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中國企業培訓講師
戰略分解與年度經營計劃制定
 
講師:王(wang)生輝 瀏覽次(ci)數:2630

課程描述INTRODUCTION

戰略分解與(yu)年度經營計(ji)劃制定培訓(xun)

· 中層領導

培訓講師:王生輝    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

戰略分解與年度經營計劃制定培訓
 
課程背(bei)景:
年(nian)(nian)度(du)經營(ying)計劃(hua)的(de)(de)(de)(de)制定(ding),橫跨公(gong)(gong)司(si)所有部門(men),規劃(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)為達(da)成(cheng)公(gong)(gong)司(si)年(nian)(nian)度(du)目標(biao),需(xu)(xu)(xu)要在(zai)整(zheng)個年(nian)(nian)度(du)開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)工(gong)作。它需(xu)(xu)(xu)要公(gong)(gong)司(si)核心的(de)(de)(de)(de)中(zhong)高層人員共(gong)同參與,按照自(zi)上而(er)下(xia)(xia),從外(wai)至內(nei)等(deng)多種方式完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)一項重要工(gong)作。有效的(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)度(du)計劃(hua),對(dui)(dui)上需(xu)(xu)(xu)要承接公(gong)(gong)司(si)中(zhong)長期的(de)(de)(de)(de)戰略發(fa)展(zhan)目標(biao),對(dui)(dui)下(xia)(xia)需(xu)(xu)(xu)要引領每個部門(men)全年(nian)(nian)需(xu)(xu)(xu)要開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)工(gong)作,對(dui)(dui)外(wai)需(xu)(xu)(xu)要準確(que)分析營(ying)銷中(zhong)的(de)(de)(de)(de)種種問題(ti)并(bing)拿出對(dui)(dui)應的(de)(de)(de)(de)策略,對(dui)(dui)內(nei)需(xu)(xu)(xu)要關注(zhu)組織(zhi)管理中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“短板(ban)”并(bing)確(que)定(ding)提升改(gai)進的(de)(de)(de)(de)方向。
課程收益:
掌(zhang)握運用戰略(lve)地圖進(jin)行戰略(lve)梳(shu)理的技(ji)能(neng)
掌握年度經營計劃制(zhi)定的核心要點及流(liu)程
掌握年(nian)度經營計(ji)劃與績效(xiao)的融合運(yun)用
 
課程目標:
幫(bang)助企(qi)業(ye)(ye)理清戰(zhan)略(lve)思路,并(bing)通過戰(zhan)略(lve)地圖對戰(zhan)略(lve)進(jin)行(xing)分解,從而落(luo)實到年度經(jing)營計劃中,提高企(qi)業(ye)(ye)戰(zhan)略(lve)管(guan)理能力及經(jing)營水(shui)平。
授課(ke)風格:
以(yi)解(jie)決(jue)問題為導向(xiang),關注價值提(ti)升,注重實戰落地,將西(xi)方管理科(ke)學與國學智(zhi)慧及本土化(hua)案(an)例相(xiang)融合,善于綜合運(yun)用案(an)例、故事(shi)、視頻、游(you)戲、互動(dong)等多種方式教(jiao)學,寓(yu)教(jiao)于樂,邏輯清晰,風趣幽默,富有激情及感召力。
授課方式:實戰教練指導+經典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風趣+師生互動升華
授課對象:企業總經理及人力資源從業者,中高層管理人員
課程時間:2天;6小時/天
 
課程大綱(gang):
第一講(jiang) 戰略(lve)篇:戰略(lve)梳理與(yu)戰略(lve)目(mu)標分解
1.1  戰略分(fen)析(xi)與(yu)梳(shu)理
1.1.1  環境預測分(fen)析的“三找”理論(lun)
1.1.2  戰略研討一:SWOT-F分析
1.1.3  戰略研討二:戰略地(di)圖梳理(li)
1.2  為什(shen)么要設(she)置目標
1.2.1  實驗:沒有目標是危險的
1.2.2 案例分(fen)析:為(wei)什么部門業績突出,公司戰(zhan)略沒有實現?
1.2.3  企業付(fu)出(chu)的薪酬(chou)真的都是有效(xiao)的嗎?
1.2.4  目標為什么(me)一定(ding)要達成共識?
1.3  如(ru)何設置公司的戰略目標
1.3.1  戰略目(mu)標=發(fa)展目(mu)標+財務目(mu)標
1.3.2  舉例:發展目標
1.3.3  舉例:財務目標
 
