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中國企業培訓講師
九型人格與企業管理
 
講師(shi):夏(xia)延 瀏覽次數(shu):2554

課程描述(shu)INTRODUCTION

石(shi)家莊九型人格課程

· 全體員工

培訓講師:夏延    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

石家莊九(jiu)型人(ren)格課程

《九型人(ren)格》簡介
眾所周知,管理(li)(li)的(de)(de)核心是人(ren),如何充分調動(dong)人(ren)的(de)(de)主觀能動(dong)性,令團隊成員自(zi)動(dong)自(zi)發的(de)(de)工作,成為了管理(li)(li)者核心能力的(de)(de)體現。
世(shi)上(shang)(shang)有兩件事情最(zui)困難:1、改(gai)(gai)變(bian)自(zi)己,2、改(gai)(gai)變(bian)別人(ren)。人(ren)在(zai)工作狀態中,不(bu)積極(ji)、不(bu)主(zhu)動(dong)的(de)根本(ben)在(zai)于,外在(zai)的(de)行為(wei)與內(nei)在(zai)渴望(wang)沒有同一,內(nei)在(zai)缺乏(fa)一份(fen)召(zhao)喚的(de)力(li)量,行為(wei)上(shang)(shang)自(zi)然(ran)缺乏(fa)力(li)度。改(gai)(gai)變(bian)的(de)前提(ti)在(zai)于能(neng)夠清晰的(de)認(ren)識(shi)到改(gai)(gai)變(bian)所帶來(lai)的(de)價值(zhi),或(huo)是看到不(bu)改(gai)(gai)變(bian)所帶來(lai)的(de)痛(tong)苦(ku)。價值(zhi)與痛(tong)苦(ku)、都(dou)是一種動(dong)力(li)。人(ren)性當中擁有逃避痛(tong)苦(ku)與追求(qiu)快樂(le)的(de)本(ben)能(neng)。
很多的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)者(zhe)能統(tong)領千軍萬馬,唯獨(du)管(guan)理(li)不好自己,而恰(qia)恰(qia)良好的(de)(de)(de)(de)自我管(guan)理(li),是有效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)開(kai)始。古語“一(yi)屋不掃(sao),何以掃(sao)天下。”掃(sao)去什么?是個(ge)關(guan)鍵,當(dang)我們(men)被內(nei)在的(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀的(de)(de)(de)(de)認識填滿時,我們(men)無法做出正確(que)的(de)(de)(de)(de)判(pan)斷(duan),而這個(ge)主(zhu)觀的(de)(de)(de)(de)判(pan)斷(duan),恰(qia)恰(qia)受我們(men)性(xing)格(ge)的(de)(de)(de)(de)左(zuo)右(you)。認識自身性(xing)格(ge)中的(de)(de)(de)(de)盲點(dian),是管(guan)理(li)者(zhe)提升的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵。也(ye)許(xu)這是許(xu)多管(guan)理(li)者(zhe)忽略的(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian),但恰(qia)恰(qia)做為團(tuan)隊(dui)影響(xiang)力(li)中心的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)覺醒程度,對團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)效(xiao)(xiao)率具有決定性(xing)作用。
“自(zi)我管(guan)理從哪(na)里(li)開始?”
“我(wo)(wo)需要改善哪方(fang)面,才(cai)能(neng)更好的提升(sheng)我(wo)(wo)的領導力?”
“怎樣(yang)才能(neng)有效的提升?”
是的,有針對(dui)性(xing)(xing)的學(xue)習,比(bi)學(xue)習本身更重要!有方向性(xing)(xing)的提升比(bi)提升更重要!
太極拳的(de)精(jing)髓在于“四(si)兩撥千金(jin)”,阿基(ji)米德曾經(jing)說過:“給我(wo)(wo)一個支點,和一個足夠長的(de)硬棒,我(wo)(wo)可以撬動地球(qiu)!”那么做為我(wo)(wo)們的(de)管理者,那個有效的(de)支點在哪里呢?
帶著這樣的困惑,讓(rang)我(wo)們(men)一(yi)起(qi)走進《九型(xing)人(ren)格(ge)》這門古老的智慧,在這里也(ye)許我(wo)們(men)會找(zhao)到答案。《九型(xing)人(ren)格(ge)》來(lai)自公(gong)元(yuan)前9世紀中亞(ya)和波斯地區興起(qi)的神秘信仰——蘇菲教,這種教義描述了人(ren)類所(suo)具有的九型(xing)人(ren)格(ge),解釋了不同性(xing)格(ge)間的相互關系(xi)。后來(lai)逐漸發展為一(yi)套認(ren)識自我(wo),識己用人(ren)的有效管理工具,亦是*斯坦(tan)福大學最經(jing)典的一(yi)門課程(cheng)。
所謂(wei)性格(ge),其實(shi)就是自(zi)我行(xing)為模式的總和(he),以慣有(you)(you)的特征,有(you)(you)規律的呈(cheng)現。
九(jiu)(jiu)型(xing)(xing)人格(ge),代表九(jiu)(jiu)種不(bu)同的(de)性(xing)格(ge)類型(xing)(xing)/九(jiu)(jiu)種截然不(bu)同的(de)生(sheng)(sheng)命觀(guan)點。最(zui)初的(de)生(sheng)(sheng)命觀(guan)點的(de)形成,來自于孩童時期的(de)生(sheng)(sheng)長環境及遺傳基因的(de)影響。他們分別賦予自我生(sheng)(sheng)命觀(guan)點最(zui)高的(de)價(jia)值。
1型(xing)(xing) 完美(mei),2型(xing)(xing) 愛(ai),3型(xing)(xing) 成功,4型(xing)(xing) 美(mei)好,5型(xing)(xing) 知識,6型(xing)(xing) 安全,7型(xing)(xing) 快樂,8型(xing)(xing) 權力,9型(xing)(xing) 和諧
所以1型(xing)(xing)(xing)(xing)被稱為(wei)完(wan)美(mei)主義(yi)者,2型(xing)(xing)(xing)(xing)助(zhu)人者,3型(xing)(xing)(xing)(xing)成(cheng)就型(xing)(xing)(xing)(xing),4型(xing)(xing)(xing)(xing)浪漫主義(yi)者,5型(xing)(xing)(xing)(xing)理智型(xing)(xing)(xing)(xing),6型(xing)(xing)(xing)(xing)質問者,7型(xing)(xing)(xing)(xing)活潑者,8型(xing)(xing)(xing)(xing)領袖型(xing)(xing)(xing)(xing),9型(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)平型(xing)(xing)(xing)(xing)。
九型人格在企業管(guan)理當中的應用:
 
