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企業管理思維培訓

【課程背景】
科技高速發展、知識經濟時代的到來，企業面臨比以往更復雜的不確定性。企業面臨著一些新問題，如商業環境變的更復雜，產品生命周期越來越短，傳統的管理方式不再有效，新生代員工管理難度加大，新的商業業態層出不窮等。不確定性有三個趨勢：第一，整個社會環境都在關注企業的可持續性和創造力；第二，技術的發展會讓更多的商業模式創新，所以組織必須催生更多新的形態；第三，人們的價值要發生改變。
企業面對新形勢，首先要改變的是人的思想，特別是管理人員的管理思維。管理不分對錯，只要求適應當下要求，能為企業解決問題。要改變管理思維，首先要從了解宏觀環境，了解不確定性的本質給企業帶來的威脅與機遇；其次，要從組織層面考慮，如何讓組織的運作適應當下的要求，更高效率；最后，要落實到每個管理人員的技能提升。企業最關鍵的因素是人，而管理人員的管理思維和能力決定了企業管理水平，影響企業績效。
【課程收益】
提升管理人員環境不確定的認識
認識宏觀政策對企業帶阿里的機會與機遇
了解管理的歷史沿革
學習管理的基本知識體系
學習管理主要新思想
提升管理人員創新思維
了解管理人員的主要技能
了解管理人員學習提升路徑
【課程對象】
企業中高層管理人員
【課程時間】
3天（每天6小時）

【課程大綱】
模塊一破冰—團隊建設（拓展）第一天上午
目的：
團隊建設、風采展示、選舉隊長（組長）
通過游戲提升團隊合作意識、創新意識
方式：
聘請專業拓展教練
室內游戲
詳見附件《拓展(zhan)活動(dong)方案》

模塊二認識當下的環境第一天下午
導入案例：恐龍是怎么消失的？
一、新科技時代與企業經營
1、互聯網的本質
2、企業如何插上互聯網的“翅膀”
3、互聯網時代商業新業態探索
二、知識社會與企業經營
1、知識-企業新驅動要素
2、企業知識管管理
3、管理者知識體系
三、宏觀政策與企業經營
1、經濟新常態內涵
2、“2025”中國制造
3、供給側改革
視頻案例；《變化的世界》
研討課題：
1、互聯網時代對制造型企業有哪些影響？
2、中國“新四大發(fa)明”的(de)啟(qi)示？

模塊三企業如何應對不確定性第二天上午
一、企業組織新屬性
1、平臺屬性
2、開放屬性
3、協同屬性
二、促進組織變革
1、變革的驅動力
2、變革的主要階段
3、如何克服變革障礙
三、商業模式創新
1、商業模式創新思路
2、商業模式創新主要內容
3、商業模式創新路徑
研討：變革的障礙來自哪里？
案(an)例：柯達和(he)諾基亞(ya)

模塊四管理思維創新第二天下午
一、企業管理歷史沿革
1、提高勞動效率階段
2、提高組織效率階段
3、提高個人效率階段
二、管理的基本認知
1、管理的本質
2、管理者角色
3、管理職能
4、管理環境
三、管理創新
1、轉變管理思想
2、管理方式創新
3、創新思維訓練
案例：
1、海爾管理創新之路
2、3M公司的創新管理
視頻：泰勒的《科學管理原理》
研討：成功的管理者的標準
游戲：創(chuang)新(xin)思維訓練

模塊五管理人員素質與能力修煉第三天上午
一、管理者素質模型
1、思想素質
2、心理素質
3、身體素質
二、管理技能
1、自我管理技能
2、人際關系管理技能
3、團隊管理技能
三、管理者成長路徑
1、個人學習
2、團隊學習
3、打造學習型組織
視頻：《喬家大院》孫茂才的故事
研討：
1、如何看到MBAEMBA熱？
2、如何看待員工與企業的關系？
情(qing)境演練：如何開(kai)好一次管(guan)理會議？

模塊六學習成果匯報第三天下午
第一環節每個人進行總結
主要內容：
學到什么？
差距在哪里？
行動計劃？
第二環節案例比賽
主要內容：
以小組為單位
匯報本小組的決策，并說明理由
老(lao)師結合本次(ci)課程主題，對每個小組進行點(dian)評

企業管理思維培訓