1.4  什(shen)么是(shi)好的績效目標
1.4.1  目標設(she)定(ding)的SMART原則
1.4.2  目標設定的技巧及步(bu)驟
1.4.3  舉例:可考核的(de)目標
1.4.4 實戰演練:寫出你所負責(ze)工作的三個目(mu)標
1.5  如何(he)進行(xing)戰略目標分解
1.5.1 案例(li)分析(xi):為(wei)什么銷(xiao)售量增(zeng)加但公司(si)虧損?
1.5.2  方法一:縱向分解(jie)法(舉例(li))
1.5.3  方法(fa)(fa)二:橫向分解法(fa)(fa)(舉例)
1.5.4  方法(fa)(fa)三:時序分解法(fa)(fa)(舉例)
1.5.5  戰略目標分解的四個(ge)步驟
1.5.6  工具一:魚骨圖
1.5.7  工(gong)具二(er):問題樹
1.5.8 實戰(zhan)演練:公司戰(zhan)略目標的分(fen)解
 
第二(er)講 企(qi)業經營(ying)計劃的內容與管理
2.1  實現公司跨越(yue)的三大要(yao)素(su)
2.1.1  要素一:戰略
2.1.2  要(yao)素二:組織
2.1.3  要蘇三:人
2.2  企業(ye)為什么要(yao)做(zuo)年度經(jing)營計劃
2.2.1  什(shen)么是經營計劃
2.2.2  經營計劃的(de)六大作用
2.3  經營(ying)計劃的系統觀
2.3.1  企(qi)業(ye)經營管理模(mo)型
2.3.2  年度經(jing)營計劃的分類
2.3.3  年度(du)經(jing)營計劃的整體框(kuang)架
2.3.4  課堂(tang)研(yan)討一:日常(chang)工(gong)(gong)作中哪(na)(na)些(xie)工(gong)(gong)作在制定計(ji)劃?包含哪(na)(na)些(xie)內(nei)容?
2.4  經營計劃的編制原則與要點(dian)
2.4.1  年度經營(ying)計劃編(bian)制的五大原則
2.4.2  年度(du)經營計劃編制的五(wu)大要點
2.4.3  經營計劃的(de)管理機構
2.5 課堂(tang)研討(tao)三:計(ji)劃制定角色理解研討(tao)
 
第三講 經營(ying)計(ji)劃的制定(ding)步驟(zou)與方法
3.1  經營計劃四大核心環節
3.2  年度(du)經營計劃的基本內(nei)容(rong)
3.3  年度經營計劃(hua)的編(bian)制(zhi)步驟
3.3.1 情境模(mo)擬:制定節日游玩計劃
3.3.2  步(bu)驟(zou)一:明確目的和(he)目標
3.3.3  步(bu)驟二:明確成果和責(ze)任
3.3.4  步驟三:擬定工作策(ce)略
3.3.5  步驟四(si):尋找必要(yao)資源
3.3.6  步驟五:溝(gou)通并頒布計(ji)劃
3.3.7 課堂研討(tao)二:計劃制定檢討(tao)表(biao)
3.4  業績合(he)同示(shi)例(li)
3.5  經營(ying)分析的(de)基本(ben)思路(lu)和關鍵(jian)因素
 
第四講 經營計劃的實施與績效管理
4.1  經營計劃的實施與控制
4.1.1  經(jing)營(ying)計劃的五(wu)大實施原則(ze)
4.1.2  經(jing)營(ying)計劃(hua)的四大控制步驟
4.2  績效管(guan)理(li)——經營計(ji)劃的組織保障(zhang)
4.2.1  績效(xiao)管理的(de)核(he)心思想(xiang)
4.3  績效體系落地的四(si)大機制(zhi)
4.3.1  保障(zhang)一(yi):溝通機制
4.3.2  保障二:管控機制
4.3.3  保(bao)障三:激(ji)勵機(ji)制
4.3.4  保障四:績效文化(hua)
4.4  經營(ying)計(ji)劃制定和實施中(zhong)經常出現的問題
 
戰略分解與年度經營計劃制定培訓

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王生輝
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