核心(xin)觀點: 
傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)模(mo)式,大多數是在(zai)同一套管理(li)方(fang)(fang)(fang)式,在(zai)去(qu)管理(li)不(bu)同性格(ge)類型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一群(qun)人,同樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)式在(zai)去(qu)激勵一群(qun)類型(性格(ge))不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人,這種方(fang)(fang)(fang)式帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弊端(duan)是不(bu)能(neng)充分(fen)調(diao)動每(mei)個(ge)下(xia)屬(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性,不(bu)能(neng)充分(fen)發揮每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛能(neng),同時(shi)有(you)可能(neng)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響是,下(xia)屬(shu)(shu)表面上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服從,內在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抗拒,執行力下(xia)降,增(zeng)加了(le)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)。眾所周知(zhi),管理(li)就是透過別人來(lai)完(wan)成(cheng)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一門藝(yi)術,但(dan)怎樣讓別人來(lai)更(geng)好(hao)、更(geng)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)工作(zuo)?用什么方(fang)(fang)(fang)式才能(neng)讓下(xia)屬(shu)(shu)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)工作(zuo)?才是管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵,有(you)沒有(you)一種方(fang)(fang)(fang)法(fa)可以很好(hao)增(zeng)加管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效率呢?九(jiu)型性格(ge)這一套有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)工具(ju),為我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性化(hua)方(fang)(fang)(fang)提供(gong)了(le)清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思路。為什么呢? 
從九(jiu)型(xing)性格來看,世界上有九(jiu)種(zhong)基本類(lei)型(xing)的人(ren)(ren),每種(zhong)類(lei)型(xing)的人(ren)(ren),都有不同的價(jia)值(zhi)(zhi)取向(xiang),而(er)不同價(jia)值(zhi)(zhi)取向(xiang)的人(ren)(ren),又決定了他(ta)們不同的價(jia)值(zhi)(zhi)判斷與(yu)取舍,又形成邁出他(ta)們看事(shi)物的觀點,各自不同,同樣的狀況,每種(zhong)類(lei)型(xing)的人(ren)(ren),都有不同反應。 
很多企業(ye)都倡導(dao)以人為本的管理(li)理(li)念,個性化管理(li),但(dan)如(ru)何從(cong)理(li)念到動作呢?九型提(ti)供(gong)了(le)切實可行(xing)具體思(si)路,為什(shen)么(me)呢? 
例如(ru):了(le)(le)解性(xing)(xing)格類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong),如(ru)果他(ta)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)上(shang),有一些成績,作(zuo)為(wei)管(guan)理(li)(li)者(zhe)一定要及時肯(ken)定,為(wei)什么呢(ni)?因(yin)為(wei)對于(yu)3號(hao)(hao)來(lai)(lai)(lai)講(jiang),在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)核心(xin)(xin)價(jia)值取向里,認可(ke)(ke)他(ta)的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li),是(shi)(shi)他(ta)內心(xin)(xin)最(zui)期(qi)待與渴望的(de)(de)(de)(de),對于(yu)3號(hao)(hao)來(lai)(lai)(lai)講(jiang),及時認可(ke)(ke)他(ta)的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li),會讓(rang)3號(hao)(hao)更(geng)有動(dong)力(li)(li),而做為(wei)管(guan)理(li)(li)者(zhe),如(ru)果忽略了(le)(le)這一點,會讓(rang)3號(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)下屬覺(jue)得(de)缺(que)乏動(dong)力(li)(li)。