中高層干部執行心態調整與執行能力訓練
講師(shi)：彭建輝 瀏覽次數：2556
課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
中高層干(gan)部執行能力培訓
培訓講師：彭建輝
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：1天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中高層干部執行能力培訓
一、課(ke)程(cheng)特色(se)：
本課程(cheng)運用多種生(sheng)動(dong)靈活的(de)教學(xue)手段，調整(zheng)班組長的(de)職(zhi)業心(xin)態(tai)，強化執(zhi)行(xing)意識；激勵其忠誠積極(ji)，自(zi)動(dong)自(zi)發地投入工作
二、課程目標：
通過執(zhi)行(xing)三要點的(de)訓(xun)練使學(xue)員提升執(zhi)行(xing)能力。能夠帶領團(tuan)隊(dui)不(bu)折不(bu)扣堅定地完成企業目標。
三、培訓形式：教案講授、視頻案例分析、情境訓練
四、課程對象：中基層管理者
五、培訓課時：6小時（1天）
六、主要內容
上篇心態篇
引言
1.9.11事件的啟示
2.戰略、執(zhi)行與執(zhi)行力
3.決定企業成敗90%是執(zhi)行
4.執(zhi)行力(li)不高的(de)原因剖析——執(zhi)行不力(li)的(de)種種表現（圖片案例）
第一(yi)講：忠實(shi)積極
1.做(zuo)把(ba)信送給加(jia)西亞的(de)人——重讀《致(zhi)加(jia)西亞的(de)信》
2.個人(ren)目(mu)(mu)標(biao)與組織目(mu)(mu)標(biao)一致是發揮能力的基礎——測(ce)試：你為什(shen)么而工(gong)作
3.忠(zhong)誠(cheng)是領(ling)導首(shou)要的選材標準(zhun)——《士(shi)兵(bing)突(tu)擊》中成才被(bei)淘汰的啟示
4.忠誠*的受益者是(shi)自己——職業機會、能力增長、競爭力提升
5.典型案例：本田宗一郎的成功(gong)之路(lu)
第二講：勇擔責任
1.責任(ren)修煉無限心力(li)——變壓(ya)力(li)為動力(li)
2.中高層干部應該鍛造一(yi)顆勇于擔負(fu)責(ze)任的(de)心
3.作(zuo)為下級一定要“努力(li)地表現”而不是(shi)“不停地辯解”
4.你是負責人(ren)的人(ren)嗎？
5.典型(xing)案例：最牛校(xiao)長、武漢公交司機、動車事故、杭州(zhou)地鐵塌陷
第三講(jiang)：服(fu)從意識(shi)
1.服從的(de)基本要求——主(zhu)動(dong)溝通、無條件執行
2.服從(cong)的應(ying)有心態——客戶思維(wei)、換位思考、擺(bai)正位置(zhi)、接受現(xian)實(shi)
3.服從的(de)行為(wei)準則——不找借口、克服困難、主動積極、發揮潛能
4.典型案(an)例：諸(zhu)葛亮(liang)在劉(liu)備(bei)決定(ding)攻吳(wu)之后
第四講：愛崗敬業(ye)
1.經(jing)常困(kun)擾我的問題——一個人(ren)的職業歷程(cheng)
2.改變(bian)觀(guan)念重組心智模式(shi)——狐(hu)貍故事的啟示
3.操之(zhi)在我——解讀(du)“窮”字
4.創(chuang)造積(ji)極主動的人生——自我(wo)激勵
5.解讀成功——最(zui)最(zui)好的你自己
6.愛(ai)崗敬業工作(zuo)是成功最有效的(de)途徑
7.典型案例——快樂車夫、閃亮的珍珠
下篇能力篇
引言
1.小商(shang)店(dian)案例的啟示(shi)
2.提升能(neng)力是勝(sheng)任工作的(de)基(ji)礎(chu)
第一講：明(ming)確目(mu)標周密計劃
1.情境模擬(ni)：七巧板
2.確立目標(biao)的SMART原(yuan)則
3.制(zhi)定計(ji)劃的三原則——綜(zong)合分析、工作細化、責任落實(shi)
第二(er)講：問題意(yi)識(shi)結(jie)果(guo)導向
1.及時發現(xian)問題
2.深入(ru)分析(xi)原因
3.注(zhu)重結(jie)果達成
4.典型案(an)例(li)：美女圖片、特殊鋼(gang)廠(chang)事故、汽車與冰激凌、漏油(you)事故
第三講：溝通(tong)協調團隊合(he)作
1.執行中出現的問題(ti)絕大(da)多數都與溝通相(xiang)關(guan)
2.互(hu)相協(xie)助時產生溝通(tong)的(de)原因分(fen)析——思維、心態、技(ji)能、認知
3.解決(jue)的主要對策——密切關注、及時匯報、積(ji)極協調、主動配合(he)
4.典型案(an)例(li)：贏(ying)在中(zhong)國、諸(zhu)葛亮(liang)與周(zhou)瑜
總結答(da)疑與行動(dong)計劃
以上(shang)課程(cheng)安排僅供參考，具體情況以現場(chang)授課為準(zhun)！
中高層干部執行能力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235524.html
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