課程(cheng)描述INTRODUCTION
TTT授課技能訓練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT授課技能訓練
課程介紹
企業戰略的實施、員工職業素養的提升離不開培訓,而培訓是否成功實施取決于內訓師的能力,這對于注重人才梯隊培養的企業尤其明顯。大多數內訓師都是內部選拔,個人工作經驗豐富,行動力強,崗位專ye技能強,但是如何把掌握的知識和技能教會他人,這是一項新的挑戰。
我們自然不喜歡學員昏昏欲睡的課堂,也不喜歡講師滔滔不絕的演講,這是在浪費企業的時間和資源。
內訓(xun)(xun)(xun)師是開展(zhan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)授(shou)(shou)課主體,要求其知(zhi)識豐富(fu),現場教學技能全mian,能夠完成(cheng)組織的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)規劃。其知(zhi)識豐富(fu)度(du),語言(yan)表達方式、授(shou)(shou)課方式都會對學員(yuan)產(chan)生巨大的(de)(de)(de)影響。如何讓培(pei)訓(xun)(xun)(xun)項目落地,達到組織的(de)(de)(de)預期效果,是內訓(xun)(xun)(xun)師時刻(ke)面(mian)臨的(de)(de)(de)額挑戰。
課程收益
通過學習,使學員能夠:
? 認識內部培訓師應該扮演的角色,做好成為內部培訓師的心理準備
? 通過演練和拍攝發覺自己個人表達技巧的不良習慣
? 掌握有感染力的聲音、眼神、肢體語言展現技巧,并練習改善和提升個人表達技巧
? 學習如何組織課程內容并撰寫課程教案,并實際演練
? 掌握教學開發輔助工具運用的注意事項
? 學會(hui)有效(xiao)運用各類技巧,調節課堂學習氣氛及(ji)效(xiao)果
課程大綱
一、講師角色認知
企業內部培訓師的角色
企業內部培訓師的主要職責
企業內部培訓師需發揮功能
企業(ye)內部(bu)培(pei)訓師遭遇哪些挑戰
二、如何克服緊張情緒
造成緊張的因素
克服的緊張的技巧
自信的培養
三、現場演繹訓練
授課著裝
語言表達
眼神技巧
肢體語言
四、如何有效控場
開場+結尾技巧
同理心與親和力的建立
時間掌控
異常情況處理
講好故事
活動安排
五、互動式教學
成人學習特點
受歡迎的授課現場
互動bi備品--提問+傾聽+反饋
活動的組織(游戲、拓展)
5種基本(ben)教學(xue)方式—講授(shou)、視聽、案例講解、情境演練、游戲或(huo)拓展
六、講師的修養進化--自我管理
心態管理
日常行為管理
授課三階段的應對—前、中、后
知識管理
準備強于專ye
素材收集
七、課件PPT標準格式
標準化課件要素
模板應用
頁面格式
不要制造讓學員討厭的PPT
附:培訓安排
TTT授課技能訓練
轉載://citymember.cn/gkk_detail/249657.html
已開課時間Have start time
- 劉文鵬
培訓管理內訓
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)(
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老(lao)師
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉(xiao)坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉(xiao)坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉(xiao)坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