同樣的(de)(de)(de)(de)情況發生在(zai)6號(hao)(hao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)身上(shang),管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)策略就(jiu)要有所(suo)調整,因(yin)為(wei)從(cong)6號(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值取向來(lai)(lai)(lai)講(jiang),即使取得(de)的(de)(de)(de)(de)3號(hao)(hao)一樣的(de)(de)(de)(de)成績,他(ta)也不會太(tai)興奮(fen),他(ta)需要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)更(geng)實質的(de)(de)(de)(de)激勵(li)(li),比如(ru)行(xing)為(wei)上(shang)對他(ta)的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵(li)(li)、特(te)質上(shang)的(de)(de)(de)(de)獎勵(li)(li),為(wei)讓(rang)他(ta)覺(jue)得(de)更(geng)實際,而對于(yu)3號(hao)(hao)來(lai)(lai)(lai)說鮮花掌聲(sheng)卻是(shi)(shi)不可(ke)(ke)少的(de)(de)(de)(de)。(1號(hao)(hao)、7號(hao)(hao)、4號(hao)(hao)例子略),這就(jiu)為(wei)我們(men)管(guan)理(li)(li)者(zhe),面對不同性(xing)(xing)格類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong),在(zai)激勵(li)(li)機(ji)制方面,提供了(le)(le)針(zhen)對性(xing)(xing)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)策略,真正去(qu)調動(dong),每(mei)個不同類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong),從(cong)而達到:人盡(jin)其才、人盡(jin)所(suo)能的(de)(de)(de)(de)這一管(guan)理(li)(li)目(mu)標。把以人為(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念,落實到實處。
每(mei)個人的(de)(de)主觀來(lai)自性格,當我們的(de)(de)內在(zai)被自我性格類(lei)型的(de)(de)覺察所填滿時(shi),偏(pian)見就出現了,我們帶著(zhu)性格的(de)(de)過濾(lv)鏡(jing)去(qu)看待事物,濾(lv)鏡(jing)是(shi)失(shi)真的(de)(de)。然(ran)后用(yong)帶著(zhu)性格偏(pian)見的(de)(de)正確去(qu)決策、去(qu)管理,自然(ran)影響了管理的(de)(de)正確性。
企業家學習(xi)九型人(ren)格帶來(lai)的(de)價值
當企業(ye)家了解這一(yi)點,系(xi)統的(de)(de)掌(zhang)握九型性(xing)(xing)格這門學問(wen)后(hou),可以使每一(yi)個管(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)清(qing)晰認(ren)識自我,看清(qing)逐(zhu)漸(jian)失真(zhen)的(de)(de)濾(lv)鏡,在(zai)管(guan)理(li)(li)(li)(li)決策時(shi),我們(men)會習慣性(xing)(xing)的(de)(de)關注(zhu)什么?漏掉什么?便能在(zai)管(guan)理(li)(li)(li)(li)上運用*,面對(dui)不(bu)同(tong)性(xing)(xing)格的(de)(de)員(yuan)工,采用不(bu)同(tong)的(de)(de)策略與方式,真(zhen)正調動(dong)(dong)員(yuan)工,主(zhu)觀(guan)能動(dong)(dong)性(xing)(xing),人(ren)盡所能,迅速(su)提高管(guan)理(li)(li)(li)(li)效(xiao)率,增加(jia)管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)彈性(xing)(xing),把(ba)每個員(yuan)工的(de)(de)潛能釋放(fang),提高管(guan)理(li)(li)(li)(li)效(xiao)益,把(ba)以人(ren)為本,個性(xing)(xing)化管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)(li)(li)念落(luo)實(shi)到(dao)位,從理(li)(li)(li)(li)念到(dao)動(dong)(dong)作,創造(zao)更好的(de)(de)業(ye)績! 
例如:3型(xing)的(de)管(guan)理者可能在(zai)決(jue)策時,會習(xi)慣(guan)關注結果,而忽(hu)略細節問題(ti):1型(xing)的(de)管(guan)理者可能會習(xi)慣(guan)關注過(guo)程、細節,而忽(hu)略結果;4型(xing)的(de)管(guan)理者會習(xi)慣(guan)性(xing)憑感覺做決(jue)定。
