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hr轉型成為hrbp

獨立認知：
在不(bu)確定(ding)成(cheng)為常態(tai)的環境下，傳統的培訓(xun)授課，其單一的橫向的學科(ke)式(shi)(shi)教學，所產出(chu)的效力正(zheng)在銳(rui)減，本人以獨特的理性+延展式(shi)(shi)感(gan)性+實(shi)操性互動；演繹出(chu)縱向的跨學科(ke)，跨領域，跨思維(wei)；基于(yu)大(da)量(liang)創業(ye)公司調研，傳統巨頭轉(zhuan)型，顛覆(fu)式(shi)(shi)創新落地等實(shi)戰經(jing)驗(yan)，打磨出(chu)品(pin)：一站式(shi)(shi)，突破式(shi)(shi)的全新課程。

課程亮點及收獲：
這門課程給你帶來一種能力；
 這門課程給你帶來一套變革的思維；
 這門課程給你的組織打開傳統的邊界；
 這門課程給你的團隊帶來突破性的認知；
幾乎所有的互聯網大佬，新品牌創業者，獨角獸們，都在談產品思維，用戶體驗，組織發展，個體價值之間找尋平衡；
 無數的管理科學與模型侵蝕著經營者的思維；
 那么多管理者都在強調的“組織效能”，到底是什么？
其實(shi)HRBP就(jiu)是組(zu)織發展的推動者和監督者。

它能訓練你和你的團隊：
從混沌繁雜的日常工作中抓住要點，找到機會；
 整合自己的資源，建設必要的能力；
 點燃，激活，喚醒個體，聚焦在可量化的貢獻上；
 獲(huo)得自我成就感和價值感，呈現*工作(zuo)路徑。

適合人群：
人力資源專員，主管，經理，HRD，CHO；
 業務部門負責人，總監；
 企業(ye)高(gao)管(guan)等

課程大綱：
1，時代的HR
@  VUCA的外部環境下，不確定性成為常態；
@  5G時代加速組織變革；
@  95后已經成為主流工作群體；
@  組織變革迫切性——傳統的科層管理走到了盡頭；
@  用戶付薪，人人都是CEO-----不在是口號了；
@  HR為什么非要懂業務——組織變革成長之痛；
@  任務與崗位之爭——KPI被我們玩壞了；
@  組織與個體
@  你的(de)組織中(zhong)具有(you)持續的(de)“危機感”嗎？

2，HR與HRBP
@  心法與腦洞；
@  什么是HRBP？
@  HRBP的功效全展示；
@  自我認知力；
@  效率與協同；
@  影響績效因素的“內”與“外”；
@  組織模型中的“分”與“合”；
@  HRBP的定(ding)位原(yuan)則；

3， HRBP的特質與思維
@  組織的集體人格——心流與集體心流；
@  思維力與工具包；
@  如何識別HRBP的角色？
@  怎樣評估業務需求和績效需求——“人，崗，事”PK“人，事”？
@   有效的測量工具非常重要；
@  HRBP是組織變革的推動者；
@  HRBP是決策(ce)者的(de)戰略(lve)合作伙(huo)伴(ban)；

4，HRBP與OD
@ 組織發展與組織顧問；
@  HRBP的工具包；
@  *實踐與系統重塑；
@  什么是短周期的項目制？
@  細節與搭建；
@  標準式的企業文化與應對持續變化的組織文化；
@  協同與組織發展；
@  打造極限團隊；
@  融入與思維(wei)范式(shi)；

5，HRBP落地方法論
@ 推動日常管理與經驗萃取；
@  融入組織文化與創新；
@  點燃激化團隊；
@  組織進化與優化；
@  核心競爭力的提升；
@  驅動戰略實施；
@  HRBP是業務團隊中的專業服務商；
@  落(luo)地(di)中的那些坑(keng)與成功標志

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