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□鄭州大學人力資源管理碩士
□高級人力資源管理師
□河南工業大學人力資源管理兼職講師
□鄭州市中小企業職業教育指導中心高級講師
□升達大學大學生就業指導師
□績效管理領域資深專家
□鄭州博睿思績效管理工作室首席咨詢師
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主觀績效指(zhi)標(biao)如何評分(fen)(fen)，是困擾(rao)很多hr的(de)(de)難題，推薦兩種常用方法(fa)供參考： 一(yi)(yi)、直接扣分(fen)(fen)計(ji)分(fen)(fen)法(fa)：以指(zhi)標(biao)的(de)(de)總分(fen)(fen)為(wei)基(ji)準，提前設定好(hao)差錯(cuo)行為(wei)，或(huo)者(zhe)現象(xiang)的(de)(de)扣分(fen)(fen)標(biao)準，每發現一(yi)(yi)例(li)，就按標(biao)準扣減一(yi)(yi)定的(de)(de)分(fen)(fen)值(zhi)。例(li)如，設備維護保養質(zhi)量是一(yi)(yi)個(ge)考核指(zhi)標(biao)，總分(fen)(fen)是十(shi)分(fen)(fen)
一個(ge)(ge)完整(zheng)的績效指標，至少(shao)應(ying)該由四個(ge)(ge)部分(fen)組(zu)成(cheng)： 一、指標名稱(cheng)。這個(ge)(ge)指標叫(jiao)什么，比如成(cheng)交率、生(sheng)產(chan)量、銷(xiao)售(shou)(shou)額、銷(xiao)售(shou)(shou)毛(mao)利等等。 二、指標定義。這個(ge)(ge)指標，它到底是什么意思，并不(bu)是每個(ge)(ge)指標都(dou)有標準的名稱(cheng)，有些(xie)指標就是設計者，根據(ju)自己的理解取
我(wo)們(men)一起來聊(liao)(liao)一聊(liao)(liao)績效(xiao)管(guan)理到(dao)底和戰略(lve)有什么關(guan)系？很多老板都找(zhao)我(wo)做咨詢(xun)，說老師我(wo)想(xiang)請你(ni)幫(bang)我(wo)們(men)做一次績效(xiao)指(zhi)(zhi)標(biao)的(de)撰寫。然(ran)后我(wo)們(men)是用KPL考(kao)核，我(wo)們(men)用OKR考(kao)核，您就幫(bang)我(wo)們(men)寫全套的(de)這個指(zhi)(zhi)標(biao)，我(wo)們(men)如何能夠考(kao)核員工(gong)？而這個時候(hou)我(wo)們(men)會發現，往往企業的(de)追求簡
大(da)家都(dou)知道，績(ji)效考(kao)(kao)核是為了(le)讓我們更好的(de)(de)了(le)解員工工作(zuo)表現(xian)，激勵他們能夠更好發揮自己的(de)(de)潛力。在工作(zuo)過(guo)中(zhong)(zhong)，通過(guo)各(ge)種獎勵機制(zhi)，拿到他們認可(ke)。可(ke)有(you)時候呢績(ji)效考(kao)(kao)核在管理中(zhong)(zhong)是我們企(qi)業(ye)管理者最有(you)力的(de)(de)抓手，但實際(ji)的(de)(de)執行過(guo)程中(zhong)(zhong)去讓績(ji)效考(kao)(kao)核變成了(le)雞(ji)肋。為什么呢？
績(ji)效考(kao)核(he)(he)的(de)正確使(shi)用方法，具體內容如下。 一(yi)、績(ji)效考(kao)核(he)(he)的(de)目的(de)。目的(de)是(shi)增加(jia)員工收入，若(ruo)員工覺(jue)得是(shi)扣(kou)工資則制度有(you)問題。 二(er)、績(ji)效管(guan)理的(de)環(huan)節。應包含計(ji)劃制定、工作(zuo)執行、結果評價和個(ge)人反饋四個(ge)環(huan)節，考(kao)核(he)(he)只是(shi)其中之一(yi)。若(ruo)設計(ji)過于強(qiang)調考(kao)核(he)(he)，員
在(zai)(zai)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理過(guo)程中，各類績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理工(gong)具，都會將企(qi)業績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)、部門績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)、員工(gong)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)進行分解和關聯，但因為各種主客觀(guan)因素，實際效(xiao)(xiao)果不(bu)理想(xiang)，甚至各個部門或者員工(gong)的考核結果不(bu)錯(cuo)，但企(qi)業整體(ti)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)卻達(da)不(bu)到(dao)預期的不(bu)正(zheng)常現象，分享一下制(zhi)造(zao)企(qi)業在(zai)(zai)企(qi)業整體(ti)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理方面，
績效指(zhi)(zhi)標(biao)不(bu)是(shi)(shi)(shi)編(bian)出來(lai)的(de)(de)(de)，也不(bu)是(shi)(shi)(shi)照搬照抄套(tao)用(yong)的(de)(de)(de)，更(geng)不(bu)是(shi)(shi)(shi)憑空想象出來(lai)的(de)(de)(de)。很(hen)多企(qi)業的(de)(de)(de)hr和管理者在提取指(zhi)(zhi)標(biao)時，第一反應就是(shi)(shi)(shi)去套(tao)模板(ban)，經常被問到一個問題：研發人(ren)員考核(he)應該(gai)用(yong)什(shen)(shen)么(me)指(zhi)(zhi)標(biao)，銷售(shou)人(ren)員考核(he)應該(gai)用(yong)什(shen)(shen)么(me)指(zhi)(zhi)標(biao)，財務(wu)人(ren)員考核(he)又應該(gai)用(yong)什(shen)(shen)么(me)指(zhi)(zhi)標(biao)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，我咋知(zhi)
績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)等于績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)嗎？很多(duo)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)簡單的認為(wei)，績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)就(jiu)是(shi)(shi)績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)，全(quan)部(bu)認為(wei)，做了考(kao)核(he)就(jiu)等于做了績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)，其實(shi)這個(ge)(ge)是(shi)(shi)非常嚴重(zhong)的錯誤認知。績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)的概(gai)念(nian)告訴我們，他是(shi)(shi)經理(li)和(he)員工，持續的雙(shuang)向溝(gou)通的一(yi)個(ge)(ge)過程，在這個(ge)(ge)過程當中，經理(li)要和(he)員工就(jiu)目標
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