卓越講師成長訓練營
講師：張(zhang)雷冰(bing) 瀏覽次數：2554
課程描(miao)述INTRODUCTION
卓越(yue)講師成(cheng)長培訓
培訓講師：張(zhang)雷冰
課程價格：￥元/人
培訓天數：3天
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
卓越講師成長培訓
課程大綱
培訓引入
第一(yi)天上(shang)午(wu)：旨在老師(shi)展示課程，打開學(xue)員(yuan)身(shen)心(xin)，讓學(xue)員(yuan)完全融入課堂(tang)中，緊張及恐(kong)懼(ju)心(xin)理的克(ke)服，重點是內訓師(shi)基(ji)本功的訓練，臺風塑造以(yi)及語音(yin)、語調、語氣的訓練
關(guan)于知行合一的探討
一、培訓師(shi)的使命修煉(lian)
培訓師的道德修煉
培(pei)訓師的境界(jie)格局修煉
培訓(xun)師認識(shi)自(zi)己，我是誰？
我(wo)的(de)優勢、劣勢、盲點(dian)在哪里(li)？
我在哪里，我在社會那個層面？
我還有哪些不知道？
影響人(ren)生發展的(de)五大因素(su)？
分享：課件如何設計開頭才能快速吸引學員
二、打破演講的心魔——突破恐懼隨心所欲
如(ru)何打破演講者的(de)心理(li)魔咒
如(ru)何快速克服緊張與恐懼
如何(he)讓培訓師(shi)在舞(wu)臺上(shang)隨心所欲
培訓師達到忘我分享程度的訓練(lian)
訓練(lian)：克服恐懼心理(li)的訓練(lian)
三、塑造培訓師的臺風
如何在(zai)舞(wu)臺舉手投足間彰顯魅(mei)力(li)——肢體(ti)語言開發的三個階段
如何讓自(zi)己(ji)聲音吸引學(xue)員——語(yu)音、語(yu)調、語(yu)氣(qi)訓練與運用
如(ru)何(he)讓自己(ji)的眼(yan)睛成為溝通(tong)的工具——眼(yan)神的訓練與運用(yong)
讓自(zi)己(ji)成(cheng)為舞(wu)臺的焦(jiao)點——舞(wu)臺站(zhan)位(wei)的選擇
課(ke)堂移動、課(ke)堂提問(wen)三大的技巧(qiao)
訓(xun)練：演講基本功訓(xun)練
第(di)一天(tian)下午：分(fen)組(zu)練(lian)習(xi)，分(fen)組(zu)討論，分(fen)享(xiang)總結(jie)，點評授課者(zhe)的優缺點
四、培訓(xun)師基本功的訓(xun)練
如(ru)何講故(gu)事
一(yi)分鐘即興演講
快速組(zu)織演講素材(cai)
如何分(fen)享案例
如何就和企(qi)業文化講解
如何和客戶(hu)宣講
第(di)一天晚上(shang)：旨(zhi)在(zai)完全打開學員(yuan)身心，顛覆(fu)舊有觀念和(he)思想，突破潛能，教會學員(yuan)一個(ge)大型(xing)活(huo)動(dong)的流程
活動：責任與魅力
第二天上午(wu)：旨在訓練學員演講中授課技巧(qiao)和控場方法，如何開場，收(shou)尾，提問(wen)，互動以及臨場應變
五、企(qi)業內部講師的日(ri)常(chang)積累
如何讓國學(xue)運用到教學(xue)中
培訓師平時(shi)素(su)材、案(an)例的積累(lei)
培訓(xun)師如何規劃自己的學習計(ji)劃
培訓師文化素養和(he)文筆的(de)累積
日常工(gong)作(zuo)中的感悟怎樣結合到自己的課程研(yan)發中
六(liu)、企業內(nei)訓師的授課技巧
三種引爆全場的(de)開場方法
五種打動人心的收尾技(ji)巧
以問題回答問題的課堂作答
四(si)種(zhong)課堂互(hu)動(dong)錦(jin)囊妙計(ji)
如何引領學員的心和思維
培訓師臨場應變的訓練
訓練：授課中的現場(chang)互動訓練
第二天(tian)下午：將開發課(ke)程(cheng)的重點核心內容（課(ke)綱編(bian)寫、案例提煉、課(ke)程(cheng)構思，觀點提煉等）分享給學員
七、內訓師課程(cheng)開發流程(cheng)
需求分析(xi)，培訓目的及主題如何(he)確定
案例、素材收(shou)集(ji)——畫龍點睛
快速構(gou)思——三三原理的運(yun)用
培訓(xun)內容設計(ji)——九宮格的運(yun)用
課件藝術性(xing)的(de)提升(sheng)（用圖，文字，美觀(guan)程度(du)……）
課(ke)程(cheng)整體(ti)構思及課(ke)程(cheng)大綱(gang)設計(ji)
案例提(ti)煉技巧，如何快速提(ti)煉觀點
讓(rang)你的演(yan)講從PPT中(zhong)解(jie)放出來
訓練：案(an)例的提煉，課程(cheng)大綱的編寫
第二(er)天(tian)晚上(shang)：旨(zhi)在開發成熟課件，結合(he)白天(tian)內容幫(bang)助學(xue)員完善、修改自(zi)己的(de)課件，形(xing)成相(xiang)對成熟的(de)課件，老(lao)師和學(xue)員共(gong)同完成，達標率要80%以上(shang)
第三天上午：
八(ba)、企業內訓師培訓工具的運用
音樂是培訓的靈魂
場地(di)的(de)選擇(ze)決定演講的(de)成敗(bai)
視頻的使用(yong)讓你的培(pei)訓更上一層樓
道具的使用(yong)讓培訓錦(jin)上(shang)添花(hua)
各種活動的操控
活(huo)動一(yi)：責任與魅力(li)
活動二：感恩之心
第(di)三(san)天下(xia)午(wu)：學員(yuan)考(kao)核評比，課件呈(cheng)現，每人設計一天標(biao)準課件，每組選優秀學員(yuan)現場（每人半小時）課程(cheng)講解，
課程(cheng)回(hui)顧與現場(chang)問答
卓越講師成長培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234936.html
已(yi)開課時間Have start time
- 張雷冰
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