課程描述INTRODUCTION
企業執行力體系構建培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
企業執行力體系構建培訓
課程背景:
企業執行力存在問題,主要問題存在五個方面:
1.員工或者管理者執行心態有問題,把自己置身與企業之外,多一事不如少一事;
2.員工或者管理者本身能力不足,導致無法做好工作;
3.激勵制度存在問題,做與不做或者做好做不好都一個樣,沒有責任心;
4.員工、管理者目標不一致,溝通渠道不暢通,導致不能有效清晰分析和理解目標,使得管理項目流產,執行沒有結果;
5.CEO或者管(guan)(guan)理者自身問題(ti),使(shi)得多頭或者寡頭管(guan)(guan)理,責、權、利不統(tong)一,缺乏有效的管(guan)(guan)控監督機制。
簡單描述:
企業執行力是一個看不見的系統,不能單純依靠某一方面來完善,必須全盤考慮,形成動態平衡管理執行監督體系。企業的核心工作是如何讓員工有效完成任務,組織圍繞“人”的工作是:找到人、留住人、用好人、培養人、看待人、組織好人干好活。
所以,基于人本管理的執行設計系統解決方案從認知、管理、方法三個維度考慮:
管理體系構建,本課程則主要從企業基于員工或者管理者的心理(態度)問題,構建企業基于心理資本的管理制度體系,保障企業從制度上提高執行的監督;
關于目標落實或者公(gong)司項分解(jie)及如(ru)何保障任務分解(jie)并能有效完成,則在課程《目標管理5步19法》體(ti)現解(jie)決(jue)策(ce)略。
課程對象:
企業中高管、經理(li)、主(zhu)管。
授課方式:
演(yan)練(lian)、講授、案(an)例分析、角(jiao)色(se)扮演(yan)、小組討論等互動體(ti)驗式
課程收益:
本(ben)課程是基于企(qi)業(ye)執行(xing)(xing)力(li)系統中(zhong)存(cun)在的(de)(de)(de)問題進(jin)行(xing)(xing)設(she)計,通(tong)過對(dui)于企(qi)業(ye)執行(xing)(xing)重要(yao)性,引申到執行(xing)(xing)系統的(de)(de)(de)構建。同時(shi)根據對(dui)象(xiang)不同,分別(bie)講授管(guan)理(li)者核心五任(ren)(ren)務,幫(bang)助管(guan)理(li)者明確中(zhong)層管(guan)理(li)者自身的(de)(de)(de)角色,更好的(de)(de)(de)發揮領導(dao)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong);掌握工(gong)作(zuo)(zuo)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)技巧(qiao)和方(fang)法,高效完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)(ren)務;學會管(guan)理(li)下屬的(de)(de)(de)技能,充分調動員工(gong)的(de)(de)(de)積極性,提升部門(men)的(de)(de)(de)績效;作(zuo)(zuo)好自我管(guan)理(li),不斷進(jin)行(xing)(xing)自我開發,做一名稱職的(de)(de)(de)職業(ye)經理(li)人(ren)。
課程大綱
第一篇、執行認知
1.執行是企業經營永恒的話題
1)案例分析
2)企業執行力根源性問題
2.高效執行的意義
1)執行是什么?
對員工而言:執行就是完成任務的過程
對企業管理者:執行是一套系統化的運作過程
2)企業的本質是什么?
3.影響執行的八大因素
1)管理制度朝令夕改
2)管理制度缺少針對性和可行性
3)作業缺少良好的方法
4)執行流程過于繁瑣,不合理
5)工作中缺少科學的監督考核機制
6)管理者對執行沒有常抓不懈
7)培訓中的浪費
8)企業文化沒能有效地取得認同
4.*的企業 *的執行力
1)健康的執行心態
2)充分地利用“執行工具”
3)執行角色觀念
4)構建有(you)效的執行流程
第二篇、動態執行系統構建
1.培養高效執行力經理人
1)身體力行 樹立榜樣
2)把所有經理的椅子靠背鋸掉
3)“指導力”就是管理者的“執行力”
4)與員工一起成長
5)提高自我感情強度
6)做真正該做的事情
7)戰略巧安排,細節多執行
8)進行工作追蹤
9)扮演有力的執行角色
2.構建高效執行的團隊
1)明晰的職責分工
2)績效管理
3)激勵員工
4)適當處理績效差的人員
5)建立良好的管理選拔渠道
6)高績效團隊建設
7)只獎勵那些完成了高難度工作指標的員工
3.企業執行文化體系構建
1)溝涌--執行渠道暢通的根本
2)執行體系中的關鍵性人才
3)構建適合執行的企業文化氛圍
4.夯實基礎 動態平衡
1)做正確的事是執行系統的保證
2)目標管理是執行的基礎
3)員工的“老板思維”
4)實現有效的運營管理
5)精細化經營例會運營
6)全面變革、優化(hua)成本
第三篇 管理者的核心五任務
1.設定目標
2.組織實施
3.溝通激勵
4.衡量考核
5.培養人才
備注:本(ben)課程分為認(ren)識(shi)篇和行動篇,本(ben)課程僅是(shi)提升執(zhi)行的開(kai)始!
企業執行力體系構建培訓
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已(yi)開課時間Have start time
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