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中國企業培訓講師
企業整合中的人力資源管理
 
講師(shi):林安 瀏覽次(ci)數(shu):2613

課程描述INTRODUCTION

企業人力管理

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:林安    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業人力管理

課程背景:
企業整合會面臨人力資源管理的巨大挑戰。對整合后的企業的人力資源管理產生深遠影響的包括企業文化、戰略管理、干部管理、目標管理、績效管理、團隊建設等因素。
針對(dui)企業的整合,本研討重點從戰(zhan)略管(guan)理、文化建(jian)(jian)設(she)(she)、干部(bu)(bu)管(guan)理、激勵(li)機制建(jian)(jian)設(she)(she)、價值體系建(jian)(jian)設(she)(she)、團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)等方面,以業務的視角來看(kan)人(ren)力資源怎樣以業務為中心(xin)、配合業務部(bu)(bu)門進(jin)行管(guan)理。

課程收益:
1.企業收益:理順整合過程中人力資源如何以業務為中心來管理人力資源的內容與邏輯。
2.學員收益:理(li)解(jie)戰略如(ru)何(he)管(guan)理(li)及戰略協同;掌(zhang)握文化建(jian)設的基本原則;掌(zhang)握高績效團隊建(jian)設的要(yao)素及工具;了解(jie)價值體(ti)系如(ru)何(he)管(guan)理(li);了解(jie)激(ji)勵(li)體(ti)系如(ru)何(he)建(jian)設。

學員對象:
企(qi)業(ye)法(fa)人代表、各級(ji)管理者(zhe)、HR部門管理者(zhe)。

授課方式:
學員分組(方便討論交流);授課(40%)+案例分享(30%)+研討(30%)。
授課(ke)貫穿雙向交流、引(yin)導(dao)與啟發,由學員自己(ji)得出關鍵(jian)結論與判(pan)斷。

授課天數:
1天(tian)(tian)(每(mei)天(tian)(tian)6小時(shi))。

課程大綱
導引研討:

結合您的企業,談談人力資源管理在企業現存的問題及解決建議。
一、整合中的戰略管理
1.樹立新的愿景與使命
2.戰略必須在統一的基礎上彼此協同
3.戰略分解
1)戰略制定
2)戰略澄清
3)戰略衡量
4.人力資源戰略
1)人力資源戰略制定的源頭
2)案例:華為的人力資源管理
3)討論(lun):人(ren)力資(zi)源管理如何(he)支撐企(qi)業戰(zhan)略(lve)的實現?

二、整合后企業的文化與核心價值觀
1.討論與分享:愿景、使命、戰略、企業文化、企業核心價值觀的含義與彼此之間的關系。
2.核心價值觀是企業文化的靈魂
3.案例:華為文化的形成過程與感悟
4.整合后的企業文化建設
1)統一的核心價值觀
2)不同的業務有不同的企業文化外延
3)建設四原則
4)多元文化的差異與融合
5)一致性的企業文化傳播
5.企業文化對整合中的人力資源管理的影響
1)內化為理念;外化為行為;固化為制度
2)制(zhi)度、流程(cheng)、組(zu)織(zhi)架構(gou)的建設要求(2個體現)

三、干部管理
1.干部標準
2.華為干部管理的全流程
3.中高層干部:傳承公司文化,發酵管理哲學
4.基層干部:核心價值觀的學習是角色認知的基礎
5.干部要長期、持續地堅持艱苦奮斗的犧牲精神
6.干部的使命與責任
7.干部的考(kao)核與激勵

四、激勵對人力資源管理的影響
1.激勵的形式
2.激勵的基本原則
3.激勵要素的平衡
4.激勵對團隊的影響
5.案例(li):華為(wei)的激(ji)勵機制

五、價值體系
1.案例:華為價值體系介紹
2.價值創造
3.價值評價
4.價值分配
5.研討:您(nin)的企(qi)業的價值體系是怎樣的?您(nin)的企(qi)業如何將績效評價用于(yu)價值體系中?

六、高績效團隊建設
1.整合后的角色認知
2.高績效團隊的衡量標準
3.高績效團隊的關鍵建設要素
4.四種領導風格
1)告知式
2)輔導式
3)參與式
4)授權式
5.領導者的行為
6.員工的準備度
7.四種員工風格
8.領導風格與員工類型的匹配
9.案例分析:案例中吳偉出現了什么問題?如果是你,你會怎樣做?
10.案(an)例中領導(dao)風格與員工類型的匹配

七、整合中的自我批判
1.討論:您對“堅持自我批判”是如何理解的?有什么疑問與困惑?
2.堅持自我(wo)批判

八、總結

企業人力管理


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