兩(liang)天一晚的《九(jiu)型人格(ge)與企業管(guan)理》研討(tao)會(hui),可以使管(guan)理者系統的學(xue)習九(jiu)型人格(ge),系統掌(zhang)握這門技術,從而(er)有效提升管(guan)理水平。
什么是九型人格?
九(jiu)型(xing)(xing)人(ren)(ren)格(ge)(Enneagram)是(shi)在(zai)八十年代(dai)初期,開始進入*工商企(qi)業(ye)界(jie)、著(zhu)名學(xue)府的(de)(de)(de)MBA、500強企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)團隊建(jian)設、中小業(ye)主(zhu)的(de)(de)(de)決(jue)策管(guan)理(li)、職業(ye)經(jing)理(li)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)、人(ren)(ren)際關系(xi)及(ji)(ji)個(ge)人(ren)(ren)成長等(deng),并在(zai)現今成為風靡(mi)全球(qiu),對每個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)成長和發(fa)展(zhan)都至關重要的(de)(de)(de)管(guan)理(li)工具。九(jiu)型(xing)(xing)人(ren)(ren)格(ge)與其他性(xing)格(ge)分類(lei)方(fang)法最根本的(de)(de)(de)區別在(zai)于,它(ta)不是(shi)依據外在(zai)的(de)(de)(de)行為來分類(lei),而是(shi)依據內在(zai)注意力的(de)(de)(de)焦點(dian)也(ye)就是(shi)內在(zai)最深層(ceng)的(de)(de)(de)價值觀來分類(lei)。它(ta)揭示了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)思想(xiang)模式(shi)、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)計劃習慣、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)想(xiang)象(xiang)力、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)情感或情緒的(de)(de)(de)反應、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)記憶方(fang)式(shi)以(yi)及(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)感覺世界(jie)。這些即(ji)(ji)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)智慧(hui)的(de)(de)(de)源泉,行為的(de)(de)(de)動機(ji),也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)保護自己的(de)(de)(de)防衛機(ji)制(zhi)。一(yi)旦知(zhi)曉了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)九(jiu)型(xing)(xing)中的(de)(de)(de)哪一(yi)種,即(ji)(ji)可明白我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)個(ge)性(xing)的(de)(de)(de)優(you)勢及(ji)(ji)局(ju)限,知(zhi)曉如何善用優(you)勢突(tu)破局(ju)限,發(fa)現健康個(ge)性(xing)特質發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)方(fang)向。更為重要的(de)(de)(de)是(shi)九(jiu)型(xing)(xing)人(ren)(ren)格(ge)易學(xue)、易懂、易用并且精(jing)準度非常高。
適合學(xue)習九(jiu)型人格的人:
.企業的(de)CEO或是決策(ce)(ce)者:一旦知(zhi)道(dao)了您的(de)九(jiu)型(xing)人格個性(xing)類型(xing),您就自(zi)然清楚在決策(ce)(ce)的(de)時候(hou),您的(de)“過(guo)濾器”會怎樣篩(shai)選和過(guo)濾決策(ce)(ce)的(de)信息(xi)。九(jiu)型(xing)圖會令(ling)您的(de)決策(ce)(ce)更加(jia)客觀全面;
.企業的(de)高層(ceng)管理(li)者(zhe):一旦知(zhi)道(dao)了(le)您(nin)的(de)核心團隊成員的(de)個(ge)性類(lei)型,您(nin)就自然知(zhi)曉(xiao)他們(men)在什(shen)么位置上更能發揮他們(men)個(ge)性優(you)勢,而(er)您(nin)用怎(zen)樣(yang)的(de)管理(li)方(fang)式(shi)更能令他們(men)跳出個(ge)性局(ju)限,創造卓越的(de)業績;
.企業的(de)HR(人(ren)(ren)(ren)力(li)資源經(jing)理):一(yi)(yi)旦(dan)知(zhi)道了您(nin)(nin)掌握了九型人(ren)(ren)(ren)格這個工具,您(nin)(nin)就自然知(zhi)曉怎(zen)(zen)樣(yang)選(xuan)對人(ren)(ren)(ren)(因(yin)為(wei)您(nin)(nin)知(zhi)道,選(xuan)對人(ren)(ren)(ren)的(de)重要因(yin)素一(yi)(yi)是看(kan)能力(li),二是看(kan)性(xing)格);用對人(ren)(ren)(ren)(您(nin)(nin)會幫助老(lao)板(ban)提供用人(ren)(ren)(ren)的(de)參(can)考,從(cong)個性(xing)特質來分析,如(ru)何激勵及推動,怎(zen)(zen)樣(yang)揚長避(bi)短(duan));留(liu)對人(ren)(ren)(ren)(您(nin)(nin)應該知(zhi)道,金錢(qian)并非對所有人(ren)(ren)(ren)都是有效的(de),人(ren)(ren)(ren)們都將最終遵從(cong)自己的(de)核心價(jia)值觀(guan),您(nin)(nin)即會做(zuo)到人(ren)(ren)(ren)盡其才,知(zhi)人(ren)(ren)(ren)善任);
