(xue)習(xi)效果的七大因素(su)
10.培訓的九項原(yuan)則
第三章 有效的(de)教學手(shou)法
1.決定成敗的八種開(kai)場白的方式
2.開場白的七種禁忌
---學員不同方式的(de)開場(chang)白演練
3.常用(yong)(yong)(yong)的(de)七種教學手法介紹(優(you)點(dian)(dian)，缺點(dian)(dian)，適(shi)用(yong)(yong)(yong)場合，使用(yong)(yong)(yong)技巧等
(1).講授法
(2).會(hui)議指導(dao)法
(3).小(xiao)組(zu)討論法
(4).角色扮演法(fa)
(5).視聽教學法(fa)
(6).工(gong)作教(jiao)導法
(7).游戲法---不同教學方式實戰演練
4.教(jiao)學的(de)N種(zhong)(zhong)輔助(zhu)手法及五(wu)大好處---場(chang)地布置的(de)三種(zhong)(zhong)形式
---實戰(zhan)演練：教學(xue)輔助(zhu)手(shou)法(fa)的應(ying)用(yong)
第四章(zhang) 講(jiang)師教學的技(ji)巧
1.培訓師上臺表達常見(jian)的(de)七(qi)種致命問題
2.培訓師應有的授課態度
3.培訓師的儀態
(1).著(zhu)裝
(2).儀容
(3).站姿，坐(zuo)姿，蹲姿等(deng)
(4).上車與下(xia)車
(5).握手
(6).鞠躬與用餐等
3.如何克(ke)服教(jiao)學的緊張
(1).緊張的原因分析
(2).控制緊張的技巧(qiao)
(3).應(ying)對緊張(zhang)的自我暗示等(deng)
4.教(jiao)學中目光(guang)接觸的(de)六大技(ji)巧
5.教學中聲音的(de)應用(yong)
6.教學中手勢的應(ying)用(yong)
7.互動(dong)的(de)技巧---問與答
(1).發(fa)問(wen)的種類與(yu)運(yun)用時機
(2).發問注意事項
(3).學(xue)員回(hui)答時處理(li)技巧(qiao)
(4).學員提問題之處(chu)理技巧
(5).培(pei)訓師(shi)傾(qing)聽問題的技(ji)巧
8.如何做(zuo)好課程控(kong)制
(1).失控的原(yuan)因分(fen)析
(2).培訓師應有的課前準備
(3).教(jiao)學(xue)過程中各種(zhong)狀況(kuang)的處理---被問倒、忘詞、學(xue)員瞌睡(shui)、學(xue)員任意離場、意見不(bu)一、學(xue)員頻頻發(fa)、問學(xue)員間的爭執等
9.如何塑造講師的(de)權威
10.塑造(zao)說(shuo)服(fu)力的(de)八(ba)種例證
第五章 如(ru)何做好企業內部培訓(xun)師
1.內部培訓(xun)師(shi)的職責
2.課程設計七大步(bu)驟
3.課(ke)程(cheng)開發(fa)六(liu)要素
4.資料的(de)查找、搜(sou)集與(yu)整理(li)
5.收集題材(cai)之技(ji)巧
6.教案編寫注意事項
7.教案時間的配比
8.小(xiao)組研(yan)討---課程(cheng)開發表
第六章 培訓(xun)教材的制作
1.PPT使用(yong)的重要性
2.如何設置(zhi)頁(ye)面(mian)的橫豎
3.如何(he)打印(yin)講義節省紙張(zhang)
4.如何成(cheng)批修(xiu)改打錯(cuo)的字
5.如(ru)何插入藝術字
6.如何將(jiang)文檔放入(ru)PPT中(zhong)
7.如何設置幻燈篇(pian)的背景
8.如(ru)何(he)設置密碼
9.如何設置播放效果
10.如(ru)何設置影像(xiang)圖片等(deng)
學(xue)員演(yan)練
1.學員演練
2.學員(yuan)點評(ping)與培訓師(shi)點評(ping)
3.課堂總(zong)結
4.優秀學員頒獎等
TTT培訓師 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/233013.html
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