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中層執行思維培訓

課程設置背景
隨著企業(ye)規模(mo)的(de)(de)不(bu)斷擴大，人員(yuan)的(de)(de)不(bu)斷增加，你是(shi)否(fou)感覺到管理(li)變得力不(bu)從心、越(yue)來(lai)越(yue)吃(chi)力？管理(li)的(de)(de)內耗越(yue)來(lai)越(yue)大，部(bu)門(men)和(he)上下級之間(jian)經(jing)常出現(xian)關(guan)系危(wei)機。大家都明白執(zhi)行(xing)的(de)(de)重要，但(dan)就是(shi)有些時(shi)候(hou)、有些事(shi)情總(zong)是(shi)執(zhi)行(xing)不(bu)到位，或者不(bu)那么讓(rang)人滿意。在很(hen)多時(shi)候(hou)培訓過后、安排過后，卻難以(yi)將(jiang)新的(de)(de)工作落實(shi)到位，不(bu)能長期保(bao)持效果(guo)。本課程解(jie)決中(zhong)層(ceng)管理(li)的(de)(de)執(zhi)行(xing)觀念和(he)執(zhi)行(xing)方法的(de)(de)問題(ti)，讓(rang)中(zhong)層(ceng)學會如(ru)何進行(xing)有效的(de)(de)落地(di)實(shi)施以(yi)。

教學方式：講授、互動、引導、討論、分享、案例
課程時長：6小時
課程對象：企業中高層管(guan)理人(ren)員，30-40人(ren)為佳

課程收益：
1、建立中層管理團隊的執行意識和思維模式。
2、感受組織執行與個人管理的之間的關系。
3、正確認識管理執行的角色變化以及正確分工。
4、了解影響執行的幾個核心要素。
5、強(qiang)化中層管理能(neng)力(li)(li)與執行力(li)(li)推(tui)進發展。

課程綱要：
第一篇剖析與認知
1、剖析審問：公司的核心競爭力是什么？
通過提問引發學員思考，發現差距，找到企業定位。
2、剖析審問：公司發展面臨的*挑戰是什么？
引發思考，我們需要解決的問題，以及我們現有解決問題的能力。
3、企業發展的斜坡理論（討論與共創）
學員通過討論，自己動手繪制企業發展的動力圖，深化理解企業發展的幾個核心要素以及關鍵影響力。
4、企業發展的加速度理論（討論與共創）
通過發問，促使學員理解執行力在企業發展中的關鍵作用。
5、管理者的角色
（1）角色思維的轉換
（2）短片解析：管理者的角色思維與影響力
（3）管理者的縱向分工
（4）中層的定位——資產與負債
（5）中層(ceng)的作(zuo)用(yong)(yong)——放大鏡(jing)作(zuo)用(yong)(yong)

第二篇心智模式
1、什么是心智模式
2、執行力落地的核心三角理論
3、保障執行的7個關鍵點
（1）第一次現象
（2）*關鍵時刻
（3）關鍵控制點
（4）責任接口點
（5）獎勵處罰點
（6）問題沖突點
（7）焦點問題點
4、中層不(bu)執行的(de)三大危害

第三篇措施與行動
1、溝通從心開始
游戲體驗：上下溝通對執行力的影響
通過體驗游戲促使學員意識到在管理中各角色的重要作用，溝通對執行的影響，反思自己在工作中的溝通問題。
2、目標與時間管理
3、制度執行——“4R工具”
R1——結果定義
R2——一對一責任
R3——過程檢查
R4——即時激勵
課程準備注意事項：
1、為方便學員學習與討論，請將會場座位擺成小組討論式，即島型。
2、請準備投影、白板，音頻線需能連接講師電腦，如不能請提前告知。
3、請準備大白紙若干張，以每桌至少1張為準。準備白板筆若干，每桌至少一支。
4、課(ke)程中(zhong)有相關的(de)資料需(xu)提前打(da)印的(de)，會及時通知客(ke)戶進(jin)行打(da)印。

中層執行思維培訓