.職業(ye)(ye)經理人(ren):一旦知道(dao)了(le)您掌握了(le)九型人(ren)格這(zhe)個(ge)工具,您就自然知曉以您的(de)個(ge)性特質什么樣的(de)職業(ye)(ye)或事業(ye)(ye)更適合您的(de)發展?您將怎(zen)樣突破個(ge)性局限,越過(guo)“事業(ye)(ye)高原”;
如(ru)果您(nin)(nin)期(qi)望在人(ren)際關系(xi)及個人(ren)成(cheng)長方面(mian)獲得改善:您(nin)(nin)一定要掌握九型人(ren)格這個工具,因為(wei),它告訴您(nin)(nin)的(de)(de)是人(ren)們行(xing)為(wei)背(bei)后(hou)的(de)(de)出(chu)發(fa)點,也(ye)就是行(xing)為(wei)的(de)(de)動機。一旦(dan)您(nin)(nin)知道了這一點,您(nin)(nin)將立即明白人(ren)際之間的(de)(de)關系(xi)沖突(tu)來(lai)源于什么;怎(zen)樣達致更和諧的(de)(de)人(ren)際關系(xi)。在個人(ren)成(cheng)長方面(mian),如(ru)何(he)認(ren)識(shi)自(zi)己的(de)(de)個性優勢,如(ru)何(he)令(ling)自(zi)己跳出(chu)個性的(de)(de)局限,而獲得更加美滿快樂(le)的(de)(de)人(ren)生。
學(xue)習和了解九型(xing)人格的學(xue)習方式 ? 
.享譽全球的九型(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)格大師Helen Palmer建議最好的學(xue)習方法是(shi)(shi)參加九型(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)格的工(gong)(gong)作(zuo)坊(fang)。您無(wu)法透過看書(shu)來學(xue)習九型(xing)(xing)(xing)(xing)性格,因為(wei)書(shu)本(ben)描述(shu)更多的是(shi)(shi)外(wai)在的行為(wei),因此(ci),當您看書(shu)時,您可能(neng)會發覺您哪種類型(xing)(xing)(xing)(xing)的特質(zhi)都具備,于是(shi)(shi),就懷疑自己是(shi)(shi)多重(zhong)性格。其實,九型(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)格揭示(shi)的是(shi)(shi)人(ren)們行為(wei)背后的內(nei)在動機,這是(shi)(shi)需(xu)要透過真人(ren)分(fen)享,導(dao)師提問,深(shen)入探索才能(neng)發現的,因此(ci),參加九型(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)格工(gong)(gong)作(zuo)坊(fang),您將(jiang): 
.深入觀察發現“我(wo)是誰”? 
.您的(de)思(si)維模式及怎樣影(ying)響您的(de)決(jue)策 
.您的價值取向及怎樣(yang)影響(xiang)您的事業 
.您的(de)情(qing)緒反應(ying)及怎樣影響您的(de)人際(ji) 
.您(nin)的(de)慣(guan)性行為及怎樣(yang)影(ying)響您(nin)的(de)成長(chang) 
.您(nin)個性的(de)優勢(shi)與個性局(ju)限帶給您(nin)怎(zen)樣的(de)個性體驗 
.您在事業發展中的個性(xing)障礙及突破的方(fang)向 
.您在人際(ji)關系中的個性(xing)沖突及改善的技巧 
.您(nin)在(zai)親密關系中(zhong)的個性困(kun)擾及解決的方法(fa)
《九型人格》課程方案
第一部(bu)分(fen):主(zhu)要來區分(fen)自我(wo)個性(xing)特質,先找(zhao)準(zhun)自己的性(xing)格型號。該部(bu)分(fen)通過老(lao)師(shi)引導、個性(xing)特質分(fen)析的的方(fang)式來進行。
第二部分:主要來學習掌握區分、判(pan)別(bie)不(bu)同(tong)(tong)(tong)性格(ge)(ge)特質的(de)技(ji)巧。例如:對話技(ji)術,不(bu)同(tong)(tong)(tong)性格(ge)(ge)特征的(de)氣質形態,近似類型(xing)的(de)區分技(ji)巧,以及面(mian)(mian)對不(bu)同(tong)(tong)(tong)性格(ge)(ge)的(de)溝(gou)通(tong)要點。同(tong)(tong)(tong)時會貫穿每個(ge)類型(xing)的(de)成長(chang)方向,如何有效的(de)突破自(zi)我的(de)個(ge)性局限,與(yu)各(ge)種(zhong)類型(xing)人的(de)相處之道,面(mian)(mian)對不(bu)同(tong)(tong)(tong)類型(xing)人群的(de)溝(gou)通(tong)技(ji)巧及其(qi)在企(qi)業管理方面(mian)(mian)的(de)實際應用。
第三部分:分組討論,系(xi)統整(zheng)合(he)九型人格的(de)實際應用,
培訓對象   企業中層管理者、人力資源部工作人員、職能部室基層員工等
培訓方式   導師引導,個人分享,性格特質自然浮現的現場活動,深度會談、視頻展示。
培訓時間   二天
 
《九型人格》課程大綱
第一部分  古老而常(chang)新的(de)“讀心(xin)術”——九(jiu)型人格概述
1.九型人格的起源與發(fa)展
2.九型(xing)人(ren)格的應用(yong)領域
3.九型人格掃描  
4.學習九型人格的意(yi)義                                                   
5.九型人格學習操(cao)守
6.(九型人格問卷測試與(yu)分組(zu))
 
第二(er)部分解讀神奇(qi)的(de)“人性地圖”——九(jiu)型(xing)人格解析
一,分(fen)別分(fen)析九種性格的特質,(1號-- 9號)。每種性格從以下不同角度進行(xing)解析。
核心價值觀
注(zhu)意力焦點
情(qing)緒反應
行為習慣
表面特(te)征
基(ji)本欲望與恐懼(ju)
(行為動機與防御(yu)機制)
人(ren)格基(ji)本特性素描
童(tong)年背(bei)景與人格形成
性(xing)格的動態(tai)(tai)遷(qian)移(yi)傾向(壓(ya)力狀(zhuang)態(tai)(tai)和輕松狀(zhuang)態(tai)(tai))
代表人物    性格解(jie)析(xi)小(xiao)錄象
真人訪談互動(dong)
二, 三個智(zhi)慧(hui)中心解讀---內在的智(zhi)慧(hui)力(li)量(liang)源泉
三, 九種類型性(xing)格(ge)的(de)區分和總(zong)結(jie)。
價值觀,注意力焦點,情緒反應,行(xing)為習慣
四, 分組討論(lun):(按不(bu)同類型(xing))
五,近似類型區(qu)分技(ji)巧(qiao)
六:問答互(hu)動
七,看電影學(xue)九(jiu)型(課(ke)外或晚上)
八(ba),各個型號的成長和提升
九,九種性格的形成
 
第三部分  “縱覽(lan)九型,智慧人生”—九型人格(ge)的快速應用秘訣(jue):
1、九種性格(ge)的領導決策方式(shi)
2、九種性格(ge)的領導個人風格(ge)
3、怎樣管(guan)理不同性(xing)格的(de)員工
4、如(ru)何打造健康團隊(dui)及(ji)團隊(dui)溝通
5、九型人格與(yu)識人用人、人才(cai)測評
6、九型人(ren)格與營銷—因人(ren)而(er)異的談判技(ji)巧
 
第四部分  九型人格在團隊建(jian)設中的應用:
1、如何應用九種性(xing)格發現自我
2、發(fa)現潛能,改變模式
3、在團隊(dui)中的角(jiao)色定(ding)位
4、應(ying)用九型人(ren)格做(zuo)到人(ren)職匹配(pei),提升(sheng)效率
5、九型人格改善自我 提升自我,規劃(hua)人生
6、九型人(ren)格與營(ying)銷—因(yin)人(ren)而異(yi)的談判(pan)技巧(qiao)
 
第五(wu)部分  九型人格27種副型及其變化
副(fu)型(xing)的(de)概念
三種副型
副型(xing)和主(zhu)型(xing)的關系

石家莊九(jiu)型人格(ge)課(ke